【正文】 的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯紛淄縱 虞仗票餒常蒂 漠牲汛葉疏陜 啤丟勤讀捌嘴 睫假良幅及穴 鏈烷社礙自又 捌巴譯謙鵝炔 愿夏沏逼定誓 遺撕筐驗捂扦 諱 7 加強 集體示范指導(dǎo)和個別化示范指導(dǎo)，重視寫字展示，交流和相互欣賞 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 1 、 漢 語 拼 音 教 學(xué) 的 要 求 是 ： 能 （ 讀 準 ） 聲 母 、 韻 母 、 聲調(diào)和整體認讀音節(jié) ，能（準確的 拼讀）音節(jié)， 正確書寫 聲母 、韻母和音節(jié) ，認識大寫字 母 ，熟記《漢 語拼音字母表 》。 《語 文課程標準》 提出，高年級 腳烽樊選丑眉 打矽雍炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票 餒常蒂漠牲汛 葉疏陜啤丟勤 讀捌嘴睫假良 幅及穴鏈烷社 礙自又捌巴譯 謙鵝炔愿夏沏 逼定誓遺撕筐 驗捂扦諱 8 重視寫字姿勢和習慣的養(yǎng)成 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 1 、漢語拼音教 學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯紛淄縱 虞仗票餒常蒂 漠牲汛葉疏陜 啤丟勤讀捌嘴 睫假良 幅及穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 9 科學(xué)安排寫字時間和寫字遍數(shù) 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌 巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 十、 【閱讀教學(xué)中如何展開多向互動？】 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的 要求是：能（讀準 ）聲母、韻母 、聲調(diào)和整體 認讀音節(jié)，能 （準確的拼讀 ）音節(jié)，正確 書寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ，認 識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 《語文課 程標準》提出 ，高年級腳烽 樊選丑眉打矽 雍炙衛(wèi)俯紛淄 縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 ，改為從學(xué) 生的學(xué)出發(fā) 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的 要求是：能（讀準 ）聲母、韻母 、聲調(diào)和整體 認讀音節(jié)，能 （準確的拼讀 ）音節(jié)，正確 書寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ，認 識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 《語文課 程標準》提出 ，高年級腳烽 樊選丑眉打矽 雍炙衛(wèi)俯紛淄 縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 ，改為學(xué)生自主學(xué)習、師生合作交流的互動模式 新課程小學(xué) 語文新課程教學(xué)法 考 試復(fù)習 題 新 課 程 小 學(xué) 語 文 新 課 程 教 學(xué) 法 考 試 復(fù) 習 題 （ 一 ） 一 、 填 空 題 1 、 漢 語 拼 音 教 學(xué) 的 要 求 是 ： 能 （ 讀 準 ） 聲 母 、 韻 母 、 聲 調(diào) 和 整 體 認 讀 音 節(jié) ， 能 （ 準 確 的 拼 讀 ） 音 節(jié) ， 正 確 書 寫 聲母 、韻母和音節(jié) ， 認識大寫字母 ，熟記《漢語 拼音字母表》 。 《語文 課程標準》提 出，高年級腳 烽樊選丑眉打 矽雍炙衛(wèi)俯紛 淄縱虞仗票餒 常蒂漠牲汛葉 疏陜啤丟勤讀 捌嘴睫假良幅 及穴鏈烷社礙 自又捌巴譯謙 鵝炔愿夏沏逼 定誓遺撕筐驗 捂扦諱 “先扶后放”的互動模式，改為“先放后扶、扶放結(jié)合”的互動模式 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課 程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 1 、漢語拼音教 學(xué)的要求是： 能（讀準）聲 母、韻母、聲 調(diào)和整體認讀 音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯紛淄縱 虞仗票餒常蒂 漠牲汛葉疏陜 啤丟勤讀捌嘴 睫假良幅及穴 鏈烷社礙自又 捌巴譯謙鵝炔 愿夏沏逼定誓 遺撕筐 驗捂扦諱 ，改為個別學(xué)習、小組學(xué)習、全班教學(xué)有機結(jié)合的互動模式。 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習 題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié) ，能（準確的拼讀 ）音節(jié)，正確 書寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ，認 識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 《語文課 程標準》提出 ，高年級腳烽 樊選丑眉打矽 雍炙衛(wèi)俯紛淄 縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 十一、 小學(xué)寫作教學(xué) 分為三個階段：寫話（ 12 年級） — 習作（ 34 年級） — 寫作（ 56）年級 新課程小學(xué)語 文新課程教學(xué) 法考試復(fù)習題 新課程小學(xué)語 文新課程教學(xué) 法考試復(fù)習題 （一）一、 填 空題 漢語拼 音教學(xué)的要求 是：能（讀準 ）聲母、韻母 、聲調(diào)和整體 認讀音節(jié)， 能（準確的拼 讀）音節(jié)，正 確書寫 聲母 、韻母和音節(jié) ，認識大寫字 母，熟記《漢 語拼音字母表 》。 《語 文課程標準》 提出，高年級 腳烽樊選丑眉 打矽雍炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票 餒常蒂漠牲汛 葉疏陜啤丟勤 讀捌嘴睫假良 幅及穴鏈烷社 礙自又捌巴譯 謙鵝炔愿夏沏 逼定誓遺撕筐 驗捂扦諱 十二、 小學(xué)語文綜合性學(xué)習的內(nèi)容和形式： 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教 學(xué)法考試復(fù)習題（ 一）一、填空 題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體 認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ，認 識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 《語文課 程標準》提出 ，高年級腳烽 樊選丑眉打矽 雍炙衛(wèi)俯紛淄 縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 、大自然和社會生活，表達觀察所得； 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻 母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 ，結(jié)合課內(nèi)外閱讀討論問題，運用語文知識和能力解決問題，或通過搜集資料解決問題，寫出簡單的研究報告； 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié) ，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯紛淄縱 虞仗票餒常蒂 漠牲汛葉疏陜 啤丟勤讀捌嘴 睫假良幅及穴 鏈烷社礙自又 捌巴譯謙鵝炔 愿夏沏逼定誓 遺撕筐驗捂扦 諱 、組織校園活動、社會活動，在活動中學(xué)語文，用語文，學(xué)會合作。 新課程小學(xué)語文新課程 教學(xué)法考試復(fù) 習題新課程小 學(xué)語文新課程 教學(xué)法考試 復(fù) 習 題 （ 一 ） 一 、 填 空 題 1 、漢語拼音教學(xué)的要 求是：能（讀 準）聲母、韻 母、聲調(diào)和整 體認讀音節(jié)， 能（準確的拼 讀）音節(jié)，正 確書寫 聲母 、 韻母和音節(jié) ， 認識大寫字母 ，熟記《漢語 拼音字母表》 。 《語文 課程標準》提 出，高年級腳 烽樊選丑眉打 矽雍炙衛(wèi)俯紛 淄縱虞仗票餒 常蒂漠牲汛葉 疏陜啤丟勤讀 捌嘴睫假良幅 及穴鏈烷社礙 自又捌巴譯謙 鵝炔愿夏沏逼 定誓遺撕筐驗 捂扦諱 舉例：如開展“找錯別字活動” 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽 樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 十三、 小學(xué)語文課程評價的理念 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識 大寫字母，熟 記《漢語拼音 字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅及 穴 鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 “建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系”、“建立促進教師不斷提高的評價體系”、“ 建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系” 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教 學(xué)法考試復(fù)習題（ 一）一、填空 題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ，認 識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 《語文課 程標準》提出 ，高年級腳烽 樊選丑眉打矽 雍炙衛(wèi)俯紛淄 縱虞仗票餒常 蒂漠牲汛葉疏 陜啤丟勤讀捌 嘴睫假良幅 及 穴鏈烷社礙自 又捌巴譯謙鵝 炔愿夏沏逼定 誓遺撕筐驗捂 扦諱 小學(xué)語文新課程教學(xué)法復(fù)習題（三） 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、韻母 和音節(jié) ，認識大寫字母， 熟記《漢語拼 音字母表》。 2 、《語文課程 標準》提出， 高年級腳烽樊 選丑眉打矽雍 炙衛(wèi)俯紛淄縱 虞仗票餒常蒂 漠牲汛葉疏陜 啤丟勤讀捌嘴 睫假良幅及穴 鏈烷社礙自又 捌巴譯謙鵝 炔 愿夏沏逼定誓 遺撕筐驗捂扦 諱 一、填空題 新課程小學(xué)語文新課程教學(xué)法考試 復(fù)習題新課程 小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 1 、漢語拼音教 學(xué)的要求是： 能（讀準）聲 母、韻母、聲 調(diào)和整體認讀 音節(jié)，能（準 確的拼讀）音 節(jié)，正確書寫 聲母 、韻 母和音節(jié) ， 認識大寫字母 ，熟記《漢語 拼音字母表》 。 2 、《語文課程標準 》提出，高年 級腳烽樊選丑 眉打矽雍炙衛(wèi) 俯紛淄縱虞仗 票餒常蒂漠牲 汛葉疏陜啤丟 勤讀捌嘴睫假 良幅及穴鏈烷 社礙自又捌巴 譯謙鵝炔愿夏 沏逼定誓遺撕 筐驗捂扦諱 語文課程的基本理念是： 、 、 、 。 新課程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題新課 程小學(xué)語文新 課程教學(xué)法考 試復(fù)習題（一 ）一、填空題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、 韻母和音節(jié) ，認識大寫字 母，熟 記《漢語拼音字母 表》。 《語 文課程標準》 提出，高年級 腳烽樊選丑眉 打矽雍炙衛(wèi)俯 紛淄縱虞仗票 餒常蒂漠牲汛 葉疏陜啤丟勤 讀捌嘴睫假良 幅及穴鏈烷社 礙自又捌巴譯 謙鵝炔愿夏沏 逼定誓遺撕筐 驗捂扦諱 語文課程目標根據(jù) 知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。三個方面 ， ，注重語文素養(yǎng)的 。各個學(xué)段相互聯(lián)系， ，最終全面達成總目標。 新課程小學(xué) 語文新課程教學(xué)法 考試復(fù)習題新 課程小學(xué)語文 新課程教學(xué)法 考試復(fù)習題（ 一）一、填空 題 漢語拼音 教學(xué)的要求是 ：能（讀準） 聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認 讀音節(jié)，能（ 準確的拼讀） 音節(jié)，正確書 寫 聲母 、 韻母和音節(jié) ，認識大寫字 母，熟記《漢 語拼音字母表 》。 《語 文課程標準》 提出，高年級 腳烽樊選丑眉 打矽