[初二理化生]測試試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第2章地球的“外衣”——大氣一.選擇題(每小題1分，共25分)1．造成“一山有四季，十里不同天”的主要因素是()．A．大氣環(huán)流B．海陸分布C．緯度位置D．地貌2．陸地受熱和散熱都比海洋快，因此海洋或近海地區(qū)氣候的日較差和年較差較小，降水較多，且季節(jié)分配均勻，其原因是-()．

2025-01-08 19:52

[初二理化生]初二上冊生物期末測試題-資料下載頁

【總結(jié)】12022中考生物試題匯編一、選擇題1.（2022唐山）對于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是，不吃早餐上學(xué)，抓緊時間學(xué)習(xí)，吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益，吃起來才有味道，并做到一日三餐，按時就餐2.（2022唐山）成熟的紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細胞

2025-01-08 20:33

[初二理化生]生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】生物的變異教材分析：本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成，其中在第一課時中，生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”，是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，但我認為它只是對生物的性狀作了一定的研究，并沒有更多地探討引起變異的原因；而且大小花生的性狀除了長度以外，還有許多其他的性狀，例如種皮的顏色，含油量的多少等等，僅僅從大小并不能說明問題，不是

2025-08-21 14:03

[初二理化生]歐姆定律-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理說課稿范例《歐姆定律》一、說教材：1、說教材的地位、作用和特點《歐姆定律》是人教版物理義務(wù)教育八年級下冊第六章“歐姆定律”的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻之后編排的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以對電流、電壓、電阻與電壓和電壓的關(guān)系的知識進一步鞏固和深化，又可以為后面學(xué)習(xí)“測量小燈泡的電阻”和“安全用電”打下基礎(chǔ)。所以歐姆定律是本章的重4、進行實驗按

2025-08-17 01:09

[初二理化生]眼睛與眼鏡-資料下載頁

【總結(jié)】洛陽市第十八中學(xué)八年級物理自主探究學(xué)案內(nèi)容：課時：1編號：17日期：主編：劉東來學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)任務(wù)：A閱讀課文，回答下列問題：？？其產(chǎn)生原因是什么？怎樣矯正？？其產(chǎn)生原因是什么？怎樣矯正？：什么叫透鏡的焦度？眼鏡的度數(shù)如何規(guī)定？回答71頁的兩個問題。B學(xué)習(xí)小結(jié)：c自我檢測必做題：教材第頁1.2..選做題：

2025-08-21 14:03

[初三理化生]實驗操作訓(xùn)練(1)-資料下載頁

【總結(jié)】用電流表和電壓表測量電阻VARx器材準備：兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器（10Ω或20Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻（5Ω或10Ω左右）、導(dǎo)線若干。實驗要求：連接電路，測出待測電阻的阻值。過程與記錄：（1）檢查器材：有檢查器材是否夠用的意識和動作。（2）連接電路：把器材按照合理的位置擺放，然后從電源的一個極開始，依次連接各

2025-08-17 01:05

初三理化生實驗試題-資料下載頁

【總結(jié)】準考證號姓名畢業(yè)學(xué)?？键c2018年河南省中招理化生實驗操作考試試卷（七）考前必讀：1．本試卷含物理、化學(xué)、生物實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2．考生應(yīng)獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。實驗器材：化學(xué)蒸餾水（細口瓶）、氯化鈉（廣

2025-03-24 12:31

[初二理化生]機械效率_習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1、如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（）3m800JF的功率是80W60％2、下列關(guān)于機械效率的說法錯誤的是（）A、當總功一定時，有用

2025-01-08 20:00

[初二理化生]設(shè)計思路及板書-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計思路及板書教學(xué)過程創(chuàng)新情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、營養(yǎng)物質(zhì)屏顯圖片，引出定義提出問題，引出消化、吸收2、消化小結(jié)：消化的過程3、吸收小結(jié)：吸收的過程研究學(xué)習(xí)探究新知糖類和脂質(zhì)代謝（板書）一、糖類代謝（板書）給出文字資料，分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題，進一步探究。二、糖類代謝與人體健康（板書）

2025-01-16 05:53

[初二理化生]【蘇科版】生物會考復(fù)習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】1【蘇科版】生物會考復(fù)習(xí)試題命題人：華鈳鋮審核人：華鈳鋮1．在顯微鏡觀察玻片標本時，若使用的目鏡為10×，物鏡為40×，則該鏡的放大倍數(shù)是（）A．40倍B．50倍C．100倍D．400倍

2025-01-08 19:58

[初二理化生]教學(xué)評價量規(guī)表-資料下載頁

【總結(jié)】等級評定評價實施細則評價結(jié)果總分優(yōu)15~20分良10~15分中5~10差0~5分原創(chuàng)個性（20分）1、創(chuàng)意新穎性、構(gòu)思獨特性、設(shè)計巧妙性、應(yīng)用藝術(shù)性。2、設(shè)計案例和活動的有效性、突破性和創(chuàng)新性。充分體現(xiàn)能夠體現(xiàn)勉強體現(xiàn)難以體現(xiàn)必備要素（20分）1、教學(xué)分析：教材、學(xué)情。2、教學(xué)目標：三

2025-08-17 01:00

[初二理化生]電功率電功率-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案導(dǎo)學(xué)稿 下冶二中（八）年級物理下（電功率）時間：2012年3月28日課題：電功率（第2課時）執(zhí)筆人：趙建力審核：翟二利班別姓名學(xué)習(xí)目標1.能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。2．理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能運用P=UI進行簡單的電功率計算。自學(xué)平臺

2025-08-17 01:15

[高二理化生]電化學(xué)測試題-資料下載頁

【總結(jié)】1《電化學(xué)》測試題選擇題每小題只有一個正確答案1．下列敘述中，可以說明金屬甲的活動性比金屬乙的活動性強的是A．在氧化還原反應(yīng)中，甲原子失去的電子比乙原子失去的電子多B．同價態(tài)的陽離子，甲比乙的氧化性強C．甲能跟稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而乙不能D．將甲、乙作電極組成原電池時，甲是正極2.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化

2025-01-07 19:48

[初二理化生]初二物理_光學(xué)作圖題綜合檢測試題-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理八年級光學(xué)作圖題綜合測試考試時間：40分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)知識題（共45分）1．作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）（每題3分，共18分）2．在各圖的方框內(nèi)填上適當?shù)墓鈱W(xué)元件，并補全光路圖。（每題3分，共15分）3．完成下列各透鏡的光路（每題2

2025-01-08 19:58

[初二理化生]初二生物下冊單元測試題-資料下載頁

【總結(jié)】初二生物下冊單元測試題03生物多樣性和生物技術(shù)班級姓名一、學(xué)習(xí)目標1、列舉生物多樣性三個層次，說明生物多樣性的價值。2、說明生物多樣性的保護對策。3、舉例說明乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵的原理。4、舉例說明食品腐敗的主要原因和貯存食品的方法。

2025-01-09 14:27

[初二理化生]點擊化學(xué)實驗基本操作經(jīng)典試題(編輯修改稿)

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[初二理化生]點擊化學(xué)實驗基本操作經(jīng)典試題(已改無錯字)

[初二理化生]點擊化學(xué)實驗基本操作經(jīng)典試題-資料下載頁

[初二理化生]點擊化學(xué)實驗基本操作經(jīng)典試題(參考版)