九年級(jí)科學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理選擇合適的試劑，根據(jù)試劑性質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，并制定操作步驟。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否科學(xué)合理要注意:操作簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯、結(jié)論可信、安全可靠。經(jīng)濟(jì)、是否造成污染。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要包括以下幾方面?1、實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理設(shè)計(jì)?2、實(shí)驗(yàn)的藥品和儀器確定?3、實(shí)驗(yàn)的操

2024-11-07 01:55

新人教版化學(xué)選修6高中綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元研究型實(shí)驗(yàn)課題三綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)象設(shè)計(jì)原理當(dāng)把膠頭滴管里的水?dāng)D壓進(jìn)燒瓶中時(shí)，燒瓶里的氣球逐漸鼓脹起來(lái)。極易溶于水的氨氣或HCl氣體溶于水后，燒瓶里的氣壓變小，外邊的空氣經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入氣球而使氣球鼓脹，保持內(nèi)外氣壓相等。1.2.連接方式

2024-11-18 12:03

人教版中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)專題突破4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件專題突破四實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)專題分析專題分析重難突波實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題突出能力立意，考查考生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒃u(píng)價(jià)能力和文字表達(dá)能力，是近年中考化學(xué)常見的試題類型，題材主要源于教材的實(shí)驗(yàn)，是實(shí)驗(yàn)重組、拓展題，立意具有創(chuàng)新性。中小學(xué)課件專題突破四┃實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)專題分析重難突波

2024-11-19 11:47

化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 對(duì)明礬凈水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn) 昆明吳仕元?jiǎng)⒃拼饕? 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞯\是常用的凈水劑，汶川大地震后，有媒體報(bào)道山區(qū)災(zāi)民使用的凈水劑主要是明礬，在依照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書化學(xué)九年級(jí)...

2024-11-16 05:27

化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濟(jì)寧十三中初三化學(xué)備課組化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)教學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的是幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)理論知識(shí)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)合作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解決問(wèn)題，從而將理論知識(shí)與實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái)。實(shí)驗(yàn)大賽交流內(nèi)容?一、新教材

2025-01-14 20:45

2016年高考化學(xué)二輪習(xí)題化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三講　化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)[考綱展示]1．能設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案?！　！?，得出合理結(jié)論?！??？键c(diǎn)一　化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求二、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本思路根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮砑八x用的藥品和儀器，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，并且從幾種方案中分析選擇出最佳方案。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀中含有氯元素。1．

2025-04-16 12:08

正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蹬剛菹玲璜锫護(hù)唾仃擋揩咕屬膊亍勰賜魍克鋪法欽雜燎嶇毅醯郾床腧底僬壟胡鍤聒癱幾苜鷗焐膚犀鎬氍嶙茼哲領(lǐng)禽程碇鹺第6章正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)概述?適合多因素試驗(yàn)?全面試驗(yàn)：?每個(gè)因素的每個(gè)水平都相互搭配進(jìn)行試驗(yàn)例：3因素4水平的全面試驗(yàn)次數(shù)≥43=64次?正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)(orthogonaldesign)：

2024-11-03 23:20

心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)曾祥炎華南師范大學(xué)教科院心理學(xué)系第一講心理學(xué)實(shí)驗(yàn)程序的構(gòu)成與制作?實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)概述?實(shí)驗(yàn)控制五要素?實(shí)驗(yàn)程序的構(gòu)成、功能及制作?實(shí)驗(yàn)過(guò)程?實(shí)驗(yàn)類型?實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的五種模式心理學(xué)實(shí)驗(yàn)程序的構(gòu)成與制作?實(shí)驗(yàn)程序如何設(shè)計(jì)?要進(jìn)行心理實(shí)驗(yàn)程序的設(shè)計(jì)

2025-04-29 01:35

eprime實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)憂PPT整理發(fā)布E-Prime實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)介紹孟曉梅王春榮苗麗陽(yáng)魯玉福李娜1無(wú)憂PPT整理發(fā)布E-Prime基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?一個(gè)過(guò)程：核心實(shí)驗(yàn)過(guò)程；?兩種類型：?jiǎn)我粚?shí)驗(yàn)、復(fù)合實(shí)驗(yàn)；?三大原則：結(jié)構(gòu)化、模式化、流程化；?四種模式：串聯(lián)、并聯(lián)、相嵌、平衡；?五個(gè)要素：呈現(xiàn)時(shí)間

2025-01-12 09:43

生化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的含義和意義什么是設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)？設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的意義：培養(yǎng)科研意識(shí)創(chuàng)新能力團(tuán)隊(duì)精神實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原

2025-05-12 12:35

化學(xué)中考試題分類匯編與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)中考試題分類匯編與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)一．選擇題1．（2015?呼和浩特）下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　?。┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨窤鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變D探究Mg、Ag、Cu金屬

2025-04-08 13:46

林實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題：黃花吸引蜜蜂的原因是什么？現(xiàn)象：黃花吸引蜜蜂。假說(shuō)是對(duì)提出的問(wèn)題所作出的一種推測(cè)性的回答。假說(shuō)……觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出假說(shuō)（假設(shè)）了解科學(xué)探究的一般過(guò)程例題、某生物科技小組，在野外調(diào)查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)：一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔

2025-01-17 18:06

配套課件實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?（10廣東卷）29、（16分）假設(shè)你去某飼料研究所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)：（1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測(cè)某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：①碘液，②蘇丹Ⅲ溶液，③雙縮脲試劑，④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為。（2）完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題。探究A動(dòng)

2025-05-07 02:57

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)初步ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念?基本概念?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三要素二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型?單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?雙因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?三因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則?重復(fù)原則?隨機(jī)化原則?局部控制原則四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施程序?明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

2025-05-04 18:09

高三化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一講認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科一、化學(xué)發(fā)展史1、化學(xué)的萌芽時(shí)期：從遠(yuǎn)古到公元前1500年，人類學(xué)會(huì)在熊熊的烈火中有黏土制出陶瓷，由礦石燒出金屬，學(xué)會(huì)從谷物釀造出酒，給絲麻等織物染上顏色，這些都是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的直接啟發(fā)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索而來(lái)的最早的化學(xué)工藝，但還沒有形成化學(xué)知識(shí)，只是化學(xué)的萌芽時(shí)期。2、煉丹和醫(yī)藥化學(xué)時(shí)期：約從公元前1500年到1650年

2024-11-10 23:04

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課件化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量控制與手段創(chuàng)新(留存版)

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