高中生物學必修三43群落的結(jié)構(gòu)-資料下載頁
2025-01-07 08:21本頁面
【正文】 菟絲子與大豆 根瘤菌與大豆 鳥與羽虱 競爭 捕食 共生 共生 共生 寄生 寄生 唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（ ） A. 共生 C. 寄生 D. 捕食 采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙 ， 這種現(xiàn)象在生物學上稱 （ ） A． 種內(nèi)互助 B． 種內(nèi)斗爭 C． 互利共生 D． 競爭 A A 練習 下例說法正確的是（ ) Ａ 生長一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu) Ｂ 高山長草，低處長大樹的現(xiàn)象是垂直結(jié)構(gòu) Ｃ 只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu) Ｄ 沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生物群落 人類在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥 DDT，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了 DDT。該現(xiàn)象可解釋為 ( ) Ａ 全球的生物可看作一個大生物群落 Ｂ 全球的生物可看作一個大種群 Ｃ 人類對南極的資源進行了過度開發(fā) Ｄ 磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥 DDT C A 關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu) ， 以下不正確的是 （ ） A． 在垂直方向 ， 群落具有明顯的分層現(xiàn)象 B． 動物在群落中的垂直分布依賴于植物 C． 動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu) D． 在水平方向上 ， 不同地段的生物種類分布有差異 在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植 物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它 們能（ ） C D C （廣東 2022）生活在一個生物群落中的兩個種群（ a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確 A． a種群與 b種群為捕食關(guān)系 ,a種群依賴于 b種 B． a種群與 b種群為競爭關(guān)系 ,競爭程度由強到弱 C． a為 S型增長 ,其增長受本身密度制約 D． b為 J型增長 ,始終受到 a種群的制約 。 ，很可能出現(xiàn)以下情況 :由于種群 A捕食種群 B，種群 B的數(shù)量減少，而種群A的數(shù)量增加。但隨著種群 B的數(shù)量減少，種群 A因食物來源減少而出現(xiàn)數(shù)量減少，種群 B的數(shù)量又會出現(xiàn)一定的增加。這樣，假設(shè)水族箱中資源和其他條件較穩(wěn)定，種群 A和種群B將出現(xiàn)此消彼長的相對穩(wěn)定情況。 練習 P77 基礎(chǔ)題 ： （ 1）選擇的植物（一般用草本植物）應(yīng)能適應(yīng)同一環(huán)境，植株大小基本一致。最好查閱有關(guān)資料搞清楚植物名稱與生活習性等； （ 2）實驗前要做必要的觀察記錄，如植株的（尤其是根）生長情況； （ 3）設(shè)立對照組（單獨種植、同種植株種植在一起）、實驗組（不同種植株種植在一起），并給予相同的環(huán)境條件，也可進一步從不同的植株間距來設(shè)計實驗； （ 4）通過比較分析根系的長勢，論證自己的假設(shè)是否成立； （ 5）解釋實驗結(jié)果。 。 拓展題
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