【正文】 B．質(zhì)子數(shù)為 46 C．電子數(shù)為 46 D．中子數(shù)為 46 11．用下列方法制取氫氣，反應(yīng)速率最大的是 A．冬天，塊狀鋅與 2 mol L 一 1 硫酸溶液反應(yīng) B．冬天，粉末狀鋅與 2 mol L 一1 硫酸溶液反應(yīng) C．夏天，塊狀鋅與 2 mol L 一 1 硫酸溶液反應(yīng) D．夏天，粉末狀鋅與 2mol L 一 1硫酸溶液反應(yīng) 12 下列離子方程式正確的是 A．稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng) H++OH 一 =H2O 烈哥考研 烈哥考研 B．鋁與稀鹽酸反應(yīng) Al+2H+=Al3++H2↑ C．三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng) FeCl3+3OH 一 =Fe(OH)3↓ +3C1－ D．二氧化碳與石灰水反應(yīng) CO2+2OH 一 =CO32 一 + H2O 13．下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是 A．金屬鈉與水反應(yīng) B．甲烷在空氣中燃燒 C．鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) D．石灰石高溫分解 14 下列說法正確的是 A．含碳元素的化合物都是有機(jī)物 B．乙醇難溶于水 C．乙酸的酸性比碳酸弱 D．乙烯分子中含有碳碳雙鍵 15．下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是 16．下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是 噴泉實驗 轉(zhuǎn)移溶液 收集氯化氫氣體 分離苯和水 A B C D 17．制太陽能電池需要高純硅，工業(yè)上用粗硅制高純硅可通過以下反應(yīng)實現(xiàn)： ① Si+3HCl(氣 )=SiHCl3(氣 )+H2 ② SiHCl3(氣 )+H2=Si+3HCl(氣 ) 對上述兩個反應(yīng)的敘述錯誤的是 A．都是置換反應(yīng) B．都是氧化還原反應(yīng) C．反應(yīng)中硅元素都被還原 D．都不是離子反應(yīng) 18．下列化學(xué)用語正確的是 A．氯化氫的電子式 300℃ 950℃ 烈哥考研 烈哥考研 B. 鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖： C． 乙酸的結(jié)構(gòu)簡式 C2H4O2 D．碳酸鈉的電離方程式 Na2CO3=Na++CO32 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 A． 2 g H2 中含有的分子數(shù)為 NA B．常溫常壓下， L Cl2 中含有的分子數(shù)為 NA C． 1 L 1 mol/LK2SO4 溶液中含有的鉀離子數(shù)為 NA D． 1 mol 鈉原子中含有的電子數(shù)為 NA 20．在下列自然資源的開發(fā)利用中，不涉及化學(xué)變化的是 A．用蒸餾法淡化海水 B．用鐵礦石冶煉鐵 C．用石 油裂解生產(chǎn)乙烯 D．用煤生產(chǎn)水煤氣 21．某原電池結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)該原電池的說法正確的是 A．能將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能 B．電子從碳棒經(jīng)外電路流向鐵棒 D．總反應(yīng)為 Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ 22 短周期元素 X、 Y、 Z、 W 原子序數(shù)依次增大，它們原子的最外層電子數(shù)之和為 14。 X 與 Z 同主族． Y 與 W 同主族，且 X 的原子半徑小于 Y。下列敘述正確的是 A．原子半徑： YZW B． Z 在化合物中呈 +1 價 C． Y 與 W 可形成離子化合物 D． Z 的單質(zhì)不能與 X 的氧化物反應(yīng) 23．將一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入 100 mol/L 鹽酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生 896 mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況 )，殘留固體 g。過濾，濾液中無 Cu2+。將濾液加水稀釋到 200 mL，測得其中 c(H+)為 0． 400 mol/L。則原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是 A． B． C． D． 二、非選擇題 (本部分 3 題 。共 31 分 ) 24． (15 分 )本題為選做題。包括 A、 B 兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答 A 題。選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答 B 題。每位考生只可選做 1 題。若兩題都作答．則以 A 題計分。 A．《化學(xué)與生活 (1)(3 分 )防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識。 ①空氣質(zhì)量報告的各項指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量。下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報告的是 (填字母 )。 a． CO2 b． N2 c． NO2 ②垃圾應(yīng)分類收集。導(dǎo)致“白色污染 ”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有 (填字母 )標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)。 烈哥考研 烈哥考研 ③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。下列廢水處理的方法合理的是 (填字母 )。 a．用中和法除去廢水中的酸 b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子 c．用氯氣除去廢水中的懸浮物 (2)(5 分 )我國材料科學(xué)家?guī)煵w在合金鋼、高溫合金及材料強度的研究領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)，榮獲 2022 年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。 ①合金是生活中常見的材料。某合金具有密度小、強度高的優(yōu)良性能，常用于制造門窗框架。該合金中含量 最高的金屬為 (填元素符號 )。 ②鐵銹的主要成分是 (填化學(xué)式 )，它是鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生 腐蝕的結(jié)果。 ③玻璃是一種常用的硅酸鹽材料。制備普通玻璃的原料有 CaCO 和 (填化學(xué)式 )。 (3)(7 分 )保持營養(yǎng)平衡，合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段。 ①人類的生命活動需要糖類、 、 維生素、水、和無機(jī)鹽(或礦物質(zhì) )等六大素營養(yǎng)物質(zhì)。 ②維生素 C 是一種重要維生素，能防治壞血病。用淀粉溶液、碘水為試劑，驗證維生素 C 具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是 。 ③阿司匹林具有 作用。長期大量服用阿司匹林，其水解產(chǎn)物水楊酸可導(dǎo)致患者出現(xiàn)頭痛、惡心等癥狀，需靜脈注射小蘇打 (NaHCO3)溶液，利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反應(yīng)生成水楊酸鈉，使癥狀緩解。寫出水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 B．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》 (1)(3 分 )根據(jù)結(jié)構(gòu)對有機(jī)物 進(jìn)行分類，有助于對其性質(zhì)的掌握。 ①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是 (填字母 )。 ②下列有機(jī)物屬于酚類的是 (填字母 )。 烈哥考研 烈哥考研 ③下列有機(jī)物屬于糖類的是 (填字母 )。 a．油脂 b．纖維素 c．蛋白質(zhì) (2)(5 分 )化合物 X 的結(jié)構(gòu)簡式為 ① X 的核磁共振氫譜圖 (H 核磁共振譜圖 )上有 個吸收峰。 ② X 的 一 種 同 分 異 構(gòu) 體 Y 能 發(fā) 生 銀 鏡 反 應(yīng) ， 請 寫 出 Y 的 結(jié) 構(gòu) 簡式： 。 ③ X 的另一種同分異構(gòu)體 z 的結(jié)構(gòu)簡式為 H2C==CHCH2OH，請寫出 Z 與 Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 (3)(7 分 )2022 年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見。如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡式如下： ①該高分子材料是由一種單體通過 反應(yīng) (填反應(yīng)類型 )制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡式為 。 ②若 兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物 M，也可能得到鏈狀化合物 N。其結(jié)構(gòu)簡式如下： M N 請用兩種方法鑒別 M 和 N。方法一： ；方法二： 。 25． (6 分 )在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中。 A 是常見氣態(tài)氫化物， B 是能使帶火星的木條復(fù)燃的無色無味氣體， E 的相對分子質(zhì)量比 D 大 17， G 是一種紫紅色金屬單質(zhì)。 (部分反應(yīng)中生成物沒有全部列出，反應(yīng)條件未列出 ) 烈哥考研 烈哥考研 請回答下 列問題： (1)B 的化學(xué)式為 。 (2)A 的電子式為 。 (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。 (4)反應(yīng)②的離子方程式為 。 26．某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨。為測定該氮肥的含氮量，一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品，研磨使其混合均勻，備用。已知： 氫氧化鈉少量時 2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O 氫 氧化鈉過量時 NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+NH3↑ +2H2O (1)同學(xué)們設(shè)計的實驗裝置圖如下，請回答相關(guān)問題。 ①裝置中堿石灰的作用是 。 ②廣口瓶內(nèi)四氯化碳的作用是 . ③指導(dǎo)老師指出，用該裝置進(jìn)行實驗，即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸，測得的樣品含氮量仍將偏低，其原因可能是 。 (2)同學(xué)們改進(jìn)實驗裝置后 (改進(jìn)裝置圖略 )，進(jìn)行如下實驗。 稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與 mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合，完全溶解后，加熱充分反應(yīng) (此溫度下銨鹽不分解 )，并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收，測得氨氣的質(zhì)量。部分實驗數(shù)據(jù)如下： 烈哥考研 烈哥考研 請計算 (計算結(jié)果保留兩位小數(shù) )： ①樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ％。 ②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。 ⑨若樣品質(zhì)量為 g，則生成氨氣的質(zhì)量為 g。 2022 年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試 (必修科目 )試卷 化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項選擇題 (共 69 分 ) 二、非選擇題 (共 31 分 ) 24． (15 分 ) A．化學(xué)與生活 (1)(3 分 ) ① c ② a ③ a (每空 1 分，共 3 分 ) (2)(5 分 ) ① Al (1 分 ) ② Fe2O3 xH2O(或 Fe2O3) (1 分 ) 電化 (或“電化學(xué)”或“吸氧” ) (1 分 ) ③ Na2CO3 SiO2 (每空 1 分。共 2 分 ) (3)(7 分 ) ①蛋白質(zhì) 油脂 (每空 1 分。共 2 分 ) ②取少許淀粉溶液．加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色．再加入維生素 C，振蕩后溶液藍(lán)色褪去 (2 分 ) ③解熱鎮(zhèn)痛 (1 分 ) B．有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) (1)(3 分 ) ① c ② a ③ b （ 2)(5 分 ) ① 1 ② CH3CH2CHO 烈哥考研 烈哥考研 ③ H2C=CH— CH2OH+Br2→ BrH2CCHBrCH2OH (3)(7 分 ) ①縮聚 ②取兩種產(chǎn)物分別加入 Na2CO3 溶液。有氣體生成的是 N，無氣體生成的 是 M； (2 分 ) 取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜 (1H 核磁共振 )，譜圖上出現(xiàn) 2 組峰的是 M,出現(xiàn) 6 組峰的是 N。 (2 分 ) (其他合理答案均可給分 ) 25． (6 分 ) (1)O2 (2) (3)3NO2+H2O=2HNO3+NO (4)3Cu+8H++2NO3 一 =3Cu2++2NO↑ +4H2O 26。 (10 分 ) (1)① 吸收氨氣中的水蒸氣 ②防止倒吸 ③殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收。 (2)① ② ③ 備注：①主觀性 試題的其他合理答案參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。 ②化學(xué)方程式或離