大學語文練習題及答案-資料下載頁
2025-01-09 17:04本頁面
【正文】 ,心情安定 困苦而且疲勞 9,有的像小土堆 ,有的像小洞穴 遠在千里之外的景物 ,仿佛只在咫尺之間 青山白水互相纏繞 視野之外山水與高天連接 10,畫竹之前 ,心里先有完整的竹子的形象 動筆作畫 ,一氣呵成 稍一 放松 ,時機就消失了 11,漂浮在曠遠迷茫的萬頃江面上 在天空中乘風遨游 脫離生世獨立于世外 12,枝葉茂盛分披 ,世上少有與之并列的事物 六 ,簡答 題 1,姚納的苦惱有 :喪子 ,心中的痛苦無人肯聽其傾訴 小母馬的作用有 :一是將 人與人 的關(guān)系與 人與馬 的關(guān)系對比 ,反映當時人與人之間的冷漠無情 。二是運用將人與馬相對應 ,相類比的暗示手法 ,暗示出社會下層人民如牛馬一般的生活境況 ,從而暴露社會的黑暗 . 2,魯迅《燈下漫筆》第一部分主要是從民族心理的角度對歷史進行剖析和反思 ,第二部分主要是從民族文化的角度對當時的中國現(xiàn) 狀進行揭露 . 3,說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別 ,從而說明 民不加多 的原因 . 4,勸說秦王不要驅(qū)逐客卿 5,百日維新 失敗后處于逆境的同人 6,點 題 ,點明 惜今 的具體內(nèi)容 7,治學的目的 ,治學的方法 8,本文是韓愈讀了李翰所寫的《張巡傳》后 ,感到有所不足 ,用來補敘張巡 ,許遠 ,南霽云等人守衛(wèi)睢陽的英勇事跡和其他軼事 ,因此名為 后敘 . 9,特立 ,不與培 為類 始得 10,胸有成竹 ,心手相應 11,色是 清 ,靜 ,悲涼 味是 深沉 ,幽遠 ,嚴厲 ,蕭索 12,暴露了封建家庭 ,封 建禮教窒息青春和生命的罪惡 ,啟發(fā)青年人 :必須徹底掙脫封建家庭 ,封建禮教的束縛 ,才有希望 ,才有出路 . 13,渴望招納賢才 ,建功立業(yè) ,積極進取 天下歸心 14,宗愨 15,回環(huán)往復 ,婉轉(zhuǎn)深微 16,愛國和無私奉獻精神 17,指的是詩人的思緒 ,聯(lián)想 ,心理和情感 18,鷹 象征革命勇士 。蛇 象征滿腦袋市儈哲學的庸俗小市民 19,故國之思 ,亡國之恨 20,反映了南渡初期許多離鄉(xiāng)背井 ,骨肉分離的人的共同感受 21,抒發(fā)作者對國運危迫 ,抗金形勢衰弱的焦慮擔憂和報國無門 ,有志難伸的郁悶悲憤 22,(1)說明九斤老太 保守 ,落后 ,是一個看不慣任何新生事物的年老無知的農(nóng)村婦女 。 (2)從本質(zhì)上說 ,它是農(nóng)民在雙重壓迫和剝削下生活的貧困化和心情不斷惡化的體現(xiàn) ,是農(nóng)民的抗議 ,它從側(cè)面說明辛亥革命不徹底 ,農(nóng)村需要一場真正的革命 23,半殖民地半封建的近代中國 ,一方面 ,古老的傳統(tǒng)文明正在被西方現(xiàn)代物質(zhì)文明所替代 ,另一方面 ,兩種文明的沖突又是以民族壓迫的方式進行的 ,被壓迫民族的愚昧麻木和帝國主義的強大兇殘形成了尖銳的矛盾與對比 . 24,(1)可避免敘述的呆板 ,單調(diào) (2)可以全方位地敘述英雄形象 七 ,簡析 題 1,(1)論據(jù)類型 :事實 (歷史 ,現(xiàn)實 )論據(jù) 論證方法 :類比法 (2)周任有言曰 :陳列就列 ,不能者止 (3)一方面將季氏比作虎 將顓臾比作龜玉 ,季氏攻伐顓臾 ,就比如虎 從籠中跑出來傷人 ,顓臾被攻滅 , 就好比龜甲 ,美玉在柙子中被毀壞 。另一方面 ,將冉有 ,季路比作虎 龜玉的看護人 ,看管人 .季氏攻伐顓臾 ,是冉有 ,季路的責任 . 2,A,主旨是 :駁斥保守勢力對新法的 侵官 ,生事 ,征利 ,拒諫 ,致怨 的指責 ,表明堅持改革 ,絕不向流言俗議所動的決心 . B,司馬光 名實必須相副 C,駁論點 3,A,魯迅先生把歷史劃分為 想做奴隸而不得的時代 和 暫時做穩(wěn)了奴隸的時代 的交替和循環(huán) .劃分的目的在于揭示幾千年封建社會的本質(zhì)是主子和奴隸的階級對立與主子對奴隸的階級壓迫 . B,第一部分從民族心理的角度對歷史進行剖析和反思 。第二部分從民族文化的角度對現(xiàn)狀進行抨擊和揭露 . C,人有十等的封建等級制度 人吃人 4,A,睢陽 B,論據(jù)類型 :理論論據(jù) 論證方法 :類比法 C,贊美英雄 ,斥責小人 5,A,永州 寫平日游覽眾山的情景 B,排比 ,頂針 ,對偶 C,鋪墊手法 突出由游覽西山而得到精神解脫的寫作意圖 . 6,A,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭 ,即 1924— 1927年間的北伐戰(zhàn)爭 半封建半殖民地社會 B,軍閥無所不在的反動統(tǒng)治 帝國主義的經(jīng)濟侵略 C,交代了重興香市冷落的根本原因 . 7,A,三層 ,即 1— 4句為一層 ,5— 8句為二層 ,9,10句為三層 ,分別寫了戰(zhàn)斗開始時的情況 ,激戰(zhàn)過程和戰(zhàn) 斗結(jié)果 B,作者按戰(zhàn)斗開始 ,進行 ,結(jié)束的自然程序展開描寫 ,描寫了戰(zhàn)斗的全過程 ,層次井然 ,場面真切 . C,以楚軍將士的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概來激勵民心士氣 ,以振興楚國 . 8,A,表明對朝廷窮兵黷武開邊政策的強烈譴責 . B,代人 (役夫 )述言 把本屬事件展開過程中的咸陽道旁送別 行 人 的場面置于一篇之首 . C,深刻性主要體現(xiàn)在 :揭示了造成悲劇的總根源在于 武皇開邊意未已 的好大喜功 。結(jié)尾以白骨遍地 ,鬼聲啾啾的虛幻場景與開頭的寫實場景相映襯 ,以凄涼襯喧鬧 ,以鬼哭襯人哭 ,增加了譴責力量 。不僅寫了抓丁 ,而寫了催租逼稅 。進一步把筆觸深向社會心理現(xiàn)實 ,在更深層次上揭示了開邊政策的殘酷無情 . 9,A,敵占區(qū) (或淪陷區(qū) ) 寫出了淪陷區(qū)的淪亡景象 B,解放區(qū) C,對災難深重的祖國的由衷關(guān)注和真誠的愛 。對解放區(qū)的向往 . 10,A,革命勇士 革命勇士搏擊風云的戰(zhàn)場 B,雄鷹之死的影響力 ,雄鷹的獻身精神必 將號召人們?yōu)闋幦∽杂山夥哦鴬^斗 C,擬人 ,反復 ,象征 11,A,陳皇后 暗喻忠良之士遭到讒害 ,不被理解信用 ,雖有思君愛國之心卻無處傾訴 B,寫出了作者遭受壓抑 ,排斥的悲憤和苦悶 . C,南宋搖搖欲墜的衰微國勢 12,A,心理描寫 B,性格 (與現(xiàn)實格格不入 ,孤傲 ,保守 ) 處境 (走鏢沒有飯吃 ) C,既沒落保守 ,在狹小天地里自我嘆惜 ,自我欣賞 ,又孤傲執(zhí)著 ,具有頑強抗衡力量 13,A,堅持改革 ,不達目的誓不罷休 B,寓剛于柔 ,比較委婉 C,第本 題 型第二大 題 之 A 14,A,用孔孟名言 ,說明成敗的關(guān)鍵在于有無毅力 B,對 比論證 ,歸納論證 C,功虧一簣 15,A,做文章必須切中要害 . B,類比論證 ,歸納論證 C,文章主旨 選擇與安排重要 八 ,作文 (略 )
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1