【總結(jié)】為了了解某地區(qū)今年高一年級(jí)學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科的成績,打算從參加考試的15000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中抽取容量為150的樣本,怎樣抽取操作性強(qiáng)且更具有隨機(jī)性呢?情境(1)編號(hào):1~15000;(2)分段:樣本容量與總體容量的比為150:15000=1:100,將總體平均分為150個(gè)部分;(3)確定起始編號(hào):
2025-05-13 02:59
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取100名進(jìn)行調(diào)查.除了用隨機(jī)抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計(jì)其他抽取樣本的方法?探究我們清楚,簡單隨機(jī)抽樣適用于個(gè)體數(shù)不太多的總體.那么當(dāng)總體個(gè)體數(shù)較多時(shí),宜采用什么抽樣方法呢?分析:我們按這樣的方法來抽樣:首先將這500
2025-05-10 14:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡單隨機(jī)抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機(jī)抽樣?3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何?設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣。適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號(hào);(起始號(hào)碼選00,而不選01,可使100個(gè)個(gè)體
2025-03-03 18:04
【總結(jié)】隨機(jī)抽樣滿爽第二課時(shí)某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查。每名同學(xué)被抽到的概率是多少?你能用簡單隨機(jī)抽樣對(duì)上述問題進(jìn)行抽樣嗎?具體如何操作?思考:除了用簡單隨機(jī)抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計(jì)其他抽
2025-02-22 13:16
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣1.理解系統(tǒng)抽樣、分層抽樣,會(huì)用兩種抽樣從總體中抽取樣本,了解兩種抽樣在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2.掌握分層抽樣與簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯(lián)系,提高學(xué)生的總結(jié)和歸納能力,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到客觀世界的普遍聯(lián)系性.學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單隨機(jī)抽樣的概念?從個(gè)體數(shù)為N的總體中不重復(fù)地取出n個(gè)個(gè)體
2025-01-13 21:42
【總結(jié)】隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣探究:某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查。方法:①將這500名學(xué)生從1開始編號(hào);②按號(hào)碼順序以一定的間隔進(jìn)行抽取,由于這個(gè)間隔定為10,即將編號(hào)按順序每10個(gè)為一段,分成10段;5001050?
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】數(shù)學(xué):1.2.2《分層抽樣和系統(tǒng)抽樣》課件(北師大版必修3)分層抽樣與系統(tǒng)抽樣設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的抽樣方法,其核心問題是保證抽樣公平,并且樣本具有好的代表性.如果要調(diào)查我校高一學(xué)生的平均身高,由于男生一般比女生高,故用簡單隨機(jī)抽樣,可能使樣本不具有好的代表性.對(duì)于此類抽樣問題,我們需要一個(gè)更好的抽樣方法來解決,這就是本節(jié)課我
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】不放回抽樣-系統(tǒng)抽樣一.復(fù)習(xí)鞏固——不放回抽樣、放回抽樣——簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣——不放回抽樣;逐個(gè)抽取;等概率抽樣.——抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法練習(xí)2:5名學(xué)生中隨機(jī)抽取三3人參加比賽,則學(xué)生甲第一次被抽到的概率是__________;學(xué)生甲第一次未被抽到而第二次被抽到的概率
2025-01-08 13:08
【總結(jié)】分層抽樣簡單隨機(jī)抽樣:一般地,設(shè)一個(gè)總體中含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本,如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,這種抽樣方法就叫做簡單隨機(jī)抽樣.簡單隨機(jī)抽樣方法:抽簽法和隨機(jī)數(shù)法前提測評(píng)復(fù)習(xí)鞏固..?系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)?shù)恼_的
2025-02-23 13:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:我們已經(jīng)學(xué)過哪些抽樣的方法?簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣如何進(jìn)行選擇?簡單隨機(jī)抽樣常用的方法有哪些?用抽簽法抽取樣本的步驟:簡記為:編號(hào);制簽;攪勻;抽簽;取個(gè)體。用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本的步驟:簡記為:編號(hào);選數(shù);讀數(shù);取個(gè)體。系統(tǒng)抽樣的步驟:簡記為:編號(hào);分段;在第
2025-03-08 02:56
【總結(jié)】溫馨提示請(qǐng)拿出你的課本、302號(hào)導(dǎo)學(xué)案,三色筆和典題本,還有你的激情!帶著你的激情向快樂出發(fā)問題提出?其操作步驟分別如何?第二步,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同
2025-05-12 13:47
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡單隨機(jī)抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機(jī)抽樣?3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何?設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣。適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號(hào);(起始號(hào)碼選00,而不選01,
2025-02-16 08:48
【總結(jié)】第二課時(shí)系統(tǒng)抽樣分層抽樣數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù),并對(duì)所考慮的問題作出推斷或預(yù)測,直至為采取決策和行動(dòng)提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)?,F(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計(jì)中最基本問題來介紹這門學(xué)科
2024-11-10 01:46
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修3統(tǒng)計(jì)第二章隨機(jī)抽樣第二章分層抽樣高效課堂2課時(shí)作業(yè)4優(yōu)效預(yù)習(xí)1當(dāng)堂檢測3優(yōu)效預(yù)習(xí)1.簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣兩種抽樣方法都適合總體
2025-02-26 12:42
【總結(jié)】分層抽樣當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本充分地反映總體的情況,常將總體分成互不交叉的層,然后按照各層所占的比例進(jìn)行抽樣。分層抽樣的實(shí)施步驟:(2)根據(jù)總體中的個(gè)體數(shù)N與樣本容量n確定抽樣比:k=(3)確定各層應(yīng)該抽取的個(gè)體數(shù)。各層的抽取數(shù)之和應(yīng)等于樣本容量。對(duì)于不能取
2024-11-16 21:29