初二政治下學期保護個人隱私粵教-資料下載頁
2025-01-09 02:59本頁面
【正文】 。故意引發(fā)爭議，制造話題，使相關的事件在一段時間內流傳于各大網站報章頭條，從而達到宣傳最新作品、謀取經濟利益 的最終目的。 ? 如何看待娛樂圈的炒作現象？ 三、自覺尊重個人隱私 ? 尊重自己的 隱私 尊重他人的 隱私 保護個人隱私不等于自我 封閉 小琳的煩惱（二） 一天，小琳媽媽特地到學校向班主任楊老師了解小琳在學校的情況。此后，楊老師非常關注小琳。這天自修課楊老師巡堂來到教室，發(fā)現小琳在看一封信，看信的字跡，很像是男孩子寫的，楊老師斷定小琳在談戀愛，于是把信搶過來。楊老師要求小琳交待談戀愛之事。小琳百般爭辯最后老師要小琳叫家長，小琳不敢告訴父母。第二天班主任上課時在全班同學面前不僅對小琳連嘲帶諷的批評一通還把那封信當眾讀了一遍，小林自覺無地自容，沖出了教室 在校外游蕩了一天，傍晚時被汽車撞了傷了。 問：你認為楊老師這么作對不對？為什么？ 對上述行為你怎么評價？ 近來，一種被稱作“電子家長”的電腦監(jiān)控軟件在廣東的家庭中逐漸流行起來。一些為孩子上網失控而傷透了腦筋的家長，嘗試著給家里的電腦裝上監(jiān)控程序，限制孩子的上網時間和內容。記者在幾個廣州的家庭里看到了這種“電子家長”，它不但可以由家長來設定子女的開機時段、上網時間和休息時間，也可以過濾掉一些不健康的網站，并且限制運行某些應用程序，比如游戲等等。更令人關注的是，其監(jiān)護功能還 可以 使家長看到孩子的上網紀錄、聊天紀錄等。 案例討論： ? 日前，西安市一位母親向記者哭訴了她與 14歲的兒子之間發(fā)生的爭執(zhí)及全家人因此對她產生的誤解。據這位母親講，她的兒子因患有先天性心臟病，所以全家人都比較順著他，兒子上初二后，這位母親給他配了個手機，為的是平常聯(lián)系起來方便些，可以隨時找到兒子。 ? 也正是因為這個手機，不久前的一個晚上，母子二人發(fā)生了一場大戰(zhàn)，當時，她聽到兒子的手機響，就拿過來想看看是誰這么晚還來電話，而這一舉動的思想基礎當然還是不放心兒子。沒想到的是，她的舉動竟令兒子大怒，他撲過來揪住媽媽的頭發(fā)猛踢了一腳。傷心欲絕的她叫來家人評理，在批評完孩子的粗暴舉動后，所有家人竟都認為她不經孩子同意查看手機的行為侵犯了隱私，老師也說她不該侵犯孩子的隱私。 隨著年歲的增長，我們的獨立意識漸漸萌生，因此和父母老師的分歧日益明顯，當 自己的隱私 和 父母老師的關愛 起 沖突 的時候，你究竟該作出怎樣的 選擇 ？ 成長的煩惱之 —— 隱私 看哪個小組可以想出兩全其美的好辦法！ 小組討論：
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