【正文】 后的現象如圖所示，該現象說明（ ） 第 40 頁（共 64 頁） A．只有熱水的分子在做熱運動 B．熱水有內能，冷水沒有內能 C．溫度越高，分子運動越劇烈 D．擴散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生 【考點】 分子的熱運動；內能的概念；擴散現象． 【分析】 解決此題需掌握： ① 一切物體都具有內能． 0℃ 的物體也有內能．物體的內能與溫度有關，同一物體的溫度越高，內能越大 ． ② 一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子運動屬于擴散現象，且溫度越高，擴散越快． 【解答】 解： A、一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，不合題意． B、一切物體不論溫度高低，都具有內能，不合題意． C、分子熱運動與溫度有關，溫度越高，擴散越快分子運動越劇烈．符合題意． D、一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動，擴散現象也是分子運動的結果．不僅氣體之間、液體之間會發(fā)生擴散現象，固體之間也會發(fā)生擴散現象．不合題意． 故選 C． 3．玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電荷，這是因為摩擦使玻璃棒（ ） A．得到一些電子 B．失去一些電子 C．得到一些質子 D．失去一些質子 【考點】 摩擦起電的實質． 【分析】 摩擦起電的實質是電荷的轉移，得電子的物質帶負電，失去電子的物質帶正電． 【解答】 解：玻璃棒與絲綢摩擦，因為玻璃棒上的電子轉移到絲綢上，玻璃棒因缺少電子帶正電，絲綢因有多余電子帶負電，故 B 正確． 故選 B． 4．如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是（ ） 第 41 頁（共 64 頁） A． B． C． D． 【考點】 電荷間的相互作用規(guī)律． 【分析】 掌握電荷間的作用規(guī)律進行判斷． 【解答】 解： A、同種正電荷之間相互排斥，兩球應該遠離．不符合題意． B、正、負異種電荷之間相互吸引，兩球相互靠近．符合題意． C、同種負電荷相互排斥，兩球應該遠離．不符合題意． D、正、負異種電荷之間相互吸引，兩球相互靠近．不符合題意． 故選 B． 5．水具有比熱容大的特點，下列現象中與此特點無關的是（ ） A． 海邊晝夜溫差小 B． 空調房間放盆水增加濕度 C． 冬天暖氣設備用熱水供暖 D． 用水冷卻汽車發(fā)動機 第 42 頁（共 64 頁） 【考點】 水的比熱容的特點及應用． 【分析】 本題抓住水具有較大的比熱，在質量相同的情況下，吸收相同的熱量，水的溫度升高得小，放出同樣的熱量，溫度降低得也少． 【解答】 解： A、海邊晝夜溫差小，是因為水具有較大的比熱，故 A 不符合題意． B、空調房間放盆水增加濕度，是利用水的蒸發(fā)，增加水蒸氣．故 B 符合題意． C、冬天暖氣設備用熱水供暖，是因為水具有較大的比熱，故 C 不符合題意． D、用水冷卻汽車發(fā)動機，是因為水具有較大的比熱，故 D 不符合題意． 故選： B． 6．寒冷的冬天，手常常會感到冷，小明和小紅為了使自己的手更暖和一些，分別采用了如圖所示的方法，從物理 學的角度看，小明和小紅改變手的內能的方法分別是（ ） A．做功、做功 B．熱傳遞、熱傳遞 C．做功、熱傳遞 D．熱傳遞、做功 【考點】 做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能． 【分析】 要知道屬于哪種改變物體內能的方法，應該知到熱傳遞和做功的特點，熱傳遞是能量的轉移，做功是能量由一種形式轉化成另外一種形式； “呵氣 ”是能的轉移， “搓手 ”是做功． 【解答】 解：小明雙手搓擦克服摩擦做功，機械能會轉化為手的內能，此過程是靠做功改變手的內能． 小紅哈氣使手變暖，是熱量發(fā)生了轉移，是通過熱傳遞的方式改變手的內能． 故選 C． 7．如圖所示，在探究并聯電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過 A、 B、 C 三點的電路分別為 IA、 IB、 IC．關于它們之間大小關系，正確的是（ ） 第 43 頁（共 64 頁） A． IA=IB=IC B． IA=IB+IC C． IA＞ IB=IC D． IA＜ IB＜ IC 【考點】 并聯電路的電流規(guī)律． 【分析】 分析電路圖，兩燈并聯， IA 為干路電流， IB、 IC 是兩條支路的電流，根據并聯電路的電流特點求解． 【解答】 解：由圖可知，為并聯電路， A 點在干路上， B、 C 兩點在兩條支路；并聯電路電流的特點是：干路電流等于各支路電流之和，因此有 IA=IB+IC；兩個燈的阻值不相等，因此 IB≠ IC． 故選 B． 8．在常溫下將下面幾種物質接到圖中 A、 B 兩點間，能使燈泡發(fā)光的是（ ） A．鉛筆芯 B．塑料直尺 C．玻璃棒 D．干木筷子 【考點】 導體． 【分析】 （ 1）根據導電性的不同，材料可分為導體、半導體、絕緣體三大類； （ 2）容易導電的物體叫導體，如金屬、人體、大地等；不容易導電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、陶瓷等；導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體． 【解答】 解：塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是絕緣體，不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導體，能使燈泡亮起來； 故選： A． 9．現有四對電阻，其中總電阻最小的一對是（ ） A．兩個 5Ω 串聯 B．一個 10Ω 和一個 5Ω 并聯 C．一個 100Ω 和一個 并聯 D．一個 2Ω 和一個 3Ω 串聯 【考點】 電阻的串聯；電阻的并聯． 第 44 頁（共 64 頁） 【分析】 電阻的并聯：總電阻的倒數等于各個電阻倒數之和；分別計算各個選項中的阻值大小，然后進行比較． 【解答】 解： A、 RA= 5Ω=； B、 RB= ≈ ； C、 RC= ≈ ； D、 RD= =． 顯而易見， C 選項中的總電阻最?。? 故選 C． 10．某學校地下車庫有南北兩個進出口，每個進出口處裝有感應開關，當有車輛從任何一個進出口經過時，開關自動閉合一段時間，值班室內的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（ ） A． B． C ． D． 【考點】 電路圖設計． 【分析】 車輛從任何一個進出口經過時，開關都能閉合，指示燈都能發(fā)光，說明兩個開關都能單獨控制燈泡，也就是開關是并聯的，燈泡在干路位置． 【解答】 解：由圖知： A、當南門開關閉合時 ，會造成電源短路，燈泡不能發(fā)光．不符合題意； B、無論是南門還是北門開關，只要閉合一個或同時閉合，燈泡都會發(fā)光．符合題意； C、只有南門、北門兩個開關同時閉合，燈泡才發(fā)光．不符合題意； D、當只閉合南門開關時燈泡不亮；兩個開關都閉合會造成電源短路，燈泡不第 45 頁（共 64 頁） 亮．不符合題意． 故選 B． 11．如圖所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發(fā)光，則（ ） A．燈變暗，電流表示數減小 B．燈變亮，電流表示數減小 C．燈變暗，電流表示數增大 D．燈變亮，電流表示數增大 【考點】 電路的動態(tài)分析． 【分析】 判斷出當滑動變阻器的滑片移動時，電阻的變化，由歐姆定律得出電流的變化，再得出燈的亮度的變化． 【解答】 解：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變小，由歐姆定律知，電流與電阻成反比，即當電阻變小時，電流變大，故電流表的示數變大，燈的亮度變亮． 故選 D． 12．下列四幅圖中，磁感線的方向、磁極名稱標注正確的是（ ） A． B． C ． D． 【考點】 磁感線及其特點． 【分析】 解決此題要知道磁感線是閉合曲線，磁鐵外部的磁感線是從北極出來，回到磁鐵的南極，內部是從南極到北極． 【解答】 解： A、圖中的左端應該為 N 極，右端為 S 極，不符合題意； B、圖中的左端應該為 N 極，右端為 S 極，符合題意； C、圖中磁感線應該從 N 極出發(fā)，回到磁鐵的 S 極，不符合題意； 第 46 頁（共 64 頁） D、圖中磁感線應該從 N 極出發(fā)，回到磁鐵的 S 極，不符合題意； 故選 B． 13．如圖所示，有關這個小蒸汽輪機的說法不正確的是（ ） A．燒瓶內的水通過熱傳遞的方式增加了水的內能 B．酒精燃燒將內能轉化為化學能 C．蒸氣的內能轉化為輪子的機械能 D．內能的一個重要應用是可以用來做功 【考點】 熱機；做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能；能量的轉化． 【分析】 改變內能的方式有做功和熱傳遞，燃燒是把燃料的化學能轉化為內能，蒸氣對外做功是把內能轉化為機械能． 【解答】 解： A、酒精燃燒后化學能轉化為內能，通過熱傳遞傳給水，該項正確； B、酒精燃燒是把化學能轉化為內能，寫反了．該項錯誤； C、蒸氣對外做功，內能轉化為機械能，該項正確； D、內能應用可以是加熱物體，也可以是做功，該項正確； 故選 B 14．如圖所示，把兩個小燈泡串聯后接到電源上，閉合開關，發(fā)現燈泡 L1 比燈泡 L2亮一些．對這一現象分析錯誤的是（ ） A． L1功率比 L2功率大 B． L1電壓比 L2電壓大 C． L1電阻比 L2電阻大 D． L1電流比 L2電流大 【考點】 串聯電路的電流規(guī)律；歐姆定律的應用． 【分析】 （ 1）燈泡的亮暗是由燈泡的實際功率決定的； 第 47 頁（共 64 頁） （ 2）根據燈泡 L1比燈泡 L2亮結合公式 P=I2R 判斷出電阻的大小，根據串聯電路的電壓、電流的規(guī)律進行分析． 【解答】 解：兩燈泡串聯，所以電流相等， D 錯誤； 燈泡 L1比燈泡 L2 亮一些，所以燈泡 L1 的功率大于燈泡 L2 的功率，所以 A 正確； 根據 P=I2R，燈泡 L1 的功率大，電流相等，所以燈泡 L1的電阻較大，所以 C 正確； 根據 U=IR，電流相等， L1的電阻大，所以兩端的電壓較大，所以 B 正確． 故選 D． 15．開關 S 閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（ ） A． a 端是通電螺線管的 N 極， c 端是電源正極 B． b 端是通電螺線管的 N 極， d 端是電源負極 C． b 端是通電螺線管的 N 極， d 端是電源正極 D． a 端是通電螺線管的 N 極， c 端是電源負極 【考點】 通電螺線管的極性和電流方向的判斷． 【分析】 利用小磁針靜止時的 N、 S 極的方向確定了螺線管的 N、 S 極，然后利用螺線管的繞向和磁極，根據安培定則再確定螺線管中電流方向，進一步確定電源的正負極． 【解答】 解 ：由于小磁針靜止時，其左端為 N 極，右端為 S 極，根據磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的 a 端為 S 極， b 端為 N 極． 根據螺線管的 NS 極和螺線管的線圈繞向，利用安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的 b 端 N 極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的 d 端為正極， c 端為負極． 故選 C． 16．用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導體，甲比乙的橫截面積大，如圖所示．將它們串聯在電路中，通電一段時間后，比較甲、乙兩導體升高的溫度．正確的是（ ） 第 48 頁（共 64 頁） A．甲導體的溫度升高得多 B． 乙導體的溫度升高得多 C．甲、乙兩導體升高的溫度相同 D．條件不足，無法判斷 【考點】 焦耳定律；串聯電路的電流規(guī)律；影響電阻大小的因素． 【分析】 由題目提供的條件，根據影響電阻大小的因素確定甲乙電阻的大小關系；因為甲乙兩電阻串聯，通過的電流相等、通電時間相同，再根據焦耳定律判斷產生熱量的多少，而產生熱量多的溫度升高得多，據此判斷． 【解答】 解：如圖所示， ∵ 甲、乙兩導體用同種材料制成、長度相等、甲比乙的橫截面積大， ∴ R 甲 ＜ R 乙 ， ∵ 甲、乙兩導體串聯， ∴ 通過的電流： I 甲 =I 乙 ， ∵ Q=I2Rt， t 甲 =t 乙 ， ∴ Q 甲 ＜ Q 乙 ， 即：電流通過甲產生的熱量比通過乙產生的熱量少， 即乙產生的熱量多，而乙的質量小，乙導體的溫度升高得多，故 B 正確． 故選 B． 17．下列裝置中沒有應用電磁鐵的是（ ） A．電鈴 B．電磁繼電器 C．電熱器 D．揚聲器 【考點】 電磁鐵的其他應用；電磁繼電器的組成、原理和特點；動圈式話筒的構造和原理． 【分析】 A、通電時，電磁鐵有電流通過，產生了磁性，把銜鐵吸過來，使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了． 第 49 頁（共 64 頁） B、電磁繼電器一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點等組成的，其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構成，電磁繼電器還可以實現遠距離控制和自動化控制； C、電熱器：電流通過電熱器做功，把電能轉化為內能，屬于電流的熱效應； D、揚聲器： “動圈式 ”揚聲器是利用電流在磁場中受到磁場力作用的原理制成的．如圖所示，繞在紙盆上的導線構成的線圈