【總結】第三節(jié)科學探究:物質的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質
2024-12-05 05:05
【總結】《科學探究:物質的密度》單元練習一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關于密度的概念中,說法正確的是()。A.密度
2024-11-15 12:50
【總結】第三節(jié)科學探究:物質的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應是()。
2024-11-30 12:10
【總結】第三節(jié)科學探究:物質的密度模擬試題:(答題時間:60分鐘)一、選擇題1、一塊木塊分成三等分后,每一小塊的密度是原木塊密度的[]A、3倍;B、1倍;C、1/3倍;D、不好判斷。2、下列有關密度的說法中,不正確的是[]A、一種物質組成的不同物體,它們的質量與體積成正比;B、體積相同的不同物質組成的物
2024-11-15 05:50
【總結】屯溪六中八年級物理檢測試卷質量和密度班級姓名成績可能用到的密度值:ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3
2024-12-05 01:17
【總結】滬科版八年級物理第七章第三節(jié)科學探究:物質的密度教學目標知識與技能⑴通過體驗科學探究的全過程,熟悉科學探究的幾個主要環(huán)節(jié)。⑵了解識別不同物質的一些方法,建立密度的概念,認識密度公式及單位的由來。⑶學會查密度表,能說出一些常見物質的密度值。過程與方法通過問題情境的設定指引學生找到比較銅塊和鐵塊不同以
2024-11-19 22:23
【總結】近似數(shù)一.選擇題1.G20峰會,在全民的公益熱潮中,杭州的志愿者們摩拳擦掌,想為世界展示一個美麗幸福文明的杭州.據(jù)統(tǒng)計,目前杭州市注冊志愿者已達×105人.而這個數(shù)字,還在不斷地增加.請問近似數(shù)×105的精確度是()A.百分位B.個位C.千位D.十萬位
2025-01-10 03:25
【總結】第1頁(共25頁)勾股定理的簡單應用一.選擇題(共10小題)1.一旗桿在其的B處折斷,量得AC=5米,則旗桿原來的高度為()A.米B.2米C.10米D.米第1題
2025-01-10 03:24
【總結】第1頁(共14頁)勾股定理的逆定理一.選擇題(共7小題)1.下列長度的三條線段能組成鈍角三角形的是()A.3,4,4B.3,4,5C.3,4,6D.3,4,72.△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,由下列條件不能判定△AB
2025-01-10 03:23
【總結】第三節(jié)科學探究:物質的密度第2課時1、什么是質量,在國際單位制中質量的單位是什么?2、用什么儀器稱量質量?如何利用這種儀器判別兩個物體質量的大小。3、自然界中的物質是多種多樣的,有的貌似相像,實質卻不相同,你能辨別以下這些物質嗎?物體中含有物質的多少叫做質量,在國際單位制中質量的單位是kg。用托盤天平測量物體的質量;將兩個物
2024-12-01 00:44
【總結】密度的應用密度的應用——鑒別物質。例1:體育鍛煉用的鉛球,質量為4kg,體積為dm3,這個鉛球是用鉛做的嗎?答:由密度表可知鉛的密度是kg/m3,所以這個球不是鉛做的。333347.01100.5710mkgkgmVm???????34,0.57m
2024-12-08 13:44
【總結】平方根一.選擇題1.(﹣2)2的平方根是()A.2B.﹣2C.±2D.2.實數(shù)a、b滿足+4a2+4ab+b2=0,則ba的值為()A.2B.C.﹣2D.﹣3.若=2﹣a,則a的取值范圍是(
【總結】立方根1.﹣8的立方根是()A.2B.﹣2C.±2D.﹣2.的算術平方根是()A.2B.±2C.D.3.下列關于“0”的說法中,錯誤的是()A.0的絕對值是0B.0的立方根是0C.0的相反數(shù)是0D.0是正整數(shù)4.下列說法不正確的是(
2025-01-10 03:17
【總結】《探究物質的密度》教學設計(掃描版)-4-愛心用心專心
2025-06-07 15:57
【總結】仁愛版八年級上冊Unit3,Topic1同步練習姓名一·詞匯。(36X(pl.Hobbies)(1)Whatareyour____?A.hobbyB.hobbiesC.hobbys(2)A:________________didyouusetohave?B:Iused
2025-01-13 23:28