人教版八年級下平行四邊形的性質(zhì)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)練12020-4-21倪。一、感受理解1．已知O是ABCD的對角線交點(diǎn)，AC=10cm，BD=18cm，AD=12cm，則△BOC的周長是_______．2．已知ABCD的對角線AC，BD交于點(diǎn)O，△AOB的面積為2，那么平行四邊形ABCD的面積為_____．3．已知平

2024-11-11 04:11

八年級數(shù)學(xué)下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)612平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對角線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì)：對稱性：平行四邊形是中心對稱圖形，兩條對角線的交點(diǎn)是它的中心；邊：對邊平行且相等；角：對角相等，鄰角互補(bǔ).平行四邊形對角線的性質(zhì)：對角線：對角線相互平分

2025-06-16 08:21

八年級數(shù)學(xué)下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)611平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì)，發(fā)展探究意識和合作交流的習(xí)慣;能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點(diǎn)連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就

2025-06-16 07:53

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形綜合-資料下載頁

【總結(jié)】§.5平行四邊形的性質(zhì)與判定綜合練習(xí)平行四邊形如圖，ABCD中，AB=8㎝，BC=6㎝，∠A=30°，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1厘米的速度向點(diǎn)B移動。（1）當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動了幾秒時，△PBC為等腰三角形；（2）設(shè)△PBC的面積為y，請寫出y關(guān)于點(diǎn)P的運(yùn)動時間t的函數(shù)關(guān)系式，

2024-11-10 23:19

八年級數(shù)學(xué)特殊平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】課題平行四邊形安定區(qū)柏林學(xué)校安翔雯平行四邊形(第1課時)——平行四邊形的性質(zhì)下面的圖片中，有你熟悉的哪些圖形？活動1?將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片．將這兩個三角形相等的一組邊重合,你會得到怎樣的圖形．(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流．平行四邊形、矩

2024-11-11 03:45

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形判定-資料下載頁

【總結(jié)】？知識回顧BCAD如圖（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形（）AB∥CDAD∥BCAB∥CD

2024-11-12 02:30

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定

2025-06-17 22:00

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】　平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別　　　　　的四邊形是平行四邊形.(2)對角線　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別　　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊　　　　　　　　的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分

2025-06-12 01:49

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題：平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1，例2

2025-06-21 03:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第18章　平行四邊形第第1課時　課時　平行四邊形邊、角的性質(zhì)平行四邊形邊、角的性質(zhì)第1課時　平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章　平行四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　理解平行四邊形的概念和中心對稱性第1課時

2025-06-20 05:36

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì)：1。平行四邊形的對角相等。（鄰角互補(bǔ)）2。平行四邊形的對邊相等。（且平行）3。平行四邊形的對角線互相平分。

2024-11-06 17:28

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判別-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判別（一）八年級上冊第四章第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．平行四邊形的概念是什么？邊對角線平行四邊形性質(zhì)角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分

2024-11-11 07:47

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì)：DABCO：兩組對邊分別平行且相等；：兩組對角分別相等；：互相平分。探究1，將兩長兩短的四根木條用小釘絞合在一起，做成一個四邊形，使等長的木條成為對邊。轉(zhuǎn)動這個四邊形，使它的形狀改變，在圖形變化過程中，它一直是一個平行四邊形嗎？猜測：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。

2024-11-11 07:47

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】一、知識目標(biāo)：1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程，我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法：兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進(jìn)行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標(biāo)：在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習(xí)慣。三、德育目標(biāo)：

2024-11-09 07:01

八年級數(shù)學(xué)特殊的平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】制作人:付彩霞教學(xué)目標(biāo)..請觀看以下實物圖:問題:我們熟悉這些圖形嗎?它叫什么?(_____________________________)它叫長方形,也叫矩形從圖形上看,矩形是平行四邊形嗎?若是它們之間有何關(guān)系呢?想一想?當(dāng)一個平行四邊形的一個內(nèi)角變

2024-11-09 06:45

平行四邊形的性質(zhì)試題人教八年級數(shù)學(xué)(下)試題試卷及答案(已改無錯字)

平行四邊形的性質(zhì)試題人教八年級數(shù)學(xué)(下)試題試卷及答案-資料下載頁

平行四邊形的性質(zhì)試題人教八年級數(shù)學(xué)(下)試題試卷及答案(參考版)

平行四邊形的性質(zhì)試題人教八年級數(shù)學(xué)(下)試題試卷及答案-文庫吧資料

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