【正文】 （試 行） 為了提高教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內(nèi)容及深化教學(xué)改革，以及規(guī)范教研室管理，特制定了《 第二臨床學(xué)院 教學(xué)研討會(huì)制度》，其具體內(nèi)容如下： 1. 教學(xué)內(nèi)容研 討會(huì)：每月一次或每學(xué)期一次，原則上每學(xué)期不少于一次。 2. 內(nèi)容：包括教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)計(jì)劃改革、教學(xué)內(nèi)容商討、如何將科研成果運(yùn)用于教學(xué)中、教學(xué)課題的開題報(bào)告、階段性教學(xué)、教改研究成果匯報(bào)會(huì)、論文報(bào)告會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等。 3. 規(guī)定在每個(gè)學(xué)期初或?qū)W期末定期召開全教研室會(huì)議，召開教學(xué)備課會(huì)、教學(xué)總結(jié)會(huì)、各個(gè)教師將自己的教學(xué)、科研論文和科研課題予以通報(bào)。內(nèi)容豐富、新穎的，由教研室指定做一個(gè)專題報(bào)告，并向?qū)W院和學(xué)校推薦。 4. 獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和被表彰的老師，應(yīng)組織他們介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn) 教研室 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高 . 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 25 第二臨床學(xué)院教研室教學(xué)檔案管理制度 (試 行 ) 教學(xué)檔案是教學(xué)過程的記錄，是積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原始資料和寶貴財(cái)富。為了做好教研室教學(xué)檔案的管理工作，特制定如下規(guī)定： ：教學(xué)管理文件、教學(xué)計(jì)劃書、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)審批表、教學(xué)反饋表、教學(xué)研究課題、教學(xué)論文、教學(xué)成果獎(jiǎng)、考試試卷、考試試卷評(píng)價(jià)、學(xué)生成績(jī)等。 、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)審批表、教學(xué)反饋表裝訂成冊(cè)，永久保存。 ：保存復(fù)印件，注明課題級(jí)別、起止時(shí) 間、參與人員、課題完成情況記錄。 ：保存封面（含標(biāo)識(shí)碼）、目錄及論文的復(fù)印件。 ：保存申報(bào)材料及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。屬于教研室的集體成果，原件由教研室永久保存；屬于個(gè)人的成果，原件由個(gè)人保存，教研室保存其復(fù)印件。 5年。 。 ，教研室須定專人保管教學(xué)檔案材料，該保管者要定期檢查檔案資料的情況，做好防護(hù)工作（防火、防潮、防蟲蛀）。 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 26 第二臨床學(xué)院考試保密制度 （ 試 行） ，普通教學(xué)考試由教研室主任負(fù)責(zé)，其他不同類別考試由上級(jí)指定專人負(fù)責(zé)。 ，由負(fù)責(zé)人組織各章節(jié)主講教授參與命題。負(fù)責(zé)人根據(jù)老師們提供的試題，選用組成一份試卷 A 卷 （及備用試卷 B卷 ）。 10天，教研室按照《課程考試試卷規(guī)范》要求出 A/B卷，附 A/B卷標(biāo)準(zhǔn)答案、 A/B 卷雙向細(xì)目表、試卷審核表一同交學(xué)院教學(xué)辦公室，試卷交由專門印刷單位負(fù)責(zé)印刷 。 ，由專人負(fù)責(zé)保管考試題，做好保密工作。如疑泄密 ，改用備用試卷。 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 27 第二臨床學(xué)院教研室集體評(píng)卷制度 （試 行） 評(píng)卷工作是一件十分嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，務(wù)必要做到公正、公平，為做好學(xué)生試卷評(píng)閱工作，特制定如下規(guī)定： 、期末考試后，應(yīng)由教研室主任組織做好集體評(píng)卷的工作，各位老師應(yīng)服從安排，在規(guī)定時(shí)間，教研室指定的地點(diǎn)進(jìn)行集體評(píng)卷，評(píng)卷一律使用紅色墨水筆或圓珠筆。 。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一般為 5個(gè)工作日，一周以內(nèi)）完成評(píng)卷工作，并將考試成績(jī)上報(bào)教學(xué)辦公室。 ，教 研室主任要了解掌握各位老師的評(píng)分情況，及時(shí)調(diào)整評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，力求公平、公正。 4. 為了避免和杜絕試卷的丟失事故，規(guī)定老師在指定地點(diǎn)評(píng)閱試卷，試卷不能帶離評(píng)卷場(chǎng)所。 5. 評(píng)卷時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照試卷批改要求評(píng)卷，保持卷面整潔，不可隨意更改已評(píng)分?jǐn)?shù)。如確實(shí)發(fā)現(xiàn)評(píng)閱有誤，應(yīng)及時(shí)改正，并在修改處簽名。 ，應(yīng)上報(bào)教研室主任，取得教研室主任同意并簽名后方可生效。 ，老師不得隨意向?qū)W生透露分?jǐn)?shù)；在成績(jī)上報(bào)教學(xué)辦后，方可告知學(xué)生。 在考試結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，教 研室應(yīng)對(duì)學(xué)生考核成績(jī)及試卷進(jìn)行全面分析總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上制定改進(jìn)教學(xué)工作的措施，寫出考試分析報(bào)告，報(bào)送教學(xué)辦公室備案。 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 28 第二臨床學(xué)院教研室?guī)熒剷?huì)制度 （試 行） 定期進(jìn)行師生的教學(xué)座談，是暢通信息反饋渠道、溝通師生聯(lián)系的有效辦法。為了做好教研室的教學(xué)反饋工作，特制定如下規(guī)定： 1．定期召開形式多樣的師生座談會(huì)。一般定于每學(xué)期 中期 由教研室主任或教學(xué)秘書聯(lián)系輔導(dǎo)員老師召開座談會(huì)，參與人員包括具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師以及學(xué)生，學(xué)生的選取要具有代表性，如每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，同時(shí)要包括隨機(jī)抽取的學(xué) 生。每個(gè)學(xué)期 期末 再召開一次 。 2．師生座談會(huì)時(shí)，教研室要派出任課老師依時(shí)出席，做好記錄并及時(shí)反饋。如學(xué)生有意見要及時(shí)處理。 3. 座談會(huì)后需要及時(shí)總結(jié)、溝通，以做出必要的安排。 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 29 第二臨床學(xué)院教師試（預(yù)）講評(píng)分表 內(nèi)容 類別 評(píng)價(jià)內(nèi)容 得分 一、教學(xué)目標(biāo)的確定（ 10分） 能依據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容來確定 教學(xué)目標(biāo) （ 10分） 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定（ 20分） 重點(diǎn)明確，難點(diǎn)恰當(dāng)（ 10分） 能依據(jù)教學(xué)目 的要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（ 10分） 三、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)（ 50分） 教學(xué)步驟合理、有序，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律（ 10分） 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)符合實(shí)際，能發(fā)揮學(xué)生的主體作用（ 10分） 能依據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際， 靈活合理地選擇 運(yùn)用教學(xué)方法（ 10分） 整個(gè)教學(xué)過程的實(shí)施能夠較好的突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，真正使教學(xué)目標(biāo)落實(shí)（ 10分） 合理的使用外語詞匯（ 10分） 四、教案和教具的使用（ 20分） 教案書寫規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（ 10分） 教具使用得當(dāng)，教學(xué)效果好（ 10分） 合計(jì)得分 說明： 各 教研室及相關(guān)專家依據(jù)此表對(duì)試講教師進(jìn)行評(píng)分。 教師試講時(shí)間為 40分鐘。 試講結(jié)束后，由教研室主任組織本教研室教師對(duì)在該教師試講過程中存在的不足提出建議和要求，并評(píng)分；時(shí)間在 10— 15分鐘內(nèi)。 最后 合計(jì)得分不足 80分者限期改進(jìn)，完善后方可上 課。 第二臨床學(xué)院教學(xué)工作辦公室制表 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 30 第二臨床學(xué)院教師調(diào)課申請(qǐng)表 教研室： 年 月 日 課程名稱 上 課 班 級(jí) 原上課時(shí)間 第 周 調(diào)后上課時(shí)間 第 周 星期 星期 第 節(jié) 第 節(jié) 原授課教師 調(diào)后授課教師 調(diào)整前上課地點(diǎn) 調(diào)整后上課地點(diǎn) 申請(qǐng)調(diào)課原因： 申請(qǐng)人簽字 : 年 月 日 教研室意見 : 教研室主任簽字 : 年 月 日 教學(xué)管理部門意見 : 負(fù)責(zé)人簽字 (蓋章 ): 年 月 日 第二臨床學(xué)院教學(xué)辦公室制表 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 31 第二臨床學(xué)院 儀器設(shè)備 的使用管理制度 一、總則 儀器、設(shè)備、藥品等物資材料是我院各教研室保證教學(xué)和科研的物質(zhì)條件。加強(qiáng)儀器、設(shè)備的管理對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量及科研水平有著十分重要的意義。儀器、設(shè)備、藥品管理是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了管好用好儀器、設(shè)備，現(xiàn)根據(jù)我院實(shí)際制定本管理制度。 二、儀器、設(shè)備購置原則和審批權(quán)限 申請(qǐng)購置儀器、設(shè)備必須具備以下條件 （ 1）有足夠的使用工作量 （ 2）有會(huì)使用該儀器、設(shè)備的教師 在開課前學(xué)期末教研室書面申請(qǐng)（申請(qǐng)表附后），經(jīng)系主任審查 同意，并報(bào)教學(xué)副院長(zhǎng)審批，方可報(bào)教務(wù)處及交物資科執(zhí)行采購任務(wù)。 三、保管、管理 凡教研室所管理使用的儀器、設(shè)備，一律按需要實(shí)行分類保管，指定專人負(fù)責(zé)。必要時(shí)學(xué)院有權(quán)統(tǒng)一集中管理，統(tǒng)一調(diào)配使用。 各教研室、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備、藥品及材料，都必須建立正式賬薄，按學(xué)院及主管部門有關(guān)規(guī)定，建立使用卡，做到賬、物、卡三對(duì)口。同時(shí)分別建立保管、調(diào)撥，借用、虧損、報(bào)廢制度。 對(duì)所有儀器、設(shè)備、藥品應(yīng)分別做好防盜、防火、防潮、防塵、防熱、防凍、防震、防銹、防腐蝕等工作。并經(jīng)常檢 查，防止損壞和丟失，杜絕事故發(fā)生。 教研室管理人員對(duì)所管理的設(shè)備、儀器藥品和其他物資材料經(jīng)常盤點(diǎn)、定期檢查。材料和低值易耗品一學(xué)期一次盤點(diǎn)并統(tǒng)計(jì)上報(bào)院教學(xué)辦公室。固定資產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定清查、上報(bào)，每學(xué)年進(jìn)行一次全面徹底的清查盤點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室。 四、儀器、設(shè)備的使用 儀器、設(shè)備操作者，必須首先熟悉其使用說明書，按操作規(guī)程操作，沒有掌握或不熟悉機(jī)器性能者，不準(zhǔn)開機(jī)。 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師必須熟悉有關(guān)儀器、設(shè)備、藥品的性能、基本操作方法及特點(diǎn)。有一定維護(hù)、保養(yǎng)知識(shí)。學(xué)生 必須在教師指導(dǎo)下使用。貴重、精密儀器指定專人掌握和指導(dǎo)使用。 主要儀器設(shè)備要制定操作規(guī)程、任何人不得違反。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)以身作則，嚴(yán)格遵守并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo)。 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 32 教師及學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查儀器、設(shè)備是否完善，藥品、工具等是否齊全，并做好必要的準(zhǔn)備工作。使用后應(yīng)進(jìn)行擦洗、校驗(yàn)、整理、復(fù)原等工作程序。 定期檢查安全防護(hù)制度的執(zhí)行情況和防護(hù)設(shè)備的可靠性。嚴(yán)防在使用儀器、設(shè)備時(shí)發(fā)生失火、爆炸、觸電。嚴(yán)防損壞儀器設(shè)備的事故或其他安全事故發(fā)生。 教學(xué)儀器、設(shè)備，一律不 許隨便拆改。確需拆改時(shí)，必須事先報(bào)經(jīng)教學(xué)辦公室主管人員批準(zhǔn)。 大型、精密、貴重儀器必須有專人管理，制定專門管理制度和使用操作規(guī)程。 沒有充分理由，連續(xù)半年未開機(jī)使用的儀器，管理職能部門有權(quán)將該儀器調(diào)撥給其他需要單位。 使用電子儀器時(shí)，應(yīng)先檢查電源電壓是否與儀器要求一致，還要檢查電壓是否穩(wěn)定，必要時(shí)應(yīng)安裝穩(wěn)壓器，在確定電源電壓相符并穩(wěn)定的情況下，方可導(dǎo)線開機(jī)。操作時(shí)應(yīng)注意按規(guī)定要求進(jìn)行校正、定標(biāo)，待穩(wěn)定后方可使用。 開機(jī)前，要檢查儀器、設(shè)備之各種旋扭是否處于零位或規(guī) 定標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)機(jī)切斷電源時(shí)嚴(yán)禁粗暴拉扯電線。 1教研室、研究室所屬儀器、設(shè)備、藥品等一般不得外借。本教研室內(nèi)教師確因院內(nèi)教學(xué)、科研工作需要單獨(dú)或集體外借時(shí)，必須由主要使用者提前寫出外借理由、歸還期限，經(jīng)教研室主任簽字并報(bào)教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可辦理限期借用（占用）、歸還手續(xù)。對(duì)精密貴重儀器、設(shè)備一律拒絕外借。 五、維修、保養(yǎng) 加強(qiáng)儀器、設(shè)備的檢修，及時(shí)維修，定期檢查。教研室主任指定的設(shè)備主管教師應(yīng)承擔(dān)簡(jiǎn)單儀器設(shè)備（一般儀器），常見故障（一般故障）的維修和排除工作。儀器設(shè)備重大故障及貴 重精密儀器、設(shè)備故障要及時(shí)報(bào)教學(xué)辦公室聯(lián)系專業(yè)廠進(jìn)行維修。 儀器、設(shè)備確需報(bào)廢時(shí)，應(yīng)由技術(shù)人員作出鑒定，按分級(jí)管理辦理審批手續(xù)，并及時(shí)注銷賬卡。 用科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和捐贈(zèng)、贊助經(jīng)費(fèi)購置的儀器、設(shè)備均為單位所有。 六、賠償 單純教學(xué)、科研用的設(shè)備器材，由于責(zé)任事故造成的損失，其賠償金額的計(jì)算，本著以教育為主，賠償為輔的精神，并考慮到具體情節(jié)及當(dāng)事人的認(rèn)識(shí)和一貫表現(xiàn)，可按下列標(biāo)準(zhǔn)賠償； （ 1）丟失、損壞整機(jī)者，按原值的 1080%賠償。 （ 2）損壞、丟失零部件，只計(jì)零部件損失價(jià)值； （ 3）局部損壞可以修復(fù)的，只計(jì)算修理費(fèi)； （ 4）對(duì)有意破壞或嚴(yán)重失職者，除加倍賠償外，還應(yīng)給予必要的行政處分。 第二臨床學(xué)院 2022年 4月 16日 第二臨床學(xué)院教學(xué)管 理 制度匯編 33 第二臨床學(xué)院教研室教學(xué)儀器設(shè)備購置申報(bào)表 第二臨床