濱州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題單項(xiàng)選擇題答案-資料下載頁(yè)
2025-01-09 18:45本頁(yè)面
【正文】 、觀念 D、精力 5（ A ）是指專業(yè)技術(shù)人員在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過(guò)自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進(jìn)、革新方案的能力。 A、 創(chuàng)新能力 B、實(shí)踐能力 C、學(xué)習(xí)能力 D、社交能力 5成員個(gè)人（ B ）影響團(tuán)隊(duì)合作能力。 A、水平 B、素質(zhì) C、態(tài)度 D、信念 60、（ C ）是團(tuán)隊(duì)決策過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，該問(wèn)題會(huì)造成團(tuán)隊(duì)的綜合決策偏向極端化。 A、集一思考 B、忽略 C、團(tuán)隊(duì)偏極 D、聯(lián)手 6（ B ）是指按照一定的目的，有兩個(gè)或兩個(gè)以上的雇員組成的團(tuán)隊(duì)中發(fā)生的所有形式的溝通。 A、團(tuán)隊(duì)合作 B、團(tuán)隊(duì)溝通 C、凝聚力 D、執(zhí)行力 6團(tuán)隊(duì)精神的作用主要表現(xiàn)在目標(biāo)導(dǎo)向、凝聚功能、 ( A )和控制功能。 A、激勵(lì)功能 B、大局意識(shí) C、齊 心協(xié)力 D、精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 6提升領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力首先要培養(yǎng)獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括恩威并重和（ C ）。 A、身先士卒 B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng) C、精明強(qiáng) 干 D、勇于承擔(dān) 6（ B）是領(lǐng)導(dǎo)的基本功能，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的靈魂。 A、果斷 B、決策 C、英明 D、組織力 6（ C ）的團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)是：成員對(duì)團(tuán)隊(duì)里表現(xiàn)突出的同事心懷怨恨；甘于平庸；缺乏明確的時(shí)間觀念；把責(zé)任推到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人身上。 A、缺乏信任 B、懼怕沖突 C、逃避責(zé)任 D、漠視結(jié)果 6只有堅(jiān)持有所為、有所不為、（ C ）重點(diǎn)突破的戰(zhàn)略才有 可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迅速崛起。 A、獨(dú)立思考 B、大膽創(chuàng)新 C、選準(zhǔn)方向 D、團(tuán)隊(duì)智慧 6為保證團(tuán)隊(duì)決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善團(tuán)隊(duì)決策的方法，（ C ）是較為典型的一個(gè)。 A、菲爾德法 B、名義群體法 C、頭腦風(fēng)暴法 D、電子會(huì)議法 6（ B ）是指一個(gè)人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領(lǐng)導(dǎo)的小組中建立起合作的能力。 A、技術(shù)能力 B、人事能力 C、管理能力 D、設(shè)計(jì)能力 6（ B）是管理者應(yīng)具備的一個(gè)重要的心理品質(zhì)。它會(huì)使認(rèn)識(shí)活動(dòng)更具明確的目的性和方向性，自覺(jué)地克服認(rèn)識(shí)過(guò)程中的困難。 A、求知欲 B、堅(jiān)定的意志 C、創(chuàng)新精神 D、寬大胸懷 70、有能力的人未必能將執(zhí)行做好；而有（ B ）的人卻可以彌補(bǔ)能力的不足。 A、智慧 B、精神 C、精力 D、意志力
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