【正文】
的思路應當是:若汽車追上自行車,此時汽車速度應大于自行車,或二者速度相等時,若 x 汽 > x 自 + x0,汽車能追上自行車. 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 v 汽 - at = v 自 則 t = s 汽車位移 x 汽 = v 汽 t -12at2= m 而 x 自 + x0= v 自 t + x0= 4 m + 3 m = 9 m 因 x 汽 > x 自 + x0,所以汽車能撞上自行車. 設汽車剎車后經(jīng) t1時間撞上自行車,撞上時滿足 v 汽 t1-12at21= v 自 t1+ x t1=6 + 2 34 s ( 舍去 ) , t1=6 - 2 34 s 此時汽車速度 v ′ 汽 = v 汽 - at1≈ m /s 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 【注意】 解決追及問題時,一定要從分析兩物體運動的速度、位移 及二者之間距離的變化情況入手,盲目地套用 “ 速度相等 ” 、 “ 位移相等 ” 必然會出錯. 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 跟蹤訓練 3 如下圖所示,直線 MN 表示一條平直公路,甲、乙兩輛汽車原來停在 A 、 B 兩處, A 、 B 間的距離為 85 m ,現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運動,加速度 a1= m /s2,甲車運動 s 時,乙車開始向右做勻加速直線運動,加速度 a2= m /s2,求兩輛汽車相遇處距 A 處的距離. 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 誘思啟導 ( 1) 要先弄清甲、乙兩車的運動情況:包括各做什么運動、速度如何變化、二者間距如何變化、相距最近或最遠時有什么特征等. ( 2) 二車相遇處相對于 A 點的位移有何關(guān)系? ( 3) 最終哪輛車在前面? 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 【解析】 甲車運動 6 s 的位移為 x =12a1t20= 45 m 此時甲車尚未追上乙車,設此后經(jīng)時間 t 與乙車相遇,則有 12a1( t + t0)2=12a2t2+ 85 將上式代入數(shù)據(jù)并整理得 t2- 12 t + 32 = 0 解得 t1= 4 s , t2= 8 s t t2都有意義, t1= 4 s 時,甲車追上乙車; t2= 8 s 時,乙車追上甲車再次相遇. 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 第一次相遇地點距 A 的距離 x1=12a1( t1+ t0)2= 125 m 第二次相遇地點距 A 的距離 x2=12a1( t2+ t0)2= 245 m 注意:此題的解法雖然應用的是數(shù)學方法,但兩車的追及過程應十分清楚,以培養(yǎng)自己分析過程的能力. 【答案】 1 2 5 m 或 2 4 5 m 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 課時作業(yè)(三)