認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-01-07 01:14本頁(yè)面
【正文】 一環(huán)節(jié)，學(xué)生出現(xiàn)了：（ 1）從刻度 0 到刻度10，紙條長(zhǎng)度 10厘米；（ 2）從刻度 1到刻度 11，紙條長(zhǎng)度 10厘米；（ 3）從刻度 3 到刻度 13，紙條長(zhǎng)度 10 厘米；（ 4）從刻度 6 到刻度16，紙條長(zhǎng)度 10厘米 ； …… 在學(xué)生答出紙條長(zhǎng)度是 10厘米后，我問(wèn)到：你們?cè)趺粗赖?？學(xué)生紛紛說(shuō)是通過(guò)數(shù)尺子上的大格知道的。 “還有簡(jiǎn)單的方法嗎？ ”問(wèn)題提出后卻沒(méi)有留給學(xué)生充分觀察、思考的時(shí)間，而是有老師一句 “用終點(diǎn)刻度減去起點(diǎn)刻度就等于實(shí)際長(zhǎng)度 ”一帶而過(guò)。
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