【總結(jié)】前面我們研究了通過(guò)抽樣來(lái)收集數(shù)據(jù)的方法,了解了提高樣本代表性的一些具體方法,數(shù)據(jù)被收集后,必須從中尋找所包含的訊息,以便我們能通過(guò)樣本來(lái)估計(jì)總體樣本的特征直接反映了總體的特征,我們通常用樣本來(lái)頻率和素質(zhì)特征來(lái)評(píng)估總體的特征聯(lián)合國(guó)報(bào)告曾經(jīng)預(yù)言,21世紀(jì)淡水將成為全世界最緊張的自然資源。我國(guó)是一個(gè)水資源相對(duì)匱乏的國(guó)家,同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2025-08-05 00:34
【總結(jié)】?數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本思想:?用樣本估計(jì)總體.?用樣本的某些特性估計(jì)總體相應(yīng)的特性.?用樣本的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)去估計(jì)相應(yīng)總體的平均水平特性.?用樣本的頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的分布情況.?用樣本的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況.復(fù)習(xí)回顧
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體?:樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。,要注意一是樣本要有代表性,二是樣本容量要足夠大。:123nxxxxxn?????教學(xué)內(nèi)容:駛向勝利的彼岸例1.有的同學(xué)認(rèn)為,要了解我們學(xué)校500名學(xué)生中能夠說(shuō)出父母親生日的人的比例,可以采取簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查,但是,
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體考綱要求:1、了解分布的意義和作用,會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點(diǎn).2、理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差.3、能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并給出合理的解釋.4、會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)——XXX(姓名)金太陽(yáng)教育標(biāo)題:XXXXXX金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)1.聯(lián)系二戰(zhàn)相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)雅爾塔體系形成的歷史背景;聯(lián)系冷戰(zhàn)相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)雅爾塔體系產(chǎn)生的歷史影響。2.注意以時(shí)間為序分析
2025-01-09 13:33
【總結(jié)】(2022年浙江卷)?5月1日,高二(3)班的學(xué)生志愿者LiYue和ZhangHua去陽(yáng)光敬老院(SunshineNursingHome)開(kāi)展志愿者活動(dòng)(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一則100~120個(gè)詞的新聞報(bào)道。?1.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng);?2.老人們的反應(yīng);?
2025-08-01 16:40
【總結(jié)】第二講地殼變動(dòng)和構(gòu)造學(xué)說(shuō)內(nèi)力作用外力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式影響二者關(guān)系地球內(nèi)部太陽(yáng)輻射能地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、地震等風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積和壓固成巖使地表高低起伏使地表趨于平緩共同作用、塑造地表形態(tài)以內(nèi)力作用為主一、地質(zhì)作用與表現(xiàn)1、地質(zhì)作用:2、表現(xiàn)
2025-01-07 13:01
【總結(jié)】第十章統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例第十章第一節(jié)抽樣方法高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求命題分析1.理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.2.會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)晶體的常識(shí)1、從認(rèn)識(shí)一般固體出發(fā),重點(diǎn)了解晶體的基本特征、類型以及不同類型晶體的一般物理性質(zhì)。2、晶體形成的途徑及特性。3、晶體與非晶體的區(qū)別。4、晶胞的概念。5、晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算。第一節(jié)晶體的常識(shí)一、晶體與非晶體??晶體:具有規(guī)則幾何外形的固體
2025-01-08 13:45
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體,是研究統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過(guò)的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過(guò)樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)組)的頻數(shù)和
2025-05-12 15:35
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)·生物考能專項(xiàng)突破高考總復(fù)習(xí)·生物重點(diǎn)題型研析4減數(shù)分裂與有絲分裂圖像的辨析下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:高考總復(fù)習(xí)·生物(1)B細(xì)胞正處于________分裂________期,細(xì)胞內(nèi)有染色體________條、染色單
2025-08-04 13:20
【總結(jié)】第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考綱考情三年11考高考指數(shù):★★★★★ⅡⅠⅠ【知識(shí)梳理】一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響:(1)現(xiàn)狀:人口出生率和___________明顯下降。(2)前景。①特點(diǎn):___________,我國(guó)人口仍將在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)。②
2025-01-08 13:54
【總結(jié)】第十一章計(jì)數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第五節(jié)古典概型高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解古典概型及其概率計(jì)算公式.2.會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.命題分析古
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下電話010-62754468中考一輪復(fù)習(xí)之頻率分布知識(shí)考點(diǎn):1、理解頻數(shù)、頻率的概念,了解頻率分布的意義和作用,掌握整理數(shù)據(jù)的步驟和方法,會(huì)畫(huà)頻率分布直方圖;2、初步建立統(tǒng)計(jì)觀念,提高運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。精典例題:【例1】為制定本市初中一、二、三年級(jí)學(xué)生校服
2025-06-07 13:59
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體在上節(jié)課中,我們知道在選取樣本時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,其一是所選取的樣本必須具有代表性,其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大,這樣的樣本才能反映總體的特性,所選取的樣本才比較可靠.隨機(jī)抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學(xué)方法,抽樣是它的一個(gè)關(guān)鍵,上節(jié)課介紹了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法,即用抽簽的方法
2024-12-08 08:00