幼教論文-如何指導(dǎo)幼兒畫命題畫-資料下載頁
2025-01-10 06:42本頁面
【正文】 關(guān)系等。教師可以通過欣賞、觀察畫面幫助幼兒提高對畫面空間關(guān)系的認(rèn)識。例 :哪天如果下雨了 ,可以帶鄰幼兒觀察操場上的情景 ,引導(dǎo)他們看天空、地上、人的變化然后作畫。 2 學(xué)習(xí)觀察的方法 ,提高幼兒觀察的能力。在幼兒進(jìn)行觀察活動時 ,教師用語言組織和幫助他們有目的地進(jìn)行觀察。以寫生畫《樹》為例 :帶幼兒去操場觀察樹 ,采用對比觀察法 ,先引導(dǎo)幼兒比較說出各種樹的大致形狀 ,如問 :“松樹遠(yuǎn)看像什么 ?柳樹像什么 ?槐樹像什么”這樣在比較中幼兒很快注意 到對象的主要特征。再啟發(fā)幼兒比較觀察這兩種樹的高矮、顏色的不同等。還可以從遠(yuǎn)距離觀察到近距離的觀察 ,從整體觀察到局部觀察的學(xué)習(xí)。 雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 精品資源，臨風(fēng)文檔。 5 3引導(dǎo)幼兒突出畫面的主題。引導(dǎo)幼兒把主題物放在中心位置 ,并作重點刻畫 ,其它次要物圍繞主題開展布局。幼兒園常見的情節(jié)畫練習(xí)如故事畫 ,通過講故事的方式給幼兒一些簡單的情節(jié) 。還有一種添畫 ,老師提供部分情景引導(dǎo)幼兒補充完成畫面情節(jié)。如 :畫青眭捉害蟲時 ,幼兒添畫荷花、水草、水波、等 ,能力強的一些幼兒還可添畫魚和小蝌蚪等 ,讓幼兒自己放手畫 ,可以讓幼兒充分展開思路 ,畫出自己喜歡的物體。
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