[理學(xué)]中學(xué)物理教育理論與實(shí)踐研究試題a參考答案-資料下載頁(yè)
2025-01-09 15:08本頁(yè)面
【正文】 二、 冷處理、溫處理、熱處理 （ 3 分） 解釋 （ 2 分） 從生活實(shí)際引入；復(fù)習(xí)引入；利用實(shí)驗(yàn)引入； 反問引入；講述故事引入。（ 3 分） 舉例 （ 2 分） ； ； ； ； 。（ 分） 舉例（ 分） 克服“只見教材不見學(xué)生”的備課方式 （ 1）制訂課堂教學(xué)目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)（以人為本） （ 2）課堂教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容不同（多元智力） （ 3）實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的方法不同（促進(jìn)“學(xué)”） （ 4）檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同（有效性） 三、 從七個(gè)轉(zhuǎn)變論述 略 四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（ 15分） 參考答案：略 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 1）寫出課題得 1分 ； （ 2）完整、準(zhǔn)確地寫出三維課堂教學(xué)目標(biāo)得 6分 ；（ 3）學(xué)情分析合理得 6分 ；（ 4）完整地寫出體現(xiàn)物理新課程教學(xué)理念的教學(xué)流程得 20分 ；（ 4）簡(jiǎn)明、扼要地寫出板書設(shè)計(jì)得 2分 。對(duì)“教學(xué)流程”的設(shè)計(jì)完整地作出符合“以學(xué)生發(fā)展為本”教學(xué)理念的解析得 10分 。
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