【總結(jié)】第四章中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程?一、教學(xué)目的?依照時(shí)代先后,介紹歷代文化的發(fā)展歷程,讓學(xué)生從縱向上把握各個(gè)朝代文化的特征和成就。?了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的來(lái)朧去脈。為學(xué)習(xí)中編內(nèi)容各專題文化打下良好的基礎(chǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)?本章為上編的重點(diǎn)。每一節(jié)都有教學(xué)重點(diǎn)。?(1)上古時(shí)期重點(diǎn)介紹中國(guó)文化的產(chǎn)生背景,原始
2025-01-19 01:52
【總結(jié)】XX大學(xué)本科生畢業(yè)論文題目:淺析中國(guó)傳統(tǒng)管理思想與現(xiàn)代企業(yè)管理準(zhǔn)考證號(hào):姓名:學(xué)院:指導(dǎo)老師:專業(yè):
2025-06-28 15:55
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)文化-中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗主講:余惠芬副教授暨南大學(xué)國(guó)際學(xué)院ChineseCultureTraditionalChineseFestivalsandCustomsByYuHuifen(Julia)InternationalSchoolJinanUniversityWhat’sTheDate
2025-05-11 12:00
【總結(jié)】總體概括中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變百家爭(zhēng)鳴儒家思想的演變背景:諸子:百家:春秋戰(zhàn)國(guó)形成漢代成為正統(tǒng)宋明發(fā)展為理學(xué)明清新發(fā)展春秋戰(zhàn)國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革孔子、孟子、老子、莊子、韓非子和墨子的思想主張儒家
2025-05-13 06:52
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變專題一●儒家思想的發(fā)展歷程●各不同歷史時(shí)期儒家代表人物的主要思想基礎(chǔ)知識(shí):儒家思想地位的演變?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受冷落?秦朝遭受壓制?西漢時(shí)期獨(dú)尊?魏晉南北朝:危機(jī)?宋明時(shí)期:理學(xué)是儒學(xué)主流,明初確定了程朱理學(xué)在思想界的統(tǒng)治地位
2025-07-18 01:03
【總結(jié)】民間玩具民間玩具的歷史發(fā)展前言民間玩具的種類及特征中國(guó)古代的四大玩具中國(guó)吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個(gè)領(lǐng)域。民間玩具作為中國(guó)民間工藝美術(shù)的一種獨(dú)特藝術(shù)形式,也在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮明的娛樂(lè)性、趣味性和祈求性充實(shí)著百姓的生活。在民間,玩具俗稱“耍雜”,專做玩耍娛樂(lè)之用,
2025-05-07 18:41
【總結(jié)】
2025-01-04 03:51
【總結(jié)】淺談中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,,,——見面禮,恭而有禮,恭而有禮,古人的見面禮儀常見的見面禮世界各地的見面禮,1.古人的見面禮儀,我國(guó)古代,是沒(méi)有握手這種禮節(jié)的。但作為禮儀之邦的我國(guó),在古代人們相互見面時(shí),卻有其...
2024-11-19 00:48
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日聖士提反女子中學(xué)附屬小學(xué)張蔚瑩小五乙(5)目錄1.選擇的原因2.農(nóng)曆新年3.中秋節(jié)4.問(wèn)卷訪問(wèn)5.調(diào)查結(jié)果6.感想7.資料來(lái)源8.鳴謝我選擇中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的原因:?因?yàn)橄愀鄢蔀橐粋€(gè)城市大都會(huì),西方節(jié)日已經(jīng)普及化,我想了解多一些關(guān)於中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
2025-07-18 02:07
【總結(jié)】行中走國(guó)的旗玫袍瑰魂旗袍起源旗袍屬于袍服的一種,所以有人認(rèn)為旗袍起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的深衣旗袍的
2025-01-04 03:52
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文明,入座禮儀,之,讓我們先了解一下什么是禮儀?,在中國(guó)古代,禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái),因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。比如說(shuō)那些君臣之間的禮...
2024-11-17 00:12
【總結(jié)】第一課第二課第三課第四課第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)1、原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)大變革,大動(dòng)蕩。(根本原因)①經(jīng)濟(jì):井田制的崩潰,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件。②政治:周王室的衰微,諸候崛起。社會(huì)大變革時(shí)代,新的統(tǒng)治者未有絕對(duì)權(quán)威。對(duì)社會(huì)變
【總結(jié)】第三單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變考綱要求:一、考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴二、考點(diǎn):漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想三、考點(diǎn):宋明理學(xué)四、考點(diǎn):明清之際的儒學(xué)思想一、考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴(一)產(chǎn)生原因:1、根本原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)處于大變革時(shí)代。2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):井田制崩潰,封建經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-05-11 11:26
【總結(jié)】第八講:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人力資源管理思想前言:跨文化的人力資源管理,現(xiàn)在是一個(gè)熱門話題。最早提出這個(gè)問(wèn)題的是美國(guó)的一些學(xué)者,由于跨國(guó)公司越來(lái)越普遍,他們?cè)谌肆Y源管理過(guò)程中就遇到了這樣的問(wèn)題。包括美國(guó)本土的許多企業(yè)組織,聚集了世界各地的大批優(yōu)秀人力資源。對(duì)他們的管理也有文化
2025-01-10 23:51