【總結】主講教師:高中新課程數(shù)學必修③1.某中學高一年級有12個班,每班50人,為了了解高一年級學生對老師教學的意見,教務處打算從年級600名學生中抽取60名進行問卷調查,那么該年級每個同學被抽到的概率是多少?知識探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:2.你能用簡單隨機抽樣對上述問題進行抽樣嗎?具體如何操作?
2025-02-23 12:49
【總結】本課結束謝謝觀看謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGAR
2025-02-22 18:31
【總結】系統(tǒng)抽樣問題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個體編號.第三步,從
2025-01-07 11:53
【總結】分層抽樣數(shù)據(jù)的收集自主學習學習目標1.理解分層抽樣的概念,掌握分層抽樣的使用條件和步驟,會進行簡單的應用.2.能通過做試驗、查閱資料、設計調查問卷的方法收集數(shù)據(jù).自學導引1.分層抽樣的概念當總體由有____________的幾部分組成時,為了使抽取的樣本更好地反映總體的情況,常將總體中各個個體按某種特征
2024-12-05 07:14
【總結】數(shù)學必修3分層抽樣珠海市實驗中學高一數(shù)學組數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機影響的數(shù)據(jù),并對所考慮的問題作出推斷或預測,直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學科。它是一門應用性很強的學科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計?,F(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計的內容已異常豐富,成為數(shù)學中最活躍的學科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計中最基本
2024-11-17 22:49
【總結】樣抽層分312..黃建忠制作?,,,,怎樣抽樣較為合理的樣本從中抽出容量為力情況為了了解全校學生的視名和年級分別有學生某校高一、高二和高三1007008001000?.,,.,,的層次性而且要注意總體中個體被抽到的機會相等不僅要使每個個體實際觀客映為準確反中平均抽出也不宜在三個年級名學生名學生中隨機抽取在不能異差況有一定的
2024-11-17 23:36
【總結】分層抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學組復習回顧:系統(tǒng)抽樣的基本含義如何?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?含義:將總體分成均衡的n個部分,再按照預先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定
2024-11-18 15:26
【總結】北師大版數(shù)學·必修3返回導航上頁下頁分層抽樣與系統(tǒng)抽樣北師大版數(shù)學·必修3返回導航上頁下頁考綱定位重難突破1.理解、掌握分層抽樣、系統(tǒng)抽樣.2.會用分層抽樣、系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本.3.了解三種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別.重點:兩種抽樣方法的
2025-02-08 21:44
【總結】高中新課程數(shù)學必修③知識探究(三):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學生11100人.當?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學生的近視率及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學生中抽取1%的學生進行調查,你認為應當怎樣抽取樣本?知識探究(三):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高
2025-08-01 17:34
【總結】系統(tǒng)抽樣自主學習學習目標1.理解系統(tǒng)抽樣的概念、特點.2.掌握系統(tǒng)抽樣的方法和操作步驟,會用系統(tǒng)抽樣法進行抽樣.自學導引1.系統(tǒng)抽樣的概念將總體分成________的若干部分,然后按照預先制定的規(guī)則,從每一部分抽取________個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣.在抽樣過程
【總結】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣1.理解系統(tǒng)抽樣、分層抽樣,會用兩種抽樣從總體中抽取樣本,了解兩種抽樣在實際生活中的應用,提高學生學習數(shù)學的興趣.2.掌握分層抽樣與簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯(lián)系,提高學生的總結和歸納能力,讓學生領會到客觀世界的普遍聯(lián)系性.學習目標簡單隨機抽樣的概念?從個體數(shù)為N的總體中不重復地取出n個個體
2025-01-13 21:42
【總結】數(shù)學·必修3(人教A版)2.分層抽樣[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]基礎達標1.一個年級有12個班,每個班有50名學生,隨機編為1~50號,為了了解他們在課外的興趣愛好要求每班是40號學生留下來進行問卷調查,這里運用的抽樣方法是()A.分層抽樣
2024-12-09 00:36
【總結】第二課時系統(tǒng)抽樣分層抽樣目標導學1、理解系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的概念,掌握它們的使用條件和操作步驟,會用系統(tǒng)抽樣、分層抽樣方法從總體中抽取樣本。2、通過系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的過程,進一步體會統(tǒng)計的思想,培養(yǎng)應用意識和能力。主體自學看書P60~63數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機影響的數(shù)據(jù),
2025-05-13 02:58
【總結】問:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學生11100人.當?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學生的普遍身高情況,要從本地區(qū)的中小學生中抽取1%的學生進行調查.你認為應當怎樣抽取樣本?應抽取高中生:___(共2400人)應抽取初中生:___(共10800人)應抽取小學生:___(共11000人)24108
2024-11-17 15:11
【總結】探究?假設某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學生中抽取1%的學生進行調查,你認為應當怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學