初二政治下學(xué)期綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-10-28 19:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小紅上學(xué)，維持生活。高素質(zhì)的父母和好的家庭。假如你是小紅的好友，你怎樣幫助小紅？想法是不現(xiàn)實(shí)的，也是不對(duì)的。予的，這種關(guān)系不可選擇，無(wú)法改變。父母的情感是天然形成的最自然的一種親情。在平凡瑣碎的生活中，父母濃濃愛(ài)。視臺(tái)的播音員，又是學(xué)校的活躍分子。各種活動(dòng)總少不了?？墒罴倮锏囊惶?。趙敏的母親卻哭著來(lái)找班主任，說(shuō)。趙敏不見(jiàn)了，找遍了親戚朋友家就是沒(méi)有她的身影。“為什么我的好心卻不被女兒所理解、所接受呢?”的感到非常傷心。趙敏的這種反抗方式好嗎？問(wèn)題根源出在趙敏的媽媽身上。某一觀點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)菀着c父母產(chǎn)生逆反心理。也有過(guò)這種經(jīng)歷。出走解決不了問(wèn)題，自己在外的安全。也得不到保證，是一種極端的錯(cuò)誤做法。的愛(ài)好和觀念，最近他們的關(guān)系更親密了。在交往過(guò)程中，兩人互相產(chǎn)。重地影響學(xué)生的成績(jī)。小吳如果真的不再認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果會(huì)如何？被老師錯(cuò)怪時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
【正文】 一場(chǎng)誤會(huì)中老師錯(cuò)怪了他 ，讓小吳對(duì)老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒 ， 于是小吳對(duì)同學(xué)說(shuō)： “ 沒(méi)老師的指導(dǎo) ， 我照樣能學(xué)好 ， 我才不稀罕聽(tīng)他講課呢 ？ ” （ 1） 小吳的這種想法對(duì)嗎 ？ （ 2） 小吳如果真的不再認(rèn)真聽(tīng)課 ， 結(jié)果會(huì)如何 ？ （ 3） 被老師錯(cuò)怪時(shí) ， 我們應(yīng)該怎么做 ？ 答 ： （ 1）不對(duì)。（ 2）如果因此而不聽(tīng)老師講課，雙方的誤解不僅不能消除，還會(huì)進(jìn)一步加深，對(duì)雙方都沒(méi)有好處，對(duì)學(xué)生來(lái)講，還會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生的成績(jī)。 （ 3）老師是學(xué)生的良師，也是益友，在被老師誤解之后，我們不應(yīng)該有怨恨的想法，而應(yīng)該努力去消除誤解，特別要用 “ 有則改之，無(wú)則加勉 ”的態(tài)度來(lái)對(duì)待。 （ 1）小吳的這種想法對(duì)嗎？ （ 2）小吳如果真的不再認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果會(huì)如何？ （ 3）被老師錯(cuò)怪時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
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