【總結(jié)】第一篇：在春天思念一場(chǎng)雪雜文隨筆 我總是期待著下雪的。 南方的冬天不常有雪，偶有雪花零星飄落，也大多成不了氣候，往往還沒(méi)等落下，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。 記憶中家鄉(xiāng)最大的一場(chǎng)雪下在哥哥當(dāng)兵那年的冬天...
2025-10-08 21:56
【總結(jié)】&Ogilvy&Mather1Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rc“現(xiàn)|在是春天”林友琴&Ogilvy&Mather2Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rcIamblind.我是瞎子&Ogilvy&am
2025-06-07 18:30
【總結(jié)】OgilvyMather1Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rc“現(xiàn)|在是春天”林友琴OgilvyMather2Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rcIamblind.我是瞎子OgilvyMather3Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/r
2025-01-08 04:50
【總結(jié)】OgilvyMather1Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rc“現(xiàn)|在是春天”O(jiān)gilvyMather2Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rcIamblind.我是瞎子OgilvyMather3Ref:TN/BRIEF/SPRING_B/rcThi
【總結(jié)】靈武二中政治學(xué)科集體備課課時(shí)教案年級(jí)：九年級(jí)主備人：范詠梅教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)個(gè)人設(shè)計(jì)師引：作為一項(xiàng)前無(wú)古人的偉大創(chuàng)舉，改革必然會(huì)遇到種種困難和問(wèn)題，應(yīng)該怎樣看待改革？組織形式討論交流問(wèn)題，理解74頁(yè)第一段。（二）影響深遠(yuǎn)議開(kāi)放教師引導(dǎo)：
2025-11-13 03:47
【總結(jié)】《冰融化了》教學(xué)設(shè)計(jì)天津市薊縣東趙各莊鎮(zhèn)南新莊小學(xué)韓繼紅教材分析：《冰融化了》是教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元的第四課。在本單元前三課的學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)會(huì)了使用溫度計(jì)，掌握了測(cè)量溫度的方法，觀察了水結(jié)冰的過(guò)程，了解了當(dāng)水溫降到0℃以下時(shí)，液態(tài)的水可以變成固態(tài)的冰。本課《冰融化了》學(xué)生將經(jīng)歷對(duì)冰融化過(guò)程（從固態(tài)到液態(tài)）的觀察。本課內(nèi)容分為觀察冰的融化和加快冰的融化兩部分。學(xué)情
2025-04-16 23:37
【總結(jié)】“熔化和凝固”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本節(jié)課，課標(biāo)要求學(xué)生觀察生活中熱現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物體的熔化和凝固過(guò)程，并知道物體的熔化和凝固過(guò)程，進(jìn)一步能運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)來(lái)解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)相結(jié)合的應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容所運(yùn)用到的思想方法，將貫穿整個(gè)物態(tài)變化的學(xué)習(xí)過(guò)程。本節(jié)課以生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象為起點(diǎn)
2025-11-15 19:35
【總結(jié)】口語(yǔ)交際春天是我們的朋友教學(xué)目標(biāo)：，要求把看到的，聽(tīng)到的，聞到的，感覺(jué)到的跟大家說(shuō)一說(shuō)。，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1.抓住春天的基本特征。2.說(shuō)出春天的感受，點(diǎn)明春天的主題。教學(xué)準(zhǔn)備:春天的資料、課件教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
2025-11-12 02:37
【總結(jié)】第一篇：冰融化了教學(xué)反思 冰融化了教學(xué)反思 篇一：冰融化了教學(xué)反思 《冰融化了》是基于學(xué)生在實(shí)踐水結(jié)冰的課堂后展開(kāi)的，應(yīng)該說(shuō)難度要明顯小于水結(jié)冰，這是因?yàn)楸诨@個(gè)過(guò)程，學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏蟹?..
2025-11-07 04:01
【總結(jié)】 《永遠(yuǎn)是春天》觀后感 觀影后，大家紛紛表示這是一次精神的震撼，心靈的洗禮，大家在觀看過(guò)程中留下了感動(dòng)的淚水，為他們認(rèn)真務(wù)實(shí)、為民辦事的精神所感動(dòng)，同時(shí)也教育了廣大黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，真正做群...
2025-09-19 15:01
【總結(jié)】 《永遠(yuǎn)是春天》觀后感（1） 電影講述了主人公王永樂(lè)，一名19世紀(jì)70年代末山東某地的三元村的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，在與癌癥抗?fàn)幹?，在無(wú)法預(yù)測(cè)的有限的生命中出任三元村團(tuán)支部書(shū)記。他帶領(lǐng)著一批勇于帶頭、敢拼愿...
2025-09-18 11:17
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 觀看《永遠(yuǎn)是春天》有感 觀看《永遠(yuǎn)是春天》有感商?hào)|社區(qū)組織社區(qū)黨員集中觀看影 片《永遠(yuǎn)是春天》，影片以xx省壽光縣三元朱村黨支部書(shū)記王樂(lè) 義為原型，如實(shí)地反映了在王樂(lè)義帶領(lǐng)下...
2025-08-18 01:24
【總結(jié)】我是孩子眸子里的春天南寧市永寧小學(xué)盧耀興有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。也有人說(shuō)，教師站在人類(lèi)的搖籃邊。在我看來(lái)，教師是最美的春天，可以獲得最幸福的人生，不信，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的教育故事。去年寒冬臘月，一個(gè)學(xué)期的半途中，我接管一年級(jí)3班，擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在沒(méi)接班之前，聽(tīng)老師們說(shuō)，這個(gè)班的孩子太難管了，紀(jì)律性最差最亂，看你能不能管得住他們了。
2025-08-04 16:39
【總結(jié)】EMC是節(jié)能市場(chǎng)的最佳商業(yè)運(yùn)作模式2企業(yè)家創(chuàng)辦企業(yè)的目的是什么？是為了賺錢(qián)，是為了攫取最大限度的利潤(rùn)利潤(rùn)=總收益—總成本總成本=原材料成本＋人工成本＋運(yùn)輸成本＋稅費(fèi)＋行銷(xiāo)費(fèi)用＋能源消耗費(fèi)用3企業(yè)家投資大量費(fèi)用用于降低原材料成本＋人工成本＋運(yùn)輸成本＋稅費(fèi)＋行銷(xiāo)費(fèi)用
2025-10-09 11:16
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2025-01-25 22:21
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