河南理工大學(xué)_高頻電子課設(shè)—高頻超外差式調(diào)幅接收機(jī)的制作和調(diào)試-資料下載頁
2025-01-06 14:01本頁面
【正文】 ② 如果聲音達(dá)到最大時(shí)收音機(jī)發(fā)出哨叫，可能中放靜態(tài)電流太大，中周諧振頻率偏高，而引起的自激。 ③ 調(diào)整時(shí)要小心，不可用力過猛，以免中周磁帽破碎。 調(diào)整頻率范圍 中周調(diào)好后，就可以進(jìn)行調(diào)整頻率范圍，也叫調(diào)整波段覆蓋?？傊?，就是要使雙連從全部旋入到全部旋出，所接收信號的頻率范圍正好是整個(gè)中波段。也就是使調(diào)諧指針?biāo)鶎?yīng)的頻率刻度與接收到的電臺頻率對應(yīng)（即對刻度）。另由前述可知調(diào)整的頻率范圍為： 上限頻率?。?K H zff 1 6 5 01 6 0 /m a xm a x ???? 下 限頻率?。?K H zff /m inm in ???? 。 由于選臺時(shí)起主要作用的是本機(jī)振蕩回路，即使輸入回路稍有失諧，由于它的通頻帶較寬，所以對整機(jī)靈敏度和選擇性的影響不大。所以，通過調(diào)整本機(jī)振蕩頻率，來達(dá)到調(diào)整頻率范圍的目的。調(diào)整時(shí)先調(diào)中波段低端，再調(diào)高端。調(diào)整頻率范圍的低端是調(diào)振蕩線圈 T2（紅色）的磁芯，調(diào)整頻率范圍的高端是調(diào)整振蕩回路的半可變電容器，因?yàn)榇藭r(shí)雙連全部旋出振蕩連 CB 達(dá)到最小值，調(diào)整振蕩連微調(diào)電容，使高端頻率變化范圍大。 使用信號源調(diào)整方法 ： ① 調(diào)整低端頻率：將高頻信號發(fā)生器調(diào)定為：載頻為 520KHz，調(diào)制信號為1KHz，調(diào)制幅度為 30％的 AM 波。 信號發(fā)生器輸出接環(huán)形天線，使之產(chǎn)生輻射，輸出場強(qiáng)為 5mV/m，并把收河南理工大學(xué) 16 音機(jī)靠近環(huán)形天線；或?qū)⒏哳l信號發(fā)生器的信號輸出電纜的非接地端，接至收音機(jī)輸入回路 a 端。連通兩機(jī)接地端，輸出電壓為 50uV。 雙連全部旋入（對應(yīng)最小刻度），用示波器觀察揚(yáng)聲器 BL 兩端的電壓波形，調(diào)整振蕩線圈 T2（紅色）的磁帽，使其電壓幅度最大。調(diào)整低端頻率有個(gè)規(guī)律：當(dāng)電壓幅度最大值在指針偏低于 535KHz 刻度時(shí)出現(xiàn)，可將振蕩線圈的磁芯旋進(jìn)（增大電感 L）。反之，若電壓幅度最大值在指針偏高于 535KHz 刻度時(shí)出現(xiàn)，可將振蕩線圈的磁芯旋出（減小電感 L）。 ② 調(diào)整高端頻率：再將高頻信號發(fā)生器載頻調(diào)定在 1650KHz。雙連全部旋出（對應(yīng)最大刻度），用示波器觀察揚(yáng)聲器 BL 兩端的電壓波形，調(diào)整振蕩連微調(diào)電容器 /BC ，使其電壓幅度最大。 ③ 由于高端和低端的頻率刻度在調(diào)整中會互相影響，所以調(diào)整工作要反復(fù)進(jìn)行幾次，直到滿足對頻率范圍的要求為止。記錄調(diào)整前后高端與低端所對應(yīng)的輸出電壓峰值。 河南理工大學(xué) 17 一、 心得體會 通過這次 課程設(shè)計(jì) ，我學(xué)習(xí)并掌握了晶體管超外差收音機(jī)的原理，了解了收音機(jī)各個(gè)部分的工作方式，通過實(shí)踐鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識。但是在 設(shè)計(jì)過程當(dāng)中我也遇到了很多的問題和麻煩 。 通過這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)我更加的認(rèn)識了收音機(jī)的原理，而且從中學(xué)到了很多的東西，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。這樣的一個(gè)問題讓我更加的明白了，開頭對于一項(xiàng)工作的重要性，要是開始把各個(gè)元件 了解透徹 就不會這樣了，多以在今后的生活和工作中做每件事的準(zhǔn)備工作異常的重要、關(guān)鍵，正所謂不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，良好的開端就是成功的一半。從這次設(shè) 計(jì)當(dāng)中我很是的受用， 由于條件 、時(shí)間有限，雖然我沒有親手設(shè)計(jì)，但是通過放著模擬，我同樣發(fā)現(xiàn)了我的好多不足，同時(shí)也謝謝老師給了這樣的機(jī)會，去發(fā)現(xiàn)自己的欠缺，不足，我將會悉心改正彌補(bǔ)。 河南理工大學(xué) 18 參考文獻(xiàn) [1]張肅文 .高頻電子線路（第四 版） [M].北京：高等教育出版社 ,2022 [2]張肅文 .高頻電子線路（第五 版） [M].北京：高等教育出版社 ,2022 [3]曾興雯 ，劉乃安 ， 陳健 .高頻電 路原理與分析（第 四 版），西安：西安電子科技大學(xué)出版社 ,2022 [4]楊霓清 .高頻電子線路實(shí)驗(yàn)及綜合設(shè)計(jì) [M］．機(jī)械工業(yè)出版社 ,2022 [5]鈴木憲次 (日 ).高頻電路設(shè)計(jì)與制作 [M］．科學(xué)出版社 ,2022
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