【總結】中小學教師培訓平臺使用手冊知識在增長,條件在改變,教師的專業(yè)知識、實踐性知識都必須更新,通過培訓來促進教師的專業(yè)發(fā)展成為一種必然選擇。然而過去太多的經驗告訴我們,傳統(tǒng)的短期集中式培訓由于缺乏聯(lián)系實際的場景,很難將培訓內容遷移到教學實踐中,效果甚微。隨著網絡的普及,人們開始考慮利用網絡開展培訓,為教師提供專業(yè)發(fā)展所需要的知識,教師可以在學校這樣真實的場景中邊學習邊實踐。在層出不窮的網絡
2025-03-24 01:49
【總結】浙江省中小學教師培訓質量管理和評價操作方法一、教師用戶1、對培訓機構進行評價第一步:用教師帳號登錄教師培訓管理平臺后,顯示界面如下:第二步:打開【學員自主報名】下的【成績和評價】菜單,界面如下圖:第三步:選中需要評價的培訓項目,點擊頁面中“評價”按鈕,系統(tǒng)會彈出如下評價頁面,根據顯示界面中提示對培訓機構進行評價。注意:①教師只有完成對培訓項目評價后
2025-08-04 18:10
【總結】浙江省中小學名師培訓工作通訊第二十一期(浙江省農村中小學教師“領雁工程”培訓專輯之六)浙江師范大學成人與繼續(xù)教育學院主辦2009年8月本 期目 錄● 我校順利完成2009上半年“領雁工程”省級培訓● 揮揮手,卻難說再見………………………………………學員代表結業(yè)典禮發(fā)言● 經驗介紹◆試水課:用理論指導實踐的好辦法…
2025-04-15 06:37
【總結】2014年浙江省中小學教師錄用考試小學英語學科考試說明???????????????Ⅰ、考試性質浙江省中小學教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據考生的考
2025-04-06 07:40
【總結】浙江省中小學教師教學水平和科研能力面試辦法第一條為更客觀公正地評價教師的教學水平和科研能力,為教師專業(yè)技術資格評審提供依據,特制定本辦法。第二條面試考核堅持公開、公平、公正的原則,對申報對象的教學和科研能力進行評價。面試考核的成績作為推薦和評審的主要依據之一。第三條面試考核的分教學評價和論文答辯兩部分。教學評價主要考察申報人的教學水平和把握課堂的能力;論文答辯主要考察申報人
2025-04-07 23:16
【總結】浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓高中政治簡報主編繼教網學科專家
2025-07-19 22:35
【總結】湖南省中小學教師繼續(xù)教育網平臺操作說明學員.用戶首次登錄如果您是首次在湖南省中小學教師繼續(xù)教育網遠程培訓平臺參加培訓,請按照以下步驟進行登錄。.進入湖南省中小學教師繼續(xù)教育網()。.點擊右下方的【培訓專區(qū)】圖片進入培訓專區(qū),找到您所參與培訓的項目,點擊進入項目專頁。.在用戶登錄入口的輸入用戶名、密碼、驗證碼(如圖)點擊登錄按鈕,進入完善個人信息頁面(如圖)。注:
2025-03-22 13:03
【總結】江蘇中小學教師培訓機構現(xiàn)狀、問題與對策研究江蘇省教師培訓中心劉明遠摘要:中小學教師培訓機構現(xiàn)狀堪憂,突出表現(xiàn)在辦學方向不明、體制不順、機制不活、投入不足、基地不穩(wěn)、培訓的針對性和實效性不強等諸多方面。要高度重視、切實加強中小學教師培訓機構尤其是縣級教師培訓機構的建設,明確功能定位,轉變工作重心,規(guī)范辦學行為,使其成為我國教師教育體系中不可缺少的
2025-04-15 05:30
【總結】河北省中小學教師全員素質提升培訓全國中小學教師繼續(xù)教育網高凌2020-5-30遠程培訓支持系統(tǒng)介紹(技術培訓)創(chuàng)建終身學習與資源共享平臺繼教網包含兩大部分:?教學管理平臺:對網絡遠程培訓的組織、輔導、學習、評價進行管理;?自主學習社區(qū):提供博客、論壇、資源共享、基礎教育百科(Wiki)、教研指導等互動交流及
2025-10-02 15:43
【總結】浙江省中小學教師培訓機構資質定期復查工作手冊浙江省教師教育質量監(jiān)控中心二〇一七年十一月目錄浙江省教育廳辦公室關于組織開展中小學教師培訓機構資質定期復查工作的通知 1關于做好2017年中小學教師培訓機構資質定期復查工作的通知 4浙江省中小學教師培訓機構資質認定辦法(試行) 9浙江省教育廳辦公室
2025-06-10 01:46
【總結】首屆江蘇省中小學教師微課比賽活動平臺說明書江蘇三源教育實業(yè)有限公司年月用戶登錄步驟:打開活動首頁(),選擇對應的地市,進入地市活動平臺頁面,點擊右上角登錄:,如圖(地市活動平臺首頁)。圖步驟:輸入用戶名與密碼:,如圖圖圖活動首頁首頁公告欄首頁數(shù)據統(tǒng)計欄首頁作品展示欄
2025-03-22 12:02
【總結】2022年11月26日目錄一、系統(tǒng)基本情況二、系統(tǒng)主要功能和操作三、技術服務及常見問題一、系統(tǒng)基本情況——建設背景為了進一步加強全省學生資助信息管理,構建覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的學生資助信息化網絡體系,提升教育信息化公共服務能力,省教育技術中心會同省財政廳、省教育廳計財處、基教處、省資助管理中心組織開了浙江
2025-01-15 13:52
【總結】云南省中小學教師繼續(xù)教育《學籍管理信息系統(tǒng)》平臺管理培訓云南省中小學教師繼續(xù)教育中心二00八年十月提綱?組織和管理?用戶設置?用戶職責和權限?各級學籍管理員、網絡管理員職責?應注意事項?平臺登錄組織和管理?省級管理部門:云南省中小學教師繼續(xù)教育中心?
2025-10-10 09:35
【總結】第一篇:安徽省中小學教師遠程培訓總結 安徽省中小學教師遠程培訓總結 帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我參加了2012年中小學教師遠程培訓,通過培訓,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力,對于個人今...
2025-10-08 22:32
【總結】河北省中小學教師素質提高全員遠程培訓初中物理簡報第六期主編:楊凈卷首語我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。-----別林斯基1、“學啟于思,思啟于問”2、初中物理教學中德育的內
2025-10-08 14:33