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高考生物二輪復(fù)習(xí)方案浙江:專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用-資料下載頁

2025-01-09 13:52本頁面
  

【正文】 ),兩株純合親本雜交 (BBDDeeGG BBddeegg),那么 F1的花色為 ________, F2的表現(xiàn)型及比例為 _____________。 (3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交, F2的表現(xiàn)型及比例為 13紫色 ∶ 3藍(lán)色,那么推知 F1的基因型為 ____ (按字母順序書寫 ),兩親本組合的表現(xiàn)型分別為 _______或 __________。 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [答案 ](1)AABBGG aabbGG 1/9 (2)紫色 紫色 ∶ 紅色 ∶ 藍(lán)色 ∶ 白色= 9∶3∶3∶1 (3)AaBBDDEeGG 紫色 紫色 紫色 藍(lán)色 [解析 ] (1)由題意可知,紫色矮牽牛體細(xì)胞中, A、 B和 G基因同時(shí)存在,純種基因組成為 AABBGG;藍(lán)色矮牽牛體細(xì)胞中存在 G基因,不存在 A和 B基因,純種基因組成為aabbGG。 F2中,紫色矮牽牛的基因組成及比例為 AABBGG∶ AaBBGG∶AABbGG∶AaBbGG = 1∶2∶2∶4 。 (2)BBDDeeGG和BBddeegg雜交,子一代的基因組成為 BBDdeeGg;由于 G基因存在,藍(lán)色素能夠合成, B和 D基因存在,紅色素能夠合成,因此表現(xiàn)為紫色。因?yàn)樽右淮鷤€(gè) 體中, D和 d、 E和 e雜 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 合,子二代中 BBD_eeG_(表現(xiàn)紫色 )、 BBD_eegg(表現(xiàn)紅色 )、BBddeeG_(表現(xiàn)藍(lán)色 )、 BBddeegg(表現(xiàn)白色 )之間的比例為9∶3∶3∶1 。 (3)由 13∶3 為 9∶3∶3∶1 的變形可推出, F1個(gè)體中有兩對(duì)基因雜合,其他基因均為純合;紫色和藍(lán)色個(gè)體中都具有 G基因,且藍(lán)色個(gè)體中應(yīng)具有 G基因和 E基因,且不具有 A基因,由此推測(cè), F1個(gè)體中有 A和 a、 E和 e兩對(duì)基因雜合,其他為顯性基因且純合,即為 AaBBDD EeGG。親本的基因組成為 AABBDDEEGG(紫色 )、 aaBBDDeeGG (紫色 )或 aaBBDDEEGG(藍(lán)色 )、 AABBDDeeGG(紫色 )。 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [教師備用習(xí)題 ]第 1題考查的是孟德爾的“假說 — 演繹法”,可作為考點(diǎn)一的補(bǔ)充。第 2題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),可作為考點(diǎn)二的補(bǔ)充。 1. 孟德爾在豌豆純合親本雜交和 F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說 — 演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是 ( ) A.親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離 B.雜合子自交產(chǎn)生 3∶1 的性狀分離比 C.兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合 D.雜合子與隱性親本雜交后代出現(xiàn) 1∶1 的性狀分離比 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [答案 ] D [解析 ] 假說 — 演繹法分為觀察現(xiàn)象,提出問題 → 作出假設(shè) → 演繹推理 → 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證, A項(xiàng)中親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離屬于假設(shè)過程; B項(xiàng)中雜合子自交產(chǎn)生 3∶1 的性狀分離比屬于根據(jù)性狀分離現(xiàn)象提出問題階段;兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合屬于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中的假設(shè); D項(xiàng)屬于演繹過程。 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 2. 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是 ( ) A.一個(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病 B.?dāng)y帶遺傳病基因的個(gè)體一定會(huì)患遺傳病 C.多基因遺傳病在人群中的發(fā)病率受到環(huán)境條件影響 D.近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致遺傳病的發(fā)病率大大提高 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [答案 ] B [解析 ] 一個(gè)家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,因此不一定是遺傳病,如由環(huán)境引起的疾病, A項(xiàng)正確;攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患此病, B項(xiàng)錯(cuò)誤;多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象,還比較容易受環(huán)境因素的影響, C項(xiàng)正確;近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榻H婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)較非近親婚配的大大增加,如果雙方都是同一種致病基因的攜帶者,導(dǎo)致后代此種隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)大大增加, D項(xiàng)正確。 返回目錄 核心考點(diǎn)整合 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 易錯(cuò)點(diǎn) 對(duì)遺傳病的遺傳方式不能作出正確的判斷 例 如圖 3- 7- 9所示是患甲病 (等位基因用 A、 a表示 )和乙病 (等位基因用 B、 b表示 )的遺傳系譜圖, 3號(hào)和 8號(hào)的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是( ) 返回目錄 易錯(cuò)易混歸納 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 圖 3- 7- 9 A.如果只考慮甲、乙兩種病的遺傳,那么 4號(hào)個(gè)體體細(xì)胞中可能含有 4個(gè)致病基因 B.如果只考慮甲病的遺傳,那么 12號(hào)是雜合體的概率為1/2 C.正常情況下 5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病 D.如果 11號(hào)與無病史的男子結(jié)婚生育,那么無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷 [嘗試解答 ] ________ [易錯(cuò)提示 ] 解答本題時(shí),易錯(cuò)的原因是沒有掌握遺傳系譜圖判定的一般規(guī)律,不能對(duì)遺傳病的遺傳方式作出正確的判斷。 返回目錄 易錯(cuò)易混歸納 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [答案 ] B [解析 ] 由 7和 8→11 ,可推知甲病為常染色體顯性遺傳??;由 3和 4→11 ,可推知甲病為常染色體顯性遺傳病;由 3和4→10 ,推出乙病為隱性遺傳病,又知 3號(hào)家庭無乙病史,可推知 4號(hào)為攜帶者,從而推知乙病為伴 X染色體隱性遺傳病。 4號(hào)個(gè)體的基因型 為 AaXBXb,在其體細(xì)胞有絲分裂過程中 DNA復(fù)制后,會(huì)含有 4個(gè)致病基因, A項(xiàng)正確;對(duì)于甲病,12號(hào)雙親的基因型為 Aa和 Aa, 12號(hào)表現(xiàn)為患病,是雜合體的概率為 2/3, B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于 2號(hào)是乙病患者, 5號(hào)為攜帶者,因此其兒子可能會(huì)患乙病,其丈夫基因型未定,不能肯定是否患甲病, C項(xiàng)正確; 8號(hào)無乙病史, 11號(hào) 返回目錄 易錯(cuò)易混歸納 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 無致病基因,與無病史的男子結(jié)婚生育,無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷, D項(xiàng)正確。 返回目錄 易錯(cuò)易混歸納 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 [糾錯(cuò)筆記 ]幾種伴性遺傳類型的比較 返回目錄 易錯(cuò)易混歸納 專題七 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 類型 典例 患者基因型 特點(diǎn) 伴 X染色體 隱性遺傳病 紅綠色盲 XbXb、 XbY ①交叉遺傳 ②男性患者多 ③母親 (女兒 )患病,兒子 (父親 )必患病 伴 X染色體 顯性遺傳病 抗維生素 D佝僂病 XDXD、 XDXd、 XDY ①世代連續(xù) ②女患者多 ③父親 (兒子 )患病,女兒 (母親 )必患病 伴 Y染色 體遺傳病 外耳道 多毛癥 —— 只有男性患者 返回目錄 教師備用習(xí)題 [備選理由 ] 第 1題考查推斷親本基因型的相關(guān)知識(shí),作為本考點(diǎn)的補(bǔ)充;第 2題考查了基因在染色體上的相關(guān)知識(shí),作為本考點(diǎn)的補(bǔ)充;第 3題考查的是有關(guān)遺傳病的調(diào)查,作為本考點(diǎn)的補(bǔ)充。 1. 某種魚有鱗片的有 4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無鱗和散鱗,由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因 (分別用 A、a, B、 b表示 )決定,且 BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將無鱗魚和野生型鱗魚雜交, F1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗魚占 50%,單列鱗魚占 50%;選取其中的單列鱗魚互交,其后代有上述 4種表現(xiàn)型且比例為 6∶3∶2∶1 ,則 F1的親本基因型組合是 ( ) 返回目錄 教師備用習(xí)題 A. aaBb AAbb或 aaBB Aabb B. AABb aabb C. aaBb AAbb D. AaBB Aabb [答案 ] C [解析 ]因?yàn)?BB純合致死,首先可以排除 A項(xiàng)和 D項(xiàng)。 6∶3∶ 2∶1 其實(shí)是 (9- 3)∶3∶(3 - 1)∶1 ,因此 A_B_為單列鱗,A_bb為野生型鱗, aaB_為無鱗, aabb散鱗,故 C項(xiàng)符合題意。 返回目錄 教師備用習(xí)題 2. 果蠅的 X、 Y染色體 (如下圖 )有同源區(qū)段 (Ⅰ 片段 )和非同源區(qū)段 (Ⅱ Ⅱ 2片段 )。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表。下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是 ( ) 雜交組合一 P剛毛 (♀ ) 截毛 (♂ )→F 1全剛毛 雜交組合二 P截毛 (♀ ) 剛毛 (♂ )→F 1剛毛 (♀ )∶ 截毛 (♂ )= 1∶1 雜交組合三 P截毛 (♀ ) 剛毛 (♂ )→F 1截毛 (♀ )∶ 剛毛 (♂ )= 1∶1 返回目錄 教師備用習(xí)題 A. Ⅰ 片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異 B.通過雜交組合一,可直接判斷剛毛為顯性性狀 C.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于 Ⅱ 1片段 D.減數(shù)分裂中, X、 Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是 Ⅰ 片段 返回目錄 教師備用習(xí)題 [答案 ] C [解析 ] X、 Y染色體同源區(qū)段基因型 為♀有 XAXA、 XAXa、XaXa,♂有 XAYA、 XAYa、 XaYA、 XaYa,由此可見 Ⅰ 片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異。雙親為相對(duì)性狀,后代只表現(xiàn)一種性狀,則后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。若基因位于非同源區(qū)段,則 P截毛 (XaXa) 剛毛(XAY)→F 1剛毛 (XAXa)∶ 截毛 (XaY)= 1∶1 ;若基因位于同源區(qū)段,則 P截毛 (XaXa) 剛毛 (XAYa)→F 1剛毛 (XAXa)∶ 截毛(XaYa)= 1∶1 ,因此通過雜交組合二,無法判斷出控制該性狀的基因位于 Ⅱ 1片段。減數(shù)分裂中,聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體的著絲粒在同一線上,所以只有等長(zhǎng)的同源區(qū)段才可能發(fā)生交叉互換。 返回目錄 教師備用習(xí)題 3. 在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時(shí),某校部分學(xué)生對(duì)高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表分析高度近視的遺傳方式是 ( ) 雙親性狀 調(diào)查的 家庭個(gè)數(shù) 子女 總?cè)藬?shù) 子女高度近視人數(shù) 男 女 雙親均正常 71 197 26 22 母方高度近視,父方正常 5 14 3 5 父方高度近視,母方正常 4 12 3 3 雙方高度近視 4 12 5 7 總計(jì) 84 235 37 37 返回目錄 教師備用習(xí)題 A.常染色體隱性遺傳 B. X染色體顯性遺傳 C.常染色體顯性遺傳 D. X染色體隱性遺傳 [答案 ] A [解析 ]根據(jù)調(diào)查結(jié)果中,子代高度近視人數(shù),男、女無明顯差異,可初步判斷為常染色體遺傳,雙親均正常的后代約有 1/4的子代為高度近視,可判斷高度近視為隱性遺傳,故選 A。
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