【總結】第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第三框依法參與政治生活◆學法指導學習本框時要注意公民享有的政治權利很多,如:選舉權和被選舉權、批評建議權、申訴控告檢舉權等等。公民在行使政治權利時一定要注意在法律允許的范圍內正確行使?!粢谆毂嫖稣J為維護國家安全是大人們的事,與自己無關?!?/span>
2025-06-20 15:56
【總結】第三單元融入社會肩負使命第六課參與政治生活第二框憲法是國家的根本大法◆釋疑解難1.憲法的地位和作用怎樣?(1)地位:憲法是我國的根本大法。(2)作用:是實行依法治國的依據(jù),是治國安邦的總章程,憲法具有最高的法律地位,在國家政治生活中具有極其重要的作用。2.為什么憲法具有最高
2025-06-16 15:26
【總結】第一篇:人教版九年級第六課人民當家作主的法治國家教學設計 人教版九年級第六課人民當家作主的法治國家教學設計 鳳陽縣小溪河中學賈術海 【教材分析】 本課由兩個框題構成,第一目題是人民怎樣當家作主...
2025-10-16 13:59
【總結】人民當家作主的法治國家第六課參與政治生活學習要求:,注意用圈、點、勾、畫的方法。,試著記憶、背誦考點,注意記憶的方法和技巧。聯(lián)系和歸類。,希望同學善于用合作交流的方式來解決。請同學們利用圖表、圖形或其它形式來表示人民行使當家作主的過程人民代表
2025-07-18 07:28
【總結】中學生要自覺地肩負為祖國獻身、為人民服務的責任和使命,更好地融入社會,就要在了解我國基本國情和基本國策的基礎上,進一步了解我國的基本經濟制度、基本政治制度、社會主義精神文明建設等內容。為此,我們就學習第三單元《融入社會肩負使命》每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?
2025-05-13 02:59
【總結】憲法是國家的根本大法治國安邦的總章程(1)地位:憲法是國家的 ,憲法是治國安邦的 ,憲法是實行依法治國的 ,憲法在國家法律體系中具有 的作用。?(2)構成:序言和總綱, ,國家機構, 。?(3)新中國成立以來
2025-06-20 15:59
【總結】知識點141、在我國,一切權力屬于。人民我國人民是怎樣行使權力?(人民怎樣當家作主?)2、廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表會,組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。實
2025-05-13 01:19
【總結】第六課參與政治生活權利——權力權利:公民依法享有的權益,表現(xiàn)為享有權利的公民有權做出一定的行為和要求他人做出相應的行為。權力:一般指政治上的強制力量或職責范圍內的支配力量,它總是和服從聯(lián)系在一起。人民怎樣當家作主人民——人民代表——人民代表大會——人民代表大會制度國家一切權力屬于人民直接
2025-05-11 21:12
【總結】第一篇:人民當家作主的法治國家 《人民當家作主的法治國家》教案 一、教學目標: 1、知識與技能:知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關;人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權...
2025-10-16 15:17
【總結】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》一、人民當家作主的法治國家1、人民怎樣當家作主我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。(1)人民怎樣行使權力?人民——選舉代表——(組成)人民代表大會——(產生)其他國家機關(行政、審判、檢察等機關——管理國家、維護社會秩序人民行使當家作主權
2025-07-25 15:14
【總結】1949年,中華人民共和國成立,我國建立了人民民主專政的國家政權,人民當家作主。人民當家作主的法治國家中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民是國家的主人,人民有權決定國家的重大事務。人民直接間接人民代表人民代表大會(權力機關)行政機關審判機關
2025-06-16 03:22
【總結】2020年高考《政治生活》第一輪復習第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家考點一、憲法對我國國家性質的規(guī)定1.國家性質:(1)從產生看。國家是階級矛盾不可調和的產物和表現(xiàn)(2)從國家的本質講:國家是經濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級
2025-11-03 19:32
【總結】1.重視通過材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實性。2.通過分析“打黑除惡”、反“疆獨”等來說明堅持人民民主專政的必要性。3.通過公民的行為辨別公民行使的權利和履行的義務;結合材料分析公民參與政治生活應堅持的基本原則等?!纠?】(2022江蘇
2025-08-16 01:15