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[高考]2009高考試題——理綜上海卷化生doc-資料下載頁

2025-01-11 00:57本頁面
  

【正文】 . 【答案】 。2 tN? 牙盤的齒輪數(shù) m、飛輪的齒輪數(shù) n、自行車后輪的半徑 R(牙盤的半徑 r飛輪的半徑 r自行車后輪的半徑 R)。 )2(22121 Rwrrtr NrRntmNRwnm 或或 ?? 【解析】 依據(jù)角速度的定義是 2Ntt????? ;要求自行車的騎行速度,還要知道 自行車后輪 15 的半徑 R, 牙盤的半徑 r飛輪的半徑 r自行車后輪的半徑 R。由 1 1 2 2 2v r v r??? ? ? ,又2??? 后 ,而 vR?? 后 ,以上各式聯(lián)立解得 11222r Nrv R Rr tr???? 。 ,電動自行車騎行更省力。下表為某一品牌電動自行車的部分技術(shù)參數(shù)。 在額定輸出功率不變的情況下,質(zhì)量為 60Kg 的人騎著此自行車沿平直公路行 駛,所受阻力恒為車和人總重的 倍。當(dāng)此電動車達到最大速度時,牽引力為 N,當(dāng)車速為 2m/s 時,其加速度為 m/s2(g=10m/s2) 規(guī)格 后輪驅(qū)動直流永磁鐵電機 車型 14 電動自行車 額定輸出功率 200W 整車質(zhì)量 40Kg 額定電壓 48V 最大載重 120 Kg 額定電流 【答案】 40: 【解析】電瓶車的額定功率 P=200W,又由于 P Fv? ,當(dāng)電動車達到最大速度時,牽引力 ( 40 60) 10 40F f N? ? ? ? ? ?;當(dāng)車速為 2m/s 時,牽引力為 200 1002PFNv? ? ? ?,依據(jù)牛頓第二定律 ()F f M m a? ? ? ,可知 a= m/s2。 ,可以減少我們現(xiàn)代生活中留下的“磁足跡”,積極應(yīng)對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們的各種行為留下的“磁足跡”可以用直觀的“磁足跡計數(shù)器”進行估算。比如: 開車的二氧化碳排放量( Kg) =汽油消耗升數(shù) 設(shè)騎車 代替開車出行 100Km,可以節(jié)約 9L,則可以減排的二氧化碳越( ) B. 20Kg Kg Kg 答案: B 解析略 (根系吸收);汽車尾氣含鉛,離公路距離不同,空氣中含鉛量不同 五、(本體 14 分)鉛是一種重金屬,相對原子量為 207。鉛和鉛的化合物有很多用途,如蓄電池等,但鉛類化合物大多有毒,燃煤廠 、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源。鉛一旦進入人體會累積,對人腦、腎臟和造血功能有損害。為了了解環(huán)境中的鉛污染問題,小紅他同學(xué)進行了如下的研究。 查閱到右圖資料,圖中記 錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量。由改圖推測:卷心菜內(nèi)里葉片的鉛可能直接來于 ,造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因 。 答案:土壤(根系吸收);汽車尾氣含鉛,離公路距離不同,空氣中含鉛量不同 解析略 16 ,小紅又發(fā)現(xiàn),兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的 ~ 倍。為了探討這個現(xiàn)象,她展開了如下的研究。利用所學(xué)知識完成以下填空。 ( 1)課題名稱為: (2)通過取樣分析,得到了一下實驗數(shù)據(jù): 離地面高度( m) 鉛的濃度( 3/mg? ) 分析以上實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)果是 造成此結(jié)果的原因可能是 答案: ( 1) 近地面 不同高度空氣含鉛量的研究: ( 2) 離地面越低(高),含鉛量越高(低);鉛和鉛化合物密度大。 解析略 ,小紅觀察到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)顏料廠排出的廢水帶有顏色,經(jīng)鑒定含有鉛。為了測定廢水中鉛的濃度,他設(shè)計了如下實驗步驟: ( 1)步驟中過濾需要的玻璃儀器是 、 和玻璃棒。 ( 2)步驟中 a 操作稱為 ,缺少此操作,測得結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)。 答案:( 1)燒杯;漏斗; ( 2)烘干;偏高 解析略 ,小紅提出 了一系列降低鉛對環(huán)境污染的建議,下列建議中不恰當(dāng)?shù)氖拢ǎ? 、金屬冶煉廠的廢氣經(jīng)除塵后排放。 答案: C 解析略 六、(本題 15 分)在人類歷史上,出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病,近幾年爆發(fā)了非典( SARS)、情流感、甲型 H1N1 流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。 、禽流感、甲型 H1N1 流感的病原體屬于病毒,它們的結(jié)構(gòu) 簡單,由 和 組成,病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱為 。 解析:病毒的結(jié)構(gòu)比較簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸, 病毒自己不能獨立存活,需要寄生在其它生物體內(nèi)。 答案: 蛋白質(zhì) 、 核酸 、寄生。 H1N1 流感病毒屬于混合型重組流感病毒,此病毒發(fā)生重組的是 。 解析:本題考查甲型 H1N1 流感病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA。 答案: RNA ,繪制了病毒增殖的示意圖,其中排列順 序正確的是( ) 17 A.①②③④⑤ B.⑤①②③④ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③ 解析:噬菌體侵染 細(xì)菌 的步驟是吸附、注入 遺傳物質(zhì) DNA、 DNA 復(fù)制 蛋白質(zhì) 合成、 細(xì)菌內(nèi)病毒組裝、 病毒 釋放。 答案: C ,利用所學(xué)知識完成下表。 傳染病 主要傳播方式 非典 接觸傳播 乙肝 艾滋病 體液傳播 禽流感 甲型 H1N1 流感 解析:乙肝的傳播方式主要是通過飲食,血液,母嬰傳播等途徑傳播。禽流感 ,甲型 H1N1流感是呼吸道傳染病, 通過空氣傳播。 答案:血液傳播(母嬰傳播);空氣(飛沫)傳播 (見右圖)。圖中曲線在 a 點錢快速上升的原因是 a 點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了 。 解析:隨著感染人數(shù)的增加,病毒在人與人之間的傳播速度加快, 以后發(fā)病人數(shù)減少是因為經(jīng)過治療人體產(chǎn)生了抗體所致。 答案:病毒在人群中的傳播;抗體 ,會選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎?利用生物學(xué)知識說明理由。 解析:抗生素是 由微生物或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗 菌作用 一類代謝物 ,主要作用于細(xì)菌。 答案:不合適;理由是抗生素只是對細(xì)菌有效。 H1N1 流感在墨西哥爆發(fā)后,墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型 H1N1 流感,給城市的雕塑上戴上了口罩(見右圖)。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施,寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。 解析:防治傳染病傳播的方法主要有:控制傳染源,保護易感人群,切斷傳播途徑, 答案:注射疫苗;采用隔離措施
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