【導(dǎo)讀】作管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中的第一首,強的音響,進一步渲染這種氣氛。威風(fēng)凜凜的神態(tài)和堅實的步伐。子的四聲吼叫,獅子王的主題音樂再次響起,最后在獅子的吼叫聲中結(jié)束。能編成小故事嗎講一講嗎?趣,增強課堂的實效性。造一定的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,情緒,理解音樂內(nèi)容。創(chuàng)造力和表現(xiàn)力?;顒樱矣诒憩F(xiàn)自我,并在活動中學(xué)會與他人合作,在音樂中去想象、創(chuàng)造,在合作中體驗成功的快樂。1.猜謎語導(dǎo)入:將軍披頭散發(fā),威震非洲老家,(幻燈片出示,激。與這頭獅子有關(guān))樂曲的名字叫《獅王進行曲》作者是法國圣桑。用圖形譜和動作表現(xiàn)音樂形象。大吼用紅紅的大嘴表示;小動物們的表演用xxx表示。料,并進行交流。能夠積極參加討論,靈活使用多媒體。教學(xué)效果進行評估。入挖掘課程資源,對學(xué)生進行有效的評價,并制定行之有效的計劃。課最難的地方,也是最出色的地方。