【總結(jié)】1第四章晶界強(qiáng)化機(jī)制哈工大(威海)材料學(xué)院吳欣2第四章晶界強(qiáng)化機(jī)制?本章主要內(nèi)容建立晶界強(qiáng)化的模型物理模型——揭示晶界的作用數(shù)學(xué)模型——流變應(yīng)力與晶粒大小的關(guān)系本章學(xué)習(xí)思路晶界的結(jié)構(gòu)
2025-01-13 11:39
【總結(jié)】化學(xué)工業(yè)出版社第6章模具表面強(qiáng)化技術(shù)模具工作零件進(jìn)行表面處理的目的:是在基體材料原有性能的基礎(chǔ)上再賦予新的性能。這些性能主要有:耐磨性、抗黏附性、抗熱咬合性、耐熱疲勞、耐疲勞強(qiáng)度、耐腐蝕性等。表面強(qiáng)化按其處理溫度范圍可分為:低溫、中溫和高溫處理三大類
2024-11-03 23:17
【總結(jié)】第三章:正強(qiáng)化?強(qiáng)化?原理:在某種情境有中,有機(jī)體做出某種行為(操作性行為)之后,即時(shí)得到一種后果,因結(jié)果而使行為發(fā)生得到增強(qiáng)。行為因后果而得到加強(qiáng)?模式圖:情境行為反應(yīng)后果
2025-05-07 00:50
【總結(jié)】戰(zhàn)爭,是一個(gè)永恒的話題,戰(zhàn)爭,曾導(dǎo)致多少令人心碎的畫面……導(dǎo)入新課這場戰(zhàn)爭造成了5千萬人死亡,其中中國死傷約1800萬人。11540億美金的損失,這場戰(zhàn)爭就是我們所熟知的第二次世界大戰(zhàn)。第9課世界戰(zhàn)火重燃?法西斯的侵略擴(kuò)張?慕尼黑會(huì)議的惡果?德軍“閃擊”波蘭課程標(biāo)準(zhǔn)以《慕尼黑協(xié)
2025-01-17 15:06
【總結(jié)】重慶啤酒國人公司營銷策略建議第一部分我們當(dāng)前的局勢一個(gè)格局一邊是火焰,一邊是海水全省產(chǎn)能集中于東線,西線競爭相對(duì)緩和重啤國人戰(zhàn)略布局上享有西線優(yōu)勢湖南啤酒企業(yè)分布重慶國人雪花(東西湖、興華)燕京(燕京、驕楊)英博白沙、雪津青島山水、2022鶴城啤酒廣西漓泉廣東珠江湖北金龍泉
2025-05-13 04:07
【總結(jié)】第6章重瓣性遺傳重瓣性是花型的主要標(biāo)志,是園林植物的顯著觀賞特征。重瓣性起源途徑多樣,既有花器官的增生,也有同源異型突變;既有花冠裂片的增加,也有數(shù)朵花的重疊。起源的多樣性勢必造成遺傳規(guī)律的復(fù)雜性。重瓣性是一個(gè)從感觀角度出収的概念,有些表現(xiàn)為花瓣或花輪數(shù)量增加,如重瓣鳳仙花;有些是由于花瓣極度褶皺面積發(fā)大形成重瓣花狀,如重瓣虞
2025-05-12 13:34
【總結(jié)】第四章重農(nóng)學(xué)派第四章重農(nóng)學(xué)派☆概述:了解重農(nóng)學(xué)派產(chǎn)生的時(shí)代背景、重農(nóng)學(xué)派的基本經(jīng)濟(jì)思想等內(nèi)容;學(xué)習(xí)重農(nóng)學(xué)派的兩位代表人物:魁奈和杜爾閣的經(jīng)濟(jì)思想?!畋菊陆虒W(xué)目的和要求:了解:重農(nóng)主義理論發(fā)展的歷史過程;理解:重農(nóng)學(xué)派的基本經(jīng)濟(jì)思想;掌握:魁奈的“純產(chǎn)品”
【總結(jié)】古典經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的建構(gòu)第五章法國重農(nóng)學(xué)派?一、重農(nóng)學(xué)派概述?二、魁奈的經(jīng)濟(jì)學(xué)說?三、杜爾閣對(duì)重農(nóng)學(xué)派的發(fā)展一、重農(nóng)學(xué)派概述?(一)、重農(nóng)學(xué)派?(二)、重農(nóng)學(xué)派產(chǎn)生的歷史背景?(三)、重農(nóng)學(xué)派的產(chǎn)生?(四)、重農(nóng)學(xué)派的學(xué)術(shù)特點(diǎn)(一)、重農(nóng)學(xué)派?重農(nóng)學(xué)派是18世紀(jì)中葉產(chǎn)生于法國的
2025-01-04 11:45
【總結(jié)】第2節(jié)、核裂變第3節(jié)、核聚變學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么叫做核裂變?2、什么叫做鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、什么叫做臨界體積?3、核反應(yīng)堆中的慢化劑、鎘棒有什么作
2025-05-12 03:33
【總結(jié)】重慶啤酒“快贏”項(xiàng)目匯報(bào)―快贏”項(xiàng)目組2022-6目錄?項(xiàng)目描述?動(dòng)力?物流?包裝?釀造?潛力匯總重慶啤酒“快贏”項(xiàng)目匯報(bào)設(shè)備動(dòng)力組―快贏”項(xiàng)目組2022-6項(xiàng)目描述(CBC-U-1)?項(xiàng)目名稱:CO2充分回收利用和氮機(jī)的減少使用?項(xiàng)目描述;
2025-01-15 15:00
【總結(jié)】重?;颊叩牟∏橛^察與護(hù)理CompanyLogo目錄二病情觀察中護(hù)理人員應(yīng)具備的條件三病情觀察的方法六妊娠高血壓綜合癥患者的病情觀察與護(hù)理一病情觀察的概念及意義四病情觀察的內(nèi)容五危重患者的搶救與護(hù)理CompanyLogo一概念:
2025-05-26 00:30
【總結(jié)】強(qiáng)化基本功訓(xùn)練——當(dāng)前基層醫(yī)生提高之路——衛(wèi)生部北京醫(yī)院曾昭耆當(dāng)前的總體情況?學(xué)歷低,專業(yè)水平低,缺乏正規(guī)訓(xùn)練?工作范圍小,接觸病例局限?沒有可以隨時(shí)指導(dǎo)工作的上級(jí)醫(yī)師?沒有充分的診療設(shè)備靠局限的經(jīng)驗(yàn)看病是他們難以提高的原因。基層醫(yī)生
2025-05-12 08:04
【總結(jié)】胰島素的生理性治療方案廣西醫(yī)科大代謝·糖尿病中心王乃尊時(shí)間0600100014001800220002000600800600400200胰島素分泌(pmol/min)正常2型糖尿病胰島素分泌模式PolonskyKSetal.NEnglJ
2025-01-05 17:33
【總結(jié)】第三講教育管理過程第一節(jié)教育管理的本質(zhì)第二節(jié)教育管理的原則第三節(jié)教育管理的環(huán)節(jié)第一節(jié)教育管理的本質(zhì)?(一)教育管理與一般管理的共性?其一,兩者具有一致的本義。?其二,兩者具有一致的主體。?其三,兩者具有一致的職能。?其四,兩者具有一致的理論基礎(chǔ)。第一節(jié)教育管理的本質(zhì)?(二
2025-01-09 09:49
【總結(jié)】第二講教育組織管理第一節(jié)教育組織的概念及類型第二節(jié)教育組織的結(jié)構(gòu)與職權(quán)第三節(jié)教育組織的特性與發(fā)展第一節(jié)教育組織的概念及類型?(一)教育組織的內(nèi)涵?教育組織是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定的教育目標(biāo)建立的由機(jī)構(gòu)、人員、職權(quán)、制度和文化等要素組成的相互協(xié)作的開放系統(tǒng)。?教育組織是:?(1)為了實(shí)現(xiàn)特定
2025-01-10 01:58