【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)化學(xué)物質(zhì)及其變化在1904年2月6日到1905年9月5日的日俄海戰(zhàn),日本海軍大將東鄉(xiāng)平八部曾經(jīng)參觀過(guò)俄國(guó)的艦隊(duì),帶著雪白的手套摸了一下俄國(guó)人的炮膛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)炮膛里有銹,所以回去向明治天皇匯報(bào)說(shuō)可以和俄國(guó)人開(kāi)戰(zhàn),于是發(fā)生了有名的對(duì)馬海峽戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)的波羅的海艦隊(duì)
2025-11-03 01:53
2025-11-01 08:55
【總結(jié)】第二章第三節(jié)第一課時(shí)練習(xí)(氧化還原反應(yīng))一、選擇題:1.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.NH4HCO3=====△NH3↑+CO2↑+H2OB.Na2O+H2O===2NaOHC.Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2OD.2H2O=====電解2H2↑+O2↑2.在反應(yīng)中,
2025-11-19 11:08
【總結(jié)】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究1.氧化還原反應(yīng)的定義:有_____轉(zhuǎn)移的反應(yīng)。2.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì):___________(得失或偏移)。3.氧化還原反應(yīng)的特征:_________________。4.?dāng)?shù)量關(guān)系(1)化合價(jià)升降數(shù)與轉(zhuǎn)移電子數(shù)關(guān)系_____。(2)化合價(jià)升高的總價(jià)數(shù)____
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)拉瓦錫燃素學(xué)說(shuō)物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫還原反應(yīng)物質(zhì)得到氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)C+O2CO22Cu+O22CuO2Mg+O22MgO2H2+O22H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃△H2+CuOCu+H2O2CuO+C2Cu+CO2
2025-01-13 04:31
【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高一年級(jí)第一學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)化學(xué)第四章非金屬及其化合物授課者羅愛(ài)斌?同學(xué)們:每天,當(dāng)你閱讀報(bào)紙、收聽(tīng)廣播或收看電視節(jié)目時(shí),經(jīng)常可以獲得關(guān)于空氣質(zhì)量的信息。空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)?二氧化硫和二
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算專題知識(shí)復(fù)習(xí)第一部分氧化還原反應(yīng)1、下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是()A.2F2+2H2O==4HF+O2B.I2+SO2+H2O==H2SO4+2HIC.2KMnO4+16HCl(濃)==2KCl+2MnCl
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課(二)整體設(shè)計(jì)從容說(shuō)課本節(jié)課是復(fù)習(xí)課,主要為第二章第三節(jié)內(nèi)容,本章是有關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)的特征及本質(zhì),認(rèn)識(shí)電子轉(zhuǎn)移與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,辯證認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)。正確、辯證地認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)中各有關(guān)物質(zhì)的相互關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)與探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑHS目標(biāo)知識(shí)與技能。。過(guò)程與方法,自主歸納氧化還原反應(yīng)概念的建
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】第4課時(shí)氧化還原反應(yīng)基礎(chǔ)梳理一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1.基本概念(1)氧化還原反應(yīng):有的化學(xué)反應(yīng)。(2)非氧化還原反應(yīng):沒(méi)有的化學(xué)反應(yīng)。(3)氧化劑:氧化還原反應(yīng)中電子的物質(zhì),發(fā)生反應(yīng),表現(xiàn)性,生成產(chǎn)物。(4
2025-01-13 20:54
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1、定義:一種物質(zhì)被氧化,同時(shí)另一種物質(zhì)被還原的反應(yīng)。2、特征:反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化(也是判斷依據(jù))小試牛刀判斷下列哪些是氧化還原反應(yīng),四種基本反應(yīng)類(lèi)型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系:1.CaO+H2O==Ca(OH)22.C+O2===CO2
2025-01-13 21:02
【總結(jié)】第三節(jié):硫和氮的氧化物第一課時(shí):硫的氧化物你知道的空氣污染物有哪些?空氣污染物主要有:一氧化碳(CO)氮氧化物(NOx)碳?xì)浠衔?HC)硫氧化物(SO2、SO3)顆粒物(PM)等劇毒氣體酸雨、光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧酸雨空氣
【總結(jié)】高一化學(xué)必修一氧化還原反應(yīng)鞏固練習(xí)題一、選擇題1、今有下列三個(gè)氧化還原反應(yīng):?①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2?②2FeCl2+Cl2==2FeCl3???③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑??若某溶液中有Fe2+和I-共存,要
2025-01-14 04:24
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能掌握反應(yīng)速率的概念及化學(xué)反應(yīng)速率的因素(二)過(guò)程與方法經(jīng)歷化學(xué)反應(yīng)限度、實(shí)驗(yàn)對(duì)該問(wèn)題的再認(rèn)識(shí),理解形成了化學(xué)反應(yīng)限度的概念(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,深刻體會(huì)到化學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)正確的科學(xué)價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):1、化學(xué)反應(yīng)速率
2025-11-09 08:16
【總結(jié)】人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)離子反應(yīng)主講:梁斯思考:下列哪些物質(zhì)能夠?qū)щ姡?1)鹽酸(2)NaOH溶液(3)NaCl固體(4)酒精溶液(5)K2SO4溶液(6)Cu(7)熔融KNO3回顧:酸、堿、鹽在水溶液
2025-01-18 00:47