【總結(jié)】語文園地五遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合大同小異因小失大小題大做左右為難左膀右臂前因后果前仰后合我的發(fā)現(xiàn)?聲東擊西來龍去脈?
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】名稱:玉馬首描述:文物類別玉器年代漢文物來源[已有研究]海外遺琛玉器一制造者/作者國立故宮博物院編輯委員會(huì)收藏人/機(jī)構(gòu)美國哈佛大學(xué)藝術(shù)館基本信息高公分
2024-11-06 22:54
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語文上冊(cè)人教版語文園地四 【教學(xué)反思】 語文園地四 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現(xiàn)象。交流時(shí)說的同學(xué)態(tài)度自然大方、口齒清楚、表達(dá)流利,聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽他人的...
2024-10-28 23:03
【總結(jié)】第一篇:人教版語文三年級(jí)上冊(cè)語文園地八 ●口語交際●●口語要求 本次口語交際的話題是,夸夸我的同學(xué),首先要了解同學(xué)的長處,再用具體的事情來夸一夸?!瘛袼悸芬龑?dǎo) 。在小組里說一說每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),讓...
2024-10-25 06:21
【總結(jié)】;。進(jìn)退兩難生死與共朝夕相處坐立不安左右開弓本末倒置承上啟下眼高手低弄假成真轉(zhuǎn)危為安反敗為勝同甘共苦前仰后合左顧右盼東張西望朝三暮四先人后己大材小
2025-08-04 22:58
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)上冊(cè)語文園地二口語交際 人教版三年級(jí)上冊(cè)語文園地二口語交際 ——講名人故事 教學(xué)目標(biāo):選擇一個(gè)課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽,同時(shí)認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事,交流讀后感想。 教...
2024-10-24 20:18
【總結(jié)】讀了四個(gè)小朋友說的話,我發(fā)現(xiàn)他們分別從不同的角度交流了學(xué)習(xí)童話的收獲。第一個(gè)小朋友總結(jié)了預(yù)測在學(xué)文中的好處。第二個(gè)小朋友是從預(yù)測的方法來交流的。第三和第四個(gè)預(yù)測的用途及其收獲來談的。你讀了小朋友的話,你收獲了什么?我覺得讀童話故事還能陶冶情操,比如讀了《總也倒不了的老屋》,我知道要關(guān)愛弱小、無私奉獻(xiàn)。讀了《
2025-08-16 02:31
【總結(jié)】語文園地四【教材簡析】?[口語交際]?本次口語交際安排癿話題是“觀察中癿發(fā)現(xiàn)”。在導(dǎo)語中,已布置學(xué)生迚行觀察,《花鐘》課后又做了提示,本組癿幾篇課文又為這次口語交際提供了豐富癿可比照癿材料,并做了很好癿鋪墊。教學(xué)中,可以引導(dǎo)學(xué)生回憶做了哪些觀察,有什么發(fā)現(xiàn)。教材中以三個(gè)小朊友對(duì)話癿形式提示
2025-08-15 23:10
【總結(jié)】觀察日記觀察是寫作的基礎(chǔ)和源泉?“此后如要?jiǎng)?chuàng)作,第一須觀察?!薄斞?“五十年來我在小說里寫人,我總是按照我的觀察,我的理解,按照我所熟悉的人,按照我親眼看到的人寫出來的?!?/span>
2025-08-04 17:21
【總結(jié)】人教版三年級(jí)上冊(cè)一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解課文的意思。交流平臺(tái)讀《總也倒不了的老屋》一課時(shí),我一邊讀,一邊想著:老屋雖然快倒了,但是他為了幫助小貓躲避暴風(fēng)雨,又堅(jiān)持站了一個(gè)晚上,它那么善良肯定還會(huì)為了幫助其他小動(dòng)物而繼續(xù)堅(jiān)持不倒,后邊果然如我預(yù)測的一樣,我更加深刻地感悟到了老屋善良、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】語文百花園一語言與標(biāo)點(diǎn)?@媽媽糾正說:“你說得不對(duì),他是人,人沒有翅膀?!?“為什么呢?”?“人是高一等的動(dòng)物,他們不是用翅膀飛,而是用雙腳走。”?@“是啊,金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙伲 贝蠡锲咦彀松嗟卣f。?@“怎么啦?”默林問,“為什么愁眉苦臉呢?”?在引用別人說的話時(shí),要說明話是誰說的,說話時(shí)的神態(tài)、語氣、動(dòng)作是怎
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】部編版六年級(jí)上冊(cè)語文人教版語文六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫習(xí)作部編版六年級(jí)上冊(cè)語文什么叫中心?無論是寫人敘事或?qū)懢盃钗?,都不只為描述一個(gè)現(xiàn)象或記敘一個(gè)過程,而是借記敘描寫內(nèi)容,使讀者受到啟發(fā),或是體會(huì)理解作者表露一種什么樣的感情、態(tài)度等。也就是作者思想感情和寫作意圖在文中的體現(xiàn),在記敘文中稱為中心
2025-08-16 01:22
【總結(jié)】要求:(1)講故事:姿態(tài)大方、響亮流利;要把故事內(nèi)容講清楚,有起因、經(jīng)過、結(jié)果;把故事講生動(dòng),聲情并茂。(2)聽故事:要認(rèn)真,可以提問,可以補(bǔ)充,可以說感受。這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒……我沒看見?!绷?/span>
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】園地七看了圖片你能說秋天的成語嗎?我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明同學(xué)們你們還能對(duì)嗎?找機(jī)會(huì)跟你的好伙伴說說竹
【總結(jié)】語文園地一口語交際、活動(dòng);、小發(fā)明、調(diào)查考察活動(dòng);,獲得的感受、增長的見識(shí);、個(gè)人特長上花了多少功夫,有多少長進(jìn);、增長的新見識(shí);……習(xí)作步驟:一:選材二:構(gòu)思三:謄寫四:修改我的發(fā)現(xiàn)假裝假日問好好奇