【總結(jié)】高三生物第一輪復(fù)習(xí)第二單元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第2講細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作判斷1.線粒體:分布于動、植物細(xì)胞(1)結(jié)構(gòu):與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在______中。(2)功能:是細(xì)胞進(jìn)行_________的主要場所。一、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能外膜內(nèi)膜
2025-08-04 23:38
【總結(jié)】二、基因的分離定律1.一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn):親本(P):純種高莖×純種矮莖↓子一代(F1):高莖31自交↓?子二代(F2):高莖∶矮莖數(shù)量比:(∶)必修二第一單元遺傳因子的發(fā)現(xiàn)成對Dd顯性高莖Dd2.對分
2025-01-16 17:00
【總結(jié)】高二生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教案 高二生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教案1 一、學(xué)習(xí)目的 本節(jié)要能夠簡述生態(tài)工程興起的原因,掌握生態(tài)工程的五個基本原理,并能在此基礎(chǔ)上分析生態(tài)問題。 ...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】第3章第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞質(zhì)的概念:細(xì)胞膜與核膜之間的原生質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)中呈膠質(zhì)狀態(tài)的部分成分:水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶等功能:是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,如提供
2025-01-18 02:09
【總結(jié)】第一篇:生物學(xué)科德育教學(xué)計(jì)劃 生物學(xué)科德育教學(xué)計(jì)劃 馬艷君2011年11月9號 中學(xué)生物教師擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)社會主義建設(shè)合格人才的任務(wù),生物教師既要教書,又要育人。在新形勢下,教師更...
2024-11-09 07:35
【總結(jié)】優(yōu)秀生物學(xué)科教學(xué)總結(jié) 優(yōu)秀生物學(xué)科教學(xué)總結(jié)1 在這個學(xué)期的生物教學(xué)中,一直積極思考如何做好生物教學(xué)工作,希望自己能成為一名合格的生物教師,使學(xué)生對生物學(xué)感興趣,并極力培養(yǎng)他們成為一個有...
2024-12-06 04:24
【總結(jié)】第一篇:高二生物學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)計(jì)劃 高二生物學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)計(jì)劃 制定人:潘珍玲 時(shí)間:2010-10-31 指導(dǎo)思想: 依據(jù)《江蘇省學(xué)業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)...
2024-10-13 09:20
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 高二生物學(xué)科期末工作總結(jié) 進(jìn)入21世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人們對生物學(xué)有了新的認(rèn)識,生物這門學(xué)科的...
2024-11-20 01:59
【總結(jié)】,第二單元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸,第6講細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng),第一頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,,第二單元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸,第二頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,第三頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,第四頁,...
2024-10-22 22:22
【總結(jié)】第2講細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 考點(diǎn)一、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 考點(diǎn)二、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 考點(diǎn)三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 第一頁,共六十四頁。 液泡 代謝遺傳 中心體核糖體 第二...
2024-10-06 02:20
【總結(jié)】高二下學(xué)期生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃1 新的學(xué)期咱們將以豐滿的作業(yè)熱情,端正的教育態(tài)度,卓有成效的教育手法,在有限的課時(shí)內(nèi)更快更好執(zhí)行教育進(jìn)度,以進(jìn)步生物學(xué)科的教育質(zhì)...
2024-12-05 01:21
【總結(jié)】細(xì)胞器觀察和亞微結(jié)構(gòu)?目的要求?用品材料?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?實(shí)驗(yàn)報(bào)告?復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)?目的要求?用品材料?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?實(shí)驗(yàn)報(bào)告?復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)細(xì)胞器觀察和亞微結(jié)構(gòu)細(xì)胞器觀察和亞微結(jié)構(gòu)目的要求?掌握油浸物鏡的使用方法;?熟悉光鏡下高爾基體、線粒體、中心體和細(xì)胞?骨架的形
2025-01-16 21:12
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)《細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》北京密云張玉貞指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1.當(dāng)前教育目標(biāo)是集知識、態(tài)度、技能和行為為一體的綜合性教育,高考現(xiàn)實(shí)要求是通過試題方式考查學(xué)生的思維、能力及運(yùn)用。2.一堂成功的課能使學(xué)生增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激起學(xué)習(xí)的欲望,實(shí)現(xiàn)主動學(xué)習(xí)與全面發(fā)展,課堂教學(xué)的重點(diǎn)要從“結(jié)果”轉(zhuǎn)到“過程”
2024-11-26 04:36
【總結(jié)】全國中學(xué)生生物學(xué)競賽綱要理論部分全國競賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念??荚嚥粦?yīng)包括特殊事實(shí)、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗(yàn)的某地特有生物的知識。大部分試題應(yīng)當(dāng)考查學(xué)生的理解力、科學(xué)工作技能以及他們生物學(xué)知識的應(yīng)用。單純考識記的試題應(yīng)盡可能的少,不應(yīng)超過總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比例包括以下7個部分:Ⅰ.細(xì)胞生物學(xué)
2025-04-04 23:39
【總結(jié)】生物學(xué)科模擬試卷題號III總分得分(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:50分命題人:馬宏妍)得分評卷人第I卷:選擇題(下面各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,,共10分,請把答案寫在題后括號內(nèi)。)1.水稻與稻株旁的稗草,水稻與水稻里的蝗蟲,它們的關(guān)系依次是()A.合作、捕食