20xx年度公司培訓(xùn)需求調(diào)研方案-資料下載頁
2024-10-14 12:48本頁面
【導(dǎo)讀】務(wù)流程、勝任能力、職業(yè)發(fā)展五個(gè)層面開展2020年度培訓(xùn)需求調(diào)研。級上的人員在2020年度需要培訓(xùn)。據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對其分管部門的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。直接上級根據(jù)《公司戰(zhàn)略培訓(xùn)需求調(diào)查表》的識(shí)別情況，中等的員工更需要培訓(xùn)。情況，協(xié)商并畫出目標(biāo)受訓(xùn)對象實(shí)現(xiàn)核心業(yè)務(wù)的流程。匯總并經(jīng)主管副總審核后報(bào)綜合管理部審批。板，確認(rèn)培訓(xùn)主題。所有的與之相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域，其所涉及的知識(shí)領(lǐng)域就是其應(yīng)具備的知識(shí)范圍；再定義從業(yè)者防范、消除負(fù)面影響所應(yīng)具備的心理素質(zhì)、精神條件和思維方式。訓(xùn)對象未來的職業(yè)晉升通道，找出現(xiàn)有能力短板，確定培訓(xùn)主題。高，選擇內(nèi)培、傳幫帶；重要性低-可塑性低，選擇自學(xué)、讀書領(lǐng)悟。審，評審?fù)ㄟ^后下發(fā)公司2020年培訓(xùn)需求計(jì)劃。
【正文】 展培訓(xùn)需求分析表 姓名 能力模型 評估項(xiàng)目 能力現(xiàn)狀 □很差 □較差 □一般 □較好 □很好 知識(shí) 技能 態(tài)度 七、培訓(xùn)需求計(jì)劃（ 12 月 6 日 15 日） ，匯總填寫《部門年度培訓(xùn)需求計(jì)劃表》，如下 部門年度培訓(xùn)需求計(jì)劃表 姓名 崗位 能力模塊 業(yè)務(wù)能力 能力現(xiàn)狀 培訓(xùn) 課程 優(yōu)先順序 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)時(shí)間 模塊 課程 知識(shí) 技能 態(tài)度 職業(yè) 、培訓(xùn)課程按重要程度進(jìn)行排序，排序靠前的優(yōu)先考慮。 ：重要性高 可塑性高，選擇外培；重要性高 可塑性低，主管輔導(dǎo)；重要性低 可塑性高，選擇內(nèi)培、傳幫帶；重要性低 可塑性低，選擇自學(xué)、讀書領(lǐng)悟。 訓(xùn)匯總結(jié)果加以提煉后經(jīng)主管副總審核后報(bào)綜合管理部。 八、 2020 年培訓(xùn)計(jì)劃的確定（ 12 月 16 日 30日） 綜合管理部匯總各部門上報(bào)的《培訓(xùn)需求計(jì)劃表表》，并組織評審，評審?fù)ㄟ^后下發(fā)公司 2020 年培訓(xùn)需求計(jì)劃。
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