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正文內(nèi)容

公共工程品質(zhì)管理執(zhí)行現(xiàn)況與推動策略-資料下載頁

2025-05-22 21:25本頁面

【導讀】本會自民國八十二年起,即致力於推動。理責任,以提昇公共工程品質(zhì)。以下將就推行公共工程施工品質(zhì)管理制。全面推動施工品質(zhì)評鑑,以落實並宣導。會及各主管機關辦理。對經(jīng)評鑑發(fā)現(xiàn)缺失,均要求主。辦機關限期改善,並追蹤至改善完成為止。理十一次全國性評鑑。另對賀伯颱風災修、九二一震。災重建大型工程進行評鑑,提升工程品質(zhì)。–依據(jù)首長指示、報載及民意代表反應辦理查核。25%,顯示工程品質(zhì)不良,並要求五千萬元以上工程設置品管人員。省政府品保中心辦理抽查。以自主品管精神,推展三級品管。關,成立品質(zhì)督導組織,建立品管制度。員之品管講習,推廣品管觀念與作法。情形已大為改善。方式;縣市政府未辦理評鑑應擴大參與。國內(nèi)現(xiàn)行縣市政府地方公共工程管理制度現(xiàn)況整理。縣市政府公共工程查證手冊。針對針對四縣市政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)。舉辦輔導成果發(fā)表會,使全國各縣市政府工程人員

  

【正文】 業(yè)課程,廣泛調(diào)訓各單位工務主管及承辦人,以提升監(jiān)工人員的素質(zhì)。 ? 學校、醫(yī)療院所等公有建築物 – 由本會結合各主管機關加強查核,並視需要提供輔導及訓練。 ? 列管計畫所屬標案 – 由本會結合各主管部會加強查核列管工程,並視需要召開協(xié)調(diào)會議或提供輔導及訓練。 性質(zhì) ? 方案性質(zhì): – 本方案屬 整合性 、 原則性 及 指導性 之方案。公共工程之施工品質(zhì)牽涉各級政府之權責,頇各有關單位配合研擬具體可行的執(zhí)行計畫來落實。 – 本方案將由本會以 查核 、 輔導 及 訓練 為三大主軸,動員各有關機關深入各層面發(fā)覺問題,並協(xié)助解決,以提升公共工程施工品質(zhì)。 「民生工程」品質(zhì)躍升 工程會 工程會整合協(xié)調(diào) 各縣市政府落實 督導、訓練 品質(zhì)輔導團 輔導團診 斷及輔導 各機關及委辦 單位監(jiān)造能力 民生工程品質(zhì)全面提升 高品質(zhì)、人性化的生活環(huán)境 協(xié)助建立制度 辦理訓練、觀摩 專案輔導 辦理成果發(fā)表會 縣市政府工 程督導制度 圖一:民生工程方案架構圖 查核輔導 短期診斷 「學校及醫(yī)療院所等公有建築物」品質(zhì)躍升 工程會 工程會整合協(xié)調(diào) 各主管機關落實 查核督導 各工程主辦機關 加強委辦 監(jiān)造責任 訓練監(jiān)造人員 、主辦人員 公有建築物品質(zhì)全面提升 高品質(zhì)、人性化的生活環(huán)境 追蹤改善 辦理輔導訓練 登錄監(jiān)造、品管人員 品管規(guī)定納入契約 建立工程 督導制度 圖二:學校及醫(yī)療院所等公有建築物方案架構圖 查核督導 告知工程資料 協(xié)助 督導 協(xié)助縣市政府建立品質(zhì)督導機制 ? 作法: 1、協(xié)助各縣市政府成立工程督導小組,定期對地方政府所辦工程辦理查核督導。 2、提供「公共工程品質(zhì)及進度查核標準作業(yè)程序」給縣市政府,並結合各縣市政府工程督導小組,全面查核督導各工程主辦機關等辦理之公共工程。 3、查核督導結果定期完成回報作業(yè),並進行統(tǒng)計分析,對缺失嚴重個案深入檢討。另相關結果則於網(wǎng)路及媒體公布。 4、建立全民品質(zhì)監(jiān)督系統(tǒng),及時舉發(fā)或反應品質(zhì)不良工程。 輔導與觀摩 ? 作法:以機關為目標,針對其個別問題,藉由民間專業(yè)人力研提解決方案。 1、委託民間專業(yè)或學術團體,輔導及協(xié)助各工程主辦機關建立管理制度,強化其工程管理體系。原則將全國分區(qū),各成立地區(qū)性品質(zhì)輔導團進行診斷與輔導。 輔導與觀摩 2、輔導程序: ? (1)短期診斷: ? 由各地區(qū)性品質(zhì)輔導團派適當專家,針對各縣市政府工程督導小組查核結果較差之工程主辦機關辦理診斷,瞭解該機關執(zhí)行品管制度之落實度,並提出診斷報告供參。 ? (2)重點輔導: ? 由機關向本會提出申請,再由品質(zhì)輔導團進行個別重點輔導。期藉由專家之較長期程指導,以求落實改善。 3、觀摩: ? 由本會主辦,整合受輔導之優(yōu)良單位、品質(zhì)輔導團共同辦理成果發(fā)表會與觀摩活動。 教育訓練 ? 作法:以改造公共工程體質(zhì)為目標,配合其需求,辦理四天之短期訓練班,提升相關承辦人員之工程知識及本職學能。 1、結合政府現(xiàn)有訓練資源,如各縣市政府公務員訓練單位等,調(diào)訓工程承辦人員及學??倓杖藛T接受基礎之工程品管課程,以強化品質(zhì)觀念及作法。 2、由工程會負責師資、教材、講義等費用等費用。 學校等公有建築物 ? 研擬學校、醫(yī)療院所及文教設施等建築工程查核計畫,結合教育部等主管機關加強查核,並視需要提供輔導及訓練。 ? 期在本會與各工程主管機關之查核輔導下,將「公共工程施工品質(zhì)管理作業(yè)要點」相關規(guī)定,落實於非工程專責機關辦理之公有建築物,並使監(jiān)造單位善盡其監(jiān)造責任。 學校等公有建築物 ? 由本會、主管機關之工程督導小組人員及技師組成查核小組。 ? 依據(jù)本會「公共工程品質(zhì)及進度查核標準作業(yè)程序」辦理。 ? 缺失由本會函各工程主辦機關責成承商限期改善,並要求將改善結果函送本會及各工程主管機關備查。 ? 年度查核完畢後,邀請相關單位召開檢討會議。檢討結果將做為研定下年度查核計畫之依據(jù)。 ? 輔導訓練由工程會視需要,就缺失嚴重個案提供輔導,或對前開個案相關人員辦理訓練。 伍、結論 ? 公共工程施工品質(zhì)之提升,頇各界的協(xié)助與支持,才能產(chǎn)生最大的效益。 ? 感謝臺北縣政府工程查核及評鑑方面之對本會之支持,使工作得以順利完成。 ? 最後,期望在座之各位先進,能在公共工程施工品質(zhì)上做好把關工作,使三級品管精神能真正落實。
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