級音樂月兒彎彎word版-資料下載頁
2025-01-07 18:03本頁面
【正文】 組進行歌表 演。舞蹈組排成兩行在中間同老師一起隨著音樂舞蹈，唱歌組和打節(jié)奏組成倒八字站兩邊，歌唱和打節(jié)奏 。分組由學(xué)生們自愿選擇，人數(shù)不限。 舞蹈隊要求： ① 動作優(yōu)美、大方、表情自然，愉快。 ② 能合上舞蹈音樂（三拍子）的節(jié)拍。 歌唱隊要求： ① 大方、自然、有表情地歌唱。 ② 節(jié)奏、音準正確。 打節(jié)奏 樂隊要求： 節(jié)奏準確、強弱分明。 （注：老師可將以上要求課前出示在黑板上，同時出示歌曲《瑩火蟲》的歌詞。）在表演開始前老師可分組進行輔導(dǎo)，然后再合成。 5．同學(xué)們對三個組的表現(xiàn)進行自評或互評，并能說出表演得好與不太好的原因。 6．每組可推薦一名代表出來組成一個三人組的表演隊進行表演。 7．老師對歌表演進行總結(jié)性評價，尤其需對那些平時性格內(nèi)向、不善當眾表現(xiàn)的同學(xué)提出表揚。 （二）聽賞《阿細跳月》 1．教師展示彝族人民載歌載舞的圖片或播放一段阿細人跳舞的錄像片。 2．教師將音樂完整地放一遍，讓學(xué)生圍成圓圈 ，席地而坐，安靜地欣賞。 3．教師講解阿細人的“跳月”故事。 4．再聽音樂一遍，老師帶著學(xué)生隨節(jié)奏拍手或老師隨音樂舞蹈、同學(xué)們拍手伴奏。 教學(xué)評價 1．學(xué)生是否能主動積極地參與歌表演，并有較強的合作意識。 2．學(xué)生是否能判別 符合歌曲情緒的 節(jié)奏 。 3．學(xué)生是否會唱歌曲《瑩火蟲》的歌詞和曲譜。 4．學(xué)生聽賞音樂時，情緒是否投入。
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