【總結】實驗六糖發(fā)酵實驗林標聲實驗六糖發(fā)酵實驗?一、實驗目的?1、了解糖發(fā)酵的原理和在腸道細菌鑒定中的重要作用。二、實驗原理?糖發(fā)酵試驗是最常用的生化反應【糖發(fā)酵實驗,IMVIC實驗(吲哚、甲基紅、伏普、檸檬酸鹽實驗)】,在腸道細菌的鑒定上尤為重要。絕大多數(shù)細菌都能利用糖類作為碳
2025-01-06 15:00
【總結】微生物實驗?實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察?實驗二活性污泥生物相及藻類形態(tài)觀察?實驗三微生物的染色?實驗四微生物細胞數(shù)的計數(shù)?實驗五活性污泥不同微生物種群的分離培養(yǎng)與鑒別1-1實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察一.目的1.了解
2025-01-08 12:34
【總結】1真核微生物的形態(tài)和構造2本章主要內容一、真核微生物細胞與原核微生物細胞的差別二、酵母菌三、霉菌四、蕈菌3第一節(jié)真核微生物概述?真核微生物(EukaryoticMicroanisms):凡細胞核具有核膜,能進行有絲分裂,細胞質中存在線粒體或同時存在葉綠體等細胞器的
2025-01-14 17:01
【總結】第二章真核微生物第一節(jié)霉菌第二節(jié)酵母菌第三節(jié)擔子菌第五節(jié)原、后生動物第四節(jié)藻類胡健揚州大學環(huán)境科學與工程學院Email:第一節(jié)霉菌在營養(yǎng)基質上形成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀或絮狀菌絲體的真菌。霉菌隸屬于藻狀菌綱子囊菌綱
2025-01-09 12:45
【總結】CompanyLogo第五章微生物在環(huán)保中的作用第一節(jié)微生物修復技術第二節(jié)微生物與化學污染物間的相互關系第三節(jié)微生物在廢水處理中的作用第一節(jié)微生物修復技術?微生物修復是指微
2025-01-17 17:37
【總結】第一章海洋微生物海洋微生物:是在海洋環(huán)境中能夠生長繁殖、形體微小、單細胞的或個體結構較為簡單的多細胞、甚至沒有細胞結構的一群低等生物。分類:?非細胞型:海洋病毒?原核細胞型:海洋細菌、海洋放線菌、海洋藍細菌?真核細胞型:海洋酵母菌、海洋霉菌等研究熱點:?病害防治?利用海洋病毒白斑綜合癥桿狀病毒(
2025-05-12 12:24
【總結】第十一章微生物的分類鑒定教學內容分類的單元微生物的分類系統(tǒng)微生物的鑒定分類(classification):根據(jù)一定的原則(表型特征相似性或系統(tǒng)發(fā)育相關性)對微生物進行分群歸類,根據(jù)相似性或相關性水平排列成系統(tǒng),并對各個分類群的特征進行描述,以便查考和對未被分類的微生物進行鑒定。(根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)建
2025-05-02 18:01
【總結】生物細胞生物非細胞生物:病毒、亞病毒原核生物:三菌、三體真核生物:真菌、單細胞藻類、原生動物第一節(jié)原核生物和真核生物細胞第二節(jié)原核生物第三節(jié)真核微生物第四節(jié)病毒?真核微生物一、真核微生物細胞結構二、真菌的類別三、酵母菌四、霉菌五
2025-04-29 00:54
【總結】藥用微生物學一、課程性質、地位和任務?1、醫(yī)學微生物是微生物學的一個分支,是一門基礎醫(yī)學課程,主要研究與醫(yī)學有關病原微生物的生物學性狀、感染、與免疫、診斷和防治,用于控制和消滅感染性疾病。?2、學好微生物學需以生物學、細胞學、生理學和生物化學為基礎,同時也為學好以后的傳染病和中藥學等課打下基礎。?3、通過課程的教學,要求學生掌握醫(yī)學
2025-01-05 07:41
【總結】第三章微生物的營養(yǎng)第四節(jié)培養(yǎng)基培養(yǎng)基是進行科學研究,發(fā)酵生產(chǎn)微生物制品等的基礎。一、定義培養(yǎng)基(medium)是人工配制的,適合微生物生長繁殖或產(chǎn)生代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)基質。任何培養(yǎng)基都應該具備微生物生長所需要六大營養(yǎng)要素:碳源氮源無機鹽能源生長因子水任何培養(yǎng)基一
2025-01-05 21:22
【總結】2022根系微生物在環(huán)境污染治理中的應用CONTENTS1.根系微生物簡介2.應用于有機污染物的修復3.應用于重金屬的修復4.用于去除氮素污染物目錄概念根系微生物是指在植物根系直接影響的幾毫米土壤范圍內生長繁殖的微生物。有細菌、放線菌、真菌、藻類和原生動物等。它們與植物根系、植物等相互作用、相
2025-05-12 12:14
【總結】動物微生物動物微生物(多媒體教學課件)安康學院應用生物教學部2022/10/11第三章其他微生物真菌真菌放線菌放線菌支原體支原體螺旋體螺旋體立克次氏體立克次氏體衣原體衣原體病源性一真菌1、感染性病原真菌2、中毒性病原真菌第四篇概述:真菌是一群數(shù)量龐大的真核微生物類,全世界約有150萬種,只
2025-05-03 18:08
【總結】題型:一、名詞解釋:(每詞3分,共計18分)二、填空:(每空1分,共計32分)三、判斷題(每題1分,共計10分)四.問答題(每題4分,共計40分)環(huán)境工程微生物學期末考試考試時間:2022年7月6日上午(以考試通知為準)環(huán)境工程微生物學課程內容?緒論?原核微生物?真核微生物
2025-05-12 08:36
【總結】八年級生物復習計劃全縣生物校本研修論壇會輔導報告《研究課程標準抓好生物復習》高家堰中心學校鄭經(jīng)桂二00六年五月十一日.清江中學一、復習綱要以生物新課程標準為準繩,以課標中具體知識目標為復習知識點。經(jīng)初步整理,知識目標:了解范
【總結】實驗一微生物培養(yǎng)基的制備方法一、培養(yǎng)基(medium)培養(yǎng)基是人工配制的適合微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)基質。任何培養(yǎng)基中均需含有微生物所必需的能源、碳源、氮源、礦質元素、水和生長因素,但不同營養(yǎng)類型、不同種類的微生物對營養(yǎng)元素的要求又有很大差異。目前已使用的各種培養(yǎng)基都是前人經(jīng)過反復實踐,比較設計的成果。二、培養(yǎng)基的基本成分●能源、碳源:自養(yǎng)微生物以二氧化碳為碳
2025-08-05 06:33