【總結(jié)】2013級(jí)《生理》復(fù)習(xí)題名詞解釋1.內(nèi)環(huán)境:圍繞在多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞周圍的體液/細(xì)胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境,即細(xì)胞外液,稱為機(jī)體的內(nèi)環(huán)境2.穩(wěn)態(tài):圍繞在多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞周圍的體液/細(xì)胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境,即細(xì)胞外液,稱為機(jī)體的內(nèi)環(huán)境3.興奮性:是指活的組織細(xì)胞或機(jī)體對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的能力或特征。4.閾強(qiáng)度(閾值):若將刺激持續(xù)的時(shí)間固定,則使組織發(fā)生興奮的最小刺激
2025-06-07 21:34
【總結(jié)】《動(dòng)物育種學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋選擇強(qiáng)度:不同性狀間由于度量單位和標(biāo)準(zhǔn)差不同,為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),都除以各自的標(biāo)準(zhǔn)差,使之標(biāo)準(zhǔn)化,這種標(biāo)準(zhǔn)化的選擇差選擇差:被選留個(gè)體的平均表型值與侯選群平均表型值之差。選擇反應(yīng):通過人工選擇,在一定時(shí)間內(nèi),使得性狀向著育種目標(biāo)方向改進(jìn)的程度。它是選擇差穩(wěn)定遺傳給后代的部分。間接選擇反應(yīng):利用性狀間的遺傳相關(guān),通過對(duì)另一個(gè)性狀的選擇來間接選
2025-06-10 01:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題及答案1、單項(xiàng)選擇題(2分×20題,共40分)10.B15.A18.B19.A1、我國社會(huì)主義的立國之本是堅(jiān)持(?。┻@四項(xiàng)基本原則。A、社會(huì)主義道路、人民民主專政、實(shí)事求是、群眾路線B、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主集中制、解放思想、改革開放C、社會(huì)
2025-06-09 22:44
【總結(jié)】簡(jiǎn)答題一、審計(jì)的基本特征【書P4獨(dú)立(機(jī)構(gòu)、人員、工作、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)性、權(quán)威性、公正性,每種應(yīng)簡(jiǎn)單說明】答:審計(jì)的獨(dú)立性,權(quán)威性和公正性。審計(jì)的獨(dú)立性是指審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員依法獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán),不受其他行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。主要表現(xiàn)在機(jī)構(gòu)獨(dú)立,人員獨(dú)立,工作獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。審計(jì)的權(quán)威性是指審計(jì)機(jī)構(gòu)在憲法中所明確的法律地位,依法獨(dú)立行使職權(quán),不受任何干涉,其審計(jì)結(jié)論和審計(jì)
2025-01-17 23:40
【總結(jié)】試題一、填空題1.設(shè)?A、B、C是三個(gè)隨機(jī)事件。試用?A、B、C分別表示事件1)A、B、C?至少有一個(gè)發(fā)生????????????????2)A、B、C?中恰有
2025-06-22 13:54
【總結(jié)】第1頁共12頁公司理財(cái)復(fù)習(xí)題(小小)注:本人在百忙之中經(jīng)過幾天幾夜整理,只求考試過關(guān),難免有差錯(cuò)和漏洞.紅色部分為不知道答案部份.請(qǐng)各位同學(xué)再匯總一下.并在群中分享,謝謝!?這兩種企業(yè)組織形態(tài)相對(duì)公司形態(tài)而言,有哪些優(yōu)點(diǎn)?答:單一業(yè)主制企業(yè)的缺點(diǎn)雖然單一業(yè)主制有如上的優(yōu)點(diǎn),但它也有比較明顯的缺點(diǎn)
2025-01-21 11:26
【總結(jié)】1中南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考試復(fù)習(xí)試題及參考答案Inter技術(shù)一、填空題:把答案填在題中橫線上。1.數(shù)字基帶傳輸中數(shù)據(jù)信號(hào)的編碼方式有、和三種。2.Windows2020的是一個(gè)大型數(shù)據(jù)庫,用于保存網(wǎng)絡(luò)資源和配置信息。3.典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)包括Windows、UNIX、
2024-10-26 11:26
【總結(jié)】安全管理人員復(fù)習(xí)題1、“6S”作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理起源于日本。(√)2、“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”是我國的安全生產(chǎn)方針。(√)3、《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》(AQ/T9006-2010)屬于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(√)4、《消防法》規(guī)定,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,只有專業(yè)技術(shù)人員才能決定是否立即報(bào)警。(×)5、《消防法》規(guī)定,消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針。(√)6、《職業(yè)病防
2025-06-09 23:36
【總結(jié)】全國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能資格認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題(三)一、單項(xiàng)選擇題:1、要了解患者,醫(yī)生必須進(jìn)入患者的世界,這樣做的積極效果包括:(B)A、百分之百的治愈率B、提高患者對(duì)醫(yī)囑的依從性C、樹立醫(yī)生的權(quán)威D、極大提高患者的自信心2、獲得對(duì)方信任的關(guān)鍵是:(A)A、尊重、真誠、關(guān)愛B、盡力使用進(jìn)口藥物與設(shè)備C、漠不關(guān)心D、與患者的談話距
2025-07-17 13:08
【總結(jié)】安全技術(shù)考核復(fù)習(xí)題一、判斷體(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”),無需著火源作用。()。(),凡是超出有效范圍的燃燒均稱為火災(zāi)。(),發(fā)生著火爆炸的危險(xiǎn)性越大。(),發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性越小。(),稱為受熱自燃。()。()。()“以防為主,防消結(jié)合”。()。()。()。(),發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性越大。()
2025-04-17 06:29
【總結(jié)】2022電焊工安全知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案一、案例分析(一)事故概況及經(jīng)過2022年8月30日,選煤廠職工李某、張某、王某三人更換煤機(jī)溜槽。在割除舊溜槽時(shí)割炬漏氣,李某讓更換割炬、處理好漏氣處后再割除,王某表示割除工作馬上結(jié)束,注意點(diǎn)就行,李某看看時(shí)間沒再堅(jiān)持,王某繼續(xù)施工作業(yè)。施工中突然發(fā)生回火,調(diào)節(jié)輪處冒出的火炬苗把王某的右手燒傷起泡,氧
2025-01-09 03:52
【總結(jié)】密碼算法與C++實(shí)現(xiàn)課程考試題目1、密碼分析主要有哪些方式?各有何特點(diǎn)?(10分)【答】密碼分析(或稱攻擊)可分為下列四類:1)唯密文分析(攻擊),密碼分析者取得一個(gè)或多個(gè)用同一密鑰加密的密文2)已知明文分析(攻擊),除要破譯的密文外,密碼分析者還取得一些用同一密鑰加密的明密文對(duì)3)選擇明文分析(攻擊),密碼分析者可取得他所選擇的任何明文所對(duì)應(yīng)的密文(當(dāng)然不包括他要恢復(fù)
2025-06-22 02:46
【總結(jié)】一、名詞解釋1、寄生蟲在自然界里,有些蟲體不能獨(dú)立生活,一定要暫時(shí)地或永久性地寄居在其他動(dòng)物或人的體內(nèi)或體表,獲取營養(yǎng)以維持生活,并對(duì)人體或動(dòng)物引起危害,這些蟲體稱為寄生蟲.2、必要的氮損失機(jī)體每天由于皮膚、毛發(fā)和粘膜的脫落,排尿,婦女月經(jīng)期的失血及腸道菌體死亡排出等損失約20g以上的蛋白質(zhì),這種氮排出是機(jī)體不可避免的氮消耗,稱為必要的氮損失。3、完全蛋白質(zhì)必需氨基酸種類
2025-06-26 12:22
【總結(jié)】工商系統(tǒng)流通環(huán)節(jié)食品安全知識(shí)培訓(xùn)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1、工業(yè)“三廢”是指:(C) A、廢水、廢料、廢渣;????????B、廢氣、廢水、廢料; C、廢水、廢氣、廢渣;????????D、廢氣、廢渣、廢料?!?/span>
2025-06-28 07:16
【總結(jié)】中南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考試復(fù)習(xí)題及參考答案衛(wèi)生學(xué)緒論和第一章一、名詞解釋1:健康:健康是身體、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱。2.環(huán)境是指在特定時(shí)刻由物理、化學(xué)、生物及社會(huì)各種因素構(gòu)成的整體狀態(tài)、這些因素可能對(duì)生命機(jī)體或人類活動(dòng)直接或間接地產(chǎn)生現(xiàn)時(shí)或遠(yuǎn)期作用。3.食物鏈生物之間通過食物來進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換關(guān)系。4
2025-06-07 17:08