家庭教育學(xué)(一、二)-資料下載頁
2025-01-12 11:05本頁面
【正文】 非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。驕慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及？ ” 幸 福 的 家 庭 源 于 教 育 《 顏氏家訓(xùn) 》 ? “ 言行得體，舉止高雅 ” ? “少成若天性，習(xí)慣成自然 ” ? “笞罰，誠不得已 ” ? “治家，亦猶國焉 ” 幸 福 的 家 庭 在 于 教 育 下課??！ 幸 福 的 家 庭 源 于 教 育 家庭 ? 家：屋內(nèi) ,住。 ? 庭：廳堂 。 ? 家庭：以婚姻為基礎(chǔ)，以血緣或收養(yǎng)為紐帶而形成的社會生活的基本單位。 幸 福 的 家 庭 源 于 教 育 家庭的特點(diǎn) ? 社會群體中最普遍、最小的單位 ? 人類生存過程中最早、影響最為深遠(yuǎn)的環(huán)境 ? 最親密、對成員要求最迫切的群體 ? 負(fù)責(zé)兩種生產(chǎn)：物質(zhì)資料和人口的生產(chǎn) 幸 福 的 家 庭 源 于 教 育 家庭的分類 （代際層次和親屬關(guān)系劃分） ? 核心家庭 ? 主干家庭 ? 聯(lián)合家庭 ? 單親家庭 ? 隔代家庭 ? 其它 幸 福 的 家 庭 源 于 教 育 家庭的功能 ? 生育功能 ? 經(jīng)濟(jì)功能 ? 教育功能 ? 情感功能 ? 保護(hù)與照顧功能 幸 福 的 家 庭 在 于 教 育 elements
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