專業(yè)技術(shù)人員及職業(yè)發(fā)展真題92分及-資料下載頁
2025-01-11 02:08本頁面
【正文】 維權(quán)素養(yǎng)是通過各 種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素質(zhì)能力。 （ ） 對 錯 高等學(xué)校教師擔(dān)任的教學(xué)，科研工作水平和能力評定的專業(yè)職稱也稱學(xué)銜，各國劃分的名稱和級別不一，中國從上至下分為教授、副教授、講師、助教。（ ） 對 錯 在科技推動下專業(yè)技術(shù)人員階層在社會結(jié)構(gòu)中的比重越來越高 , 現(xiàn)代社會對科學(xué)技術(shù)的依賴程度越來越高。（ ） 對 錯 1企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照職工工資總額的 %%足額提取職工教育經(jīng)費，其中，用于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的職工教育經(jīng)費比例，不低于專業(yè)技術(shù)人員占本單位職工總數(shù)的比例。 （ ） 對 錯 1繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提保障和持久動力。（ ） 對 錯 1科研單位的主要任務(wù)是進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員上崗培訓(xùn) , 指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員盡快地熟悉工作、進(jìn)入角 色 , 了解本單位的團(tuán)隊文化 , 增加他們對單位的認(rèn)同感。（ ） 對 錯 1社會分工的深入發(fā)展是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及其理論研究的外部需要和發(fā)展動力。（ ） 對 錯 1心理 契約的主體是員工在企業(yè)中的心理狀態(tài)，在企業(yè)這樣的以經(jīng)濟(jì)活動為主的組織中，員工的工作滿意度是企業(yè)心理契約管理的重點和關(guān)鍵。（ ） 對 錯 1司法職業(yè)道德時指司法工作者在司法工作中和社會生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范的總和。（ ） 對 錯 1隨著我國經(jīng)濟(jì)，社會文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國的產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)將發(fā)生根本變化，而隨著我國產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的變化，當(dāng)代職業(yè)發(fā)展變化將有向發(fā)達(dá)方向發(fā)展的趨勢。（ ） 對 錯 1心理契約管理的目的，就是通過人力資源管理實現(xiàn)員工的工作滿意度，并進(jìn)而實現(xiàn)員工對組織的強(qiáng)烈歸屬感和對工作的高度投入。（ ） 對 錯 1職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地 “ 撞大運 ” ，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于職業(yè)生涯規(guī)劃沒有做好。（ ） 對 錯 社會主義職業(yè)道德的基本原則是集 體主義。（ ） 對 錯 19:34 開始做的
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