【總結(jié)】8圖形的位似第四章圖形的相似考場(chǎng)對(duì)接題型一確定位似中心第四章圖形的相似例題1如圖4-8-9所示,將△ABC的三邊分別擴(kuò)大為原來(lái)的2倍得到(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上),它們是以點(diǎn)P為位似中心的位似圖形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是().A.(-4,-3)
2025-06-16 12:01
【總結(jié)】3相似多邊形第四章圖形的相似第3課時(shí)相似多邊形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)3相似多邊形經(jīng)歷探索相似多邊形定義及其相關(guān)概念的過(guò)程,理解相似多邊形的定義及其相關(guān)概念,并會(huì)利用它們進(jìn)行計(jì)算或證明.目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用相似多邊形的定義計(jì)算或證明
2025-06-12 00:25
【總結(jié)】二樂(lè)音【體驗(yàn)1】感覺(jué)聲音的高低活動(dòng):準(zhǔn)備一把彈性較好的鋼尺,使其振動(dòng)發(fā)聲?;顒?dòng)1:按如圖所示放好鋼尺,使其伸出桌面的長(zhǎng)度較短,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)其發(fā)出的聲音?;顒?dòng)2:使鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)一些,用相同大小的力再次撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)其發(fā)出的聲音。(1)活動(dòng)1中,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較短時(shí),鋼尺振動(dòng)得_____
2025-11-21 12:16
【總結(jié)】3 相似多邊形 相似多邊形第四章 圖形的相似考場(chǎng)對(duì)接考場(chǎng)對(duì)接題型一相似多邊形的判定第四章 圖形的相似例題1把一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖4-3-5)劃分成兩個(gè)全等的長(zhǎng)方形.若要使每一個(gè)小長(zhǎng)方形均與原長(zhǎng)方形相似,則原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?考場(chǎng)對(duì)接考場(chǎng)對(duì)接第四章 圖形的相似考場(chǎng)對(duì)接考場(chǎng)對(duì)接第四章 圖形的相似
2025-06-15 22:34
【總結(jié)】3相似多邊形第四章圖形的形似3相似多邊形第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練3相似多邊形知識(shí)點(diǎn)1相似多邊形的定義及性質(zhì)1.放大鏡中的多邊形與原多邊形的關(guān)系是()A.形狀不同,大小不同B.形狀相同
2025-06-18 21:43
【總結(jié)】Chen13432954934茂名市直屬學(xué)校2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))一次函數(shù)單元測(cè)試卷一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.若函數(shù)是一次函數(shù),則m的值為()A.B.-1
2025-01-14 18:43
【總結(jié)】第四章圖形的相似圖形的位似知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.熟記位似圖形的概念及性質(zhì);2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單圖形的位似圖形.★情景問(wèn)題引入★我們上課時(shí)用的幻燈片,就是把圖
2025-06-12 12:20
2025-06-19 21:36
2025-06-17 02:49
【總結(jié)】第一章檢測(cè)題(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.菱形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)為(B)A.1B.2C.3D.42.下列說(shuō)法中,正確的是(C)A.相等的角一定是對(duì)頂角B.四個(gè)角都相等的四邊形一定是正方形C
2025-01-09 06:50
【總結(jié)】自我綜合評(píng)價(jià)(四)第四章圖形的相似自我綜合評(píng)價(jià)(四)一、選擇題(本大題共7小題,共28分)1.已知xy=32,那么下列等式中,不一定正確的是()A.x+2y+2=32B.2x=3yC.x+yy=52D
2025-06-20 08:10
2025-06-18 21:50
【總結(jié)】第四章相似多邊形相似多邊形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解相似多邊形和相似比的概念;2.能根據(jù)條件判斷出兩個(gè)多邊形是否為相似.知識(shí)管理1.
2025-06-12 07:36
【總結(jié)】第四章統(tǒng)計(jì)與概率§50年的變化(二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理,描述與分析的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力.通過(guò)具體情境,認(rèn)識(shí)一些人為的數(shù)據(jù)及其表示方式可能給人造成一些誤導(dǎo),提高學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí),判斷和應(yīng)用能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):把握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),尤其是折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,其為對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn),數(shù)值與點(diǎn)有關(guān),條形統(tǒng)計(jì)
2025-11-09 22:13
【總結(jié)】回顧與思考第四章圖形的相似回顧與思考類(lèi)型之一比例線(xiàn)段及其性質(zhì)1.如圖4-X-1,在△ABC中,DE∥BC,AE=3,AC=9,AD=4,則AB的長(zhǎng)為()圖4-X-1A.6B.8C.9D.12
2025-06-20 08:25