醫(yī)師職業(yè)精神ppt課件-資料下載頁
2025-01-08 04:38本頁面
【正文】 以人為本，引發(fā)人們對職業(yè)精神的思考。 ? 教學(xué)模式的多樣化：小組討論、故事分享、角色扮演、案例分析等。 51 中國的醫(yī)師職業(yè)精神工作 ? 2022年 5月 22日：在中國醫(yī)師協(xié)會醫(yī)師管理者峰會上同意加入 《 醫(yī)師宣言 》 推廣活動。 ? 2022年 11月 56日：由中國醫(yī)師協(xié)會主辦的新世紀(jì)醫(yī)師職業(yè)精神 —— 醫(yī)師宣言高層論壇在北京召開，吳階平院士還親筆為大會題寫了主題 —— 溝通 信任 和諧 ? 2022年 9月：聯(lián)絡(luò)部副主任石麗英代表中國醫(yī)師協(xié)會赴美國學(xué)習(xí)和了解美國職業(yè)精神開展的情況。 ? 2022年 3月 27日：委員們還提議起草中國的 《 醫(yī)師宣言 》 。委托北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)人文研究院。 52 工作中職業(yè)精神的體現(xiàn) ? 必須堅持承擔(dān)專業(yè)責(zé)任 ,堅守道德原則 ,醫(yī)師必須要勇于承擔(dān)責(zé)任。 ? 應(yīng)該表現(xiàn)出尊重、同情和誠實的態(tài)度 ,對待病人和社會的需求 ,把病人的利益放在第一位 . ? 恪守與醫(yī)療照顧相關(guān)的倫理原則 ,尊重病人的知情權(quán)、隱私權(quán)等 ? 團隊精神 53 醫(yī)師職業(yè)精神的 3項基本原則 ? .將患者利益放在首位的原則 ? 患者自主原則。 ? 社會公平原則。 54 醫(yī)生的職業(yè)道德 醫(yī)生－社會 醫(yī)生－醫(yī)院 醫(yī)生－護(hù)士 醫(yī)生－醫(yī)生 醫(yī)生－服務(wù)對象 醫(yī)生職業(yè)道德 55 創(chuàng)造能力 臨診能力 應(yīng)急能力 操作能力 表達(dá)能力 思維能力 記憶力 觀察力 科學(xué) 素質(zhì) 能力 56 人文科學(xué)知識 社會科學(xué)知識 管理科學(xué)知識 以 人 為 本 文化素質(zhì) 合力的知識結(jié)構(gòu)－－深厚的文化底蘊 廣博的知識 57 穩(wěn) 定 情 緒 堅強的意志力 良好的品德 良好的心理素質(zhì) 身心素質(zhì) 較 強 的 人 際 交 往 58 醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色轉(zhuǎn)化 ? 盡早接觸社會 ? 盡早接觸臨床 ? 培養(yǎng)自己對職業(yè)的熱愛 ? 時常提醒自己自己以后將是一名醫(yī)生 59 醫(yī)生的天職 救死扶傷 ,治病救人 ? “上醫(yī)治世 ,中醫(yī)治人 ,下醫(yī)治病” ? “了解什么人得了病 ,比了解一個人得了什么病更重要” ? “ …… 竭盡全力解除人類的病痛 ,助健康之完美 ,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽。救死扶傷 ,不辭艱辛 ,執(zhí)著追求 ,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 60 職業(yè)精神教育任重而道遠(yuǎn) ? 醫(yī)學(xué)職業(yè)精神是建立在醫(yī)學(xué)與公眾相互信任的基礎(chǔ)之上，其目的是保護(hù)公眾和行業(yè)共同的利益。 ? 政府的責(zé)任、醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任、醫(yī)生個人的責(zé)任、醫(yī)師協(xié)會的責(zé)任、是全社會的責(zé)任，需要我們共同為之努力。 61 請每一位即將成為醫(yī)生的人記?。? ? “應(yīng)盡可能地減少病人的醫(yī)療費用。你挽救了他的生命又拿走了他維持生命的費用，那有什么意義呢？” ? “應(yīng)該掂量一下有錢人的一撮金和窮人感激的眼淚，你要哪個？” 胡拂蘭德氏醫(yī)德 12箴言
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