蘇教版小學六上船長3課時-資料下載頁
2025-01-07 06:56本頁面
【正文】 做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。 理解“忠于職守”“做人之道”的意義？ 你怎樣理解句中“又”的意思？ 2. 思考：通過學習本課，你覺得這是一位怎樣的船長，是從哪里感受到的？作上記號。 鎮(zhèn)靜自若、 舍己為人 、 臨危不亂、 忠于職守 、 救生艇 —— 婦女 —— 其他 —— 船員 如果你就是 “ 諾曼底 ” 號上的乘客，此時已經(jīng)被救上了 “ 瑪麗 ” 號巨輪， 如果你是 “ 諾曼底 ”號上的船員，你們在船長哈爾威的指揮下，挽救了所有乘客的生命，此時你們也脫離了險境， 如果你就是那個見習水手克萊芒，在船長的關愛下，此時也已經(jīng)脫離了險境，可回頭望去 …… 如果有可能，乘客 .船員，見習水手克萊芒的心中一定有千言萬語想對他們的船長哈爾威說 ,請你課后練習其中一個 ,用幾句話寫下你的心聲 . 請你選擇其中一個 ,用幾句話寫下你的心聲 .
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