西師大版五年級(jí)上冊(cè)可能性課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽(yáng)從西邊升起。（

2024-12-04 18:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上可能性課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”來(lái)判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。4.小方吃飯時(shí)用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.三天后下雨。3.太陽(yáng)從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2024-11-29 12:36

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上可能性課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個(gè)數(shù)來(lái)表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的

2024-11-15 00:02

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券，其中一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)300名，三等獎(jiǎng)10000名。小張買了一張，問(wèn)他獲獎(jiǎng)的可能性是多少？獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少？，六個(gè)面分別寫上1、2、3、4、5、6，拋擲這枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是（），大于

2024-11-15 17:48

西師大版四年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復(fù)5次，

2025-11-02 02:39

西師大版四年級(jí)上冊(cè)可能性課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會(huì)可能性的大小，用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中有關(guān)可能性大小的問(wèn)題。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）

2024-12-05 00:34

西師版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：麗群小學(xué)張雄你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)先開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12例題1：袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3，小剛從袋中任意摸出1個(gè)，可能是幾號(hào)球呢？想一想：（1）、摸出每個(gè)球的可能性相同不相同？（2）、摸出每個(gè)球的可能性是多

2025-01-07 08:04

可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性可能性旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最??？綠色可能性最大，其次是紅色，停在藍(lán)色的可能性最小先估計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪種顏色的可能性大

2024-12-11 08:09

西師大版五年級(jí)上冊(cè)可能性之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)猜測(cè)、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程，讓大家體會(huì)事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對(duì)的面的大小有關(guān)。：讓大家經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和分析能力。：通過(guò)試驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)大家喜愛(ài)數(shù)學(xué)的情感態(tài)度，堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)?/span>

2025-11-03 02:08

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件

2025-11-02 08:33

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸獎(jiǎng)游戲規(guī)則：從盒子里摸出黃色球就中獎(jiǎng)。（有獎(jiǎng)品哦！）要求：摸球前先用手在盒子里攪拌幾下，然后任意摸一個(gè)，并高高舉起讓同學(xué)們看到你摸的球的顏色，然后把球放回盒子中。?摸彩球小虎摸的一定是紅球

2024-11-29 12:30

西師大版數(shù)學(xué)四上可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第125~126頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)具體的操作活動(dòng)，直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程，能用“一定”、“可能”、“不可能”等術(shù)語(yǔ)來(lái)判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)，初

2024-11-19 21:08

數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案-八可能性西師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第六單元 可能性 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64—66頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合游戲，初步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象，能列舉出簡(jiǎn)單隨機(jī)事...

2025-10-17 20:05

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小

2024-12-12 20:52

可能性北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)口算高手就是我!125×8=17×2=90÷2=260+340=100-28=

2025-10-28 23:44

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