【總結(jié)】創(chuàng)新與守成——?jiǎng)?chuàng)新思維的辯證山西省國稅局干部培訓(xùn)學(xué)校李承志13603582406?茍日新,又日新,日日新(商湯盤銘)?刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花?鼎新革故,激濁揚(yáng)清?百花齊放,推陳出新?新陳代謝,迎新辭舊?日新月異“掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)
2025-03-08 00:10
【總結(jié)】評(píng)審論文陰極材料對(duì)鋁電解行為的影響研究山西華泰炭素有限公司張國輝二OO四年十月一、前言二、陰極材料對(duì)鋁電解槽壽命的影響(一)鋁電解槽破損機(jī)理(1)影響陰極材料抗鈉侵蝕的因素(2)組成陰極材料
2025-01-07 05:05
【總結(jié)】控制氧化鋅氧曲面和鋅曲面的微蝕行為ControlledEtchingBehaviorofO-PolarandZn-PolarZnOSingleCrystalsM.MehtaandC.MeierzPhysicsDepartmentandCenterforOptoelectronicsandPhotonicsP
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】一、CBT總論相互了解的目的:①建立關(guān)系②收集資料行為治療(1950~1970):①英國行為治療JosephWolpe,HansEysenck(Pavlov,Watson理論)門診神經(jīng)癥性障礙。②美國行為治療:Lindsley(1956)(Skinner理論)住院病人;Ayllon&Azrin(1968)代幣療法③成效:焦慮和回避行為;失?。阂钟簟UJ(rèn)知治療(19
2025-08-05 16:58
【總結(jié)】第二章超微顆?;A(chǔ)?本章的教學(xué)目的與要求主要通過學(xué)習(xí)超微顆粒的物理特性、吸附、分散、凝聚,懸浮體流變學(xué)等內(nèi)容,掌握有關(guān)超微顆粒的基本知識(shí),重點(diǎn)掌握超微顆粒的熱學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)性質(zhì),分散機(jī)理及方法;熟悉超微顆粒的凝聚機(jī)理;了解超微顆粒最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。超微顆粒的物理特性超微顆粒的
2025-01-07 09:48
【總結(jié)】第二章超微顆粒基礎(chǔ)?本章的教學(xué)目的與要求主要通過學(xué)習(xí)超微顆粒的物理特性、吸附、分散、凝聚,懸浮體流變學(xué)等內(nèi)容,掌握有關(guān)超微顆粒的基本知識(shí),重點(diǎn)掌握超微顆粒的熱學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)性質(zhì),分散機(jī)理及方法;熟悉超微顆粒的凝聚機(jī)理;了解超微顆粒最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。超微顆粒的物理特性超微顆粒的
2025-08-16 00:38
【總結(jié)】1Rolesofthenurseindifferenttreatmentmodalities&settingsChia-LingMao2IndividualPsychotherapy?Foundation–trustingrelationship?Goal–changesinbeha
2025-01-17 05:28
【總結(jié)】《認(rèn)知行為療法》——壓力管理策略中德心理大學(xué)許允剛?。。。?!中國人力資源開發(fā)網(wǎng)“中國員工心理健康”最新調(diào)查顯示,在被調(diào)查者中有的人員存在一定程度的心理健康問題。在各行業(yè)有心理健康問題的人數(shù)比例中,政府、公共事業(yè)位居第三位.長期壓力過
2025-01-12 06:46
【總結(jié)】——微表情及行為心理學(xué)ReadMinds坐在桌子另一端的那個(gè)男人小心謹(jǐn)慎地回答著聯(lián)邦調(diào)查局特工的問題。其實(shí),當(dāng)時(shí)他還不是那次謀殺案的主要嫌疑人,他有充分的證據(jù)證明自己不在現(xiàn)場(chǎng),言辭也很真誠,但是那名特工卻依然不停地問問題。經(jīng)當(dāng)事人同意,現(xiàn)將關(guān)于兇器的部分提問公布如下:“假如你參與這宗案件,你會(huì)使用槍嗎?”“假如你參與這宗案件,你會(huì)使用刀子嗎?”
2025-05-13 03:59
【總結(jié)】(1)第六節(jié)不均勻電場(chǎng)中的放電過程一、稍不均勻電場(chǎng)和極不均勻電場(chǎng)中的放電過程§電暈放電一、稍不均勻電場(chǎng)和極不均勻電場(chǎng)的放電特征按照電場(chǎng)的不均勻程度分為稍不均勻電場(chǎng)和極不均勻電場(chǎng)。稍不均勻電場(chǎng):放電特性與均勻電場(chǎng)相似,一旦出現(xiàn)自持放電便一定立即導(dǎo)致整個(gè)氣隙擊穿。例如
2025-05-15 12:36
【總結(jié)】第三節(jié)自持放電條件-湯遜放電?自持放電的形成?自持放電的條件?自持放電的物理含義?巴申定律?巴申曲線?如上節(jié)圖1-3所示,當(dāng)氣隙電壓大于Uc時(shí),電流I隨電壓U的增大不再遵循的規(guī)律,而是更快一些,這時(shí)又出現(xiàn)了促進(jìn)放電的新因素,這就是受正離子的影響。一自持放電的形成
2025-05-10 06:53
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)療法與作業(yè)療法的康復(fù)護(hù)理主講:宋劍英TL:13140044001學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能正確選擇常用的運(yùn)動(dòng)療法和作業(yè)療法?2、熟悉運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容,能正確指導(dǎo)老人按運(yùn)動(dòng)處方進(jìn)行訓(xùn)練?3、掌握運(yùn)動(dòng)療法和作業(yè)療法的護(hù)理要點(diǎn)指徒手或借助器械進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)以改善運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)訓(xùn)練方法。
2025-01-04 18:05
【總結(jié)】陰極保護(hù)安裝繼電保護(hù)校驗(yàn)第一節(jié)陰極保護(hù)安裝陰極保護(hù)安裝概述儲(chǔ)罐陰極保護(hù)采用柔性陽極陰極保護(hù),柔性陽極是整個(gè)陰極保護(hù)系統(tǒng)的核心部件,該系統(tǒng)安裝在儲(chǔ)罐底板下500mm深粗砂層中,并連接到外接電源的正極上,而儲(chǔ)罐被保護(hù)體則連接到外接電源的負(fù)極上,這樣,就形成一個(gè)回路。通電后,適量的陰極防護(hù)電流就可以通
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】?一、微格教學(xué)的概念?二、微格教學(xué)的特點(diǎn)?三、微格教學(xué)的實(shí)施?四、微格教學(xué)設(shè)計(jì)?五、技能訓(xùn)練內(nèi)容?六、教學(xué)評(píng)價(jià)?七、我院微格教學(xué)簡介一、微格教學(xué)的概念?微格教學(xué)又被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。?微格教學(xué)形成于美國60年代的教育改革
2025-01-08 07:40
【總結(jié)】?絕緣中的局部放電是引起電介質(zhì)老化的重要原因之一。?測(cè)定電氣設(shè)備在不同電壓下的局部放電強(qiáng)度和發(fā)展趨勢(shì),就能判斷絕緣內(nèi)是否存在局部缺陷以及介質(zhì)老化的速度和目前的狀態(tài)。?局部放電的基本概念,表征局部放電的重要參數(shù)。?局部放電檢測(cè)發(fā)展歷史及測(cè)量方法綜述。?脈沖電流法的測(cè)量原理。?一些局部放電測(cè)量儀
2025-04-29 00:24