五華04年教師資格考試試題-資料下載頁
2025-01-11 03:30本頁面
【正文】 調動學生學習的主動性（２）啟發(fā)學生積極思考，發(fā)展學生的思維能力 （３）要使學生理解學習過程，掌握學習方法；（４）要建立良好的師生關系（或發(fā)揚教學民主）。 五、論述題：２５分 １、聯(lián)系現(xiàn)在，談談班主任應該如何組織和培養(yǎng)班集體？ 答：（ １）通過班級體活動，增強同學間的了解和溝通；（２）選拔和培養(yǎng)學生干部，形成堅強的班級領導核心；（３）實施目標管理，激勵班級不斷進步；（４）培養(yǎng)正確的集體輿論，形成良好班風；（５）建立健全的班級規(guī)章制度。 ２、試述創(chuàng)造性思維以及如何發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維？ 答：創(chuàng)造性思維：是以新穎的獨特的方法解決問題的思維活動過程，具有新穎性，獨創(chuàng)性，有社會意義。（１）激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)他們的學習興趣和求知欲。（２）改變傳統(tǒng)的評定學習成績的做法，鼓勵學生創(chuàng)造性行為。（３）培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和聚合思維的能力。（４）引導學 生積極參加創(chuàng)造性活動。
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