淺談如何分析詞語的表達(dá)效果-資料下載頁
2025-01-06 07:05本頁面
【正文】 中出 現(xiàn) 居 多。例如， 2022年 福州 中考試題《 快遞 》（記敘文）一文 提 出的一個問題 及分析 ： 根據(jù)句子后面的提示加以賞析。 我的火終于“騰” 地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。 這句話運(yùn)用了“騰”這個擬聲詞（這句話運(yùn)用了“躥”這個動詞）生動傳神地寫出了“我”聽到快遞員粗暴喊叫時心中怒火升騰的情狀。 又如： 2022 年黑龍江省中考試題《大 自然的語言》（說明文）一文設(shè)置的一個問題 及分析 ： 1選文畫橫線句子“北京的物候 記錄， 1962 年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961 年遲十天 左右． ． ，比 1960 年遲五六天。” 句中 的“左右”一詞可否去掉，為什么？ 答 ： 不可以去掉?！白笥摇北硎净ㄆ谘舆t時間不能確定是十天，體現(xiàn)了說明文語言的 準(zhǔn)確． ． 性。 要注意一點(diǎn)的是，有時作者為了寫作上的需要，有意地將句中的某一（些）詞語不按正常的語法順序，而是將其置于句子的前面或后面，此時，一般帶有強(qiáng)調(diào)或突出作用。 總之，對于詞語的表達(dá)效果方面的分析，不 能 只 單 獨(dú) 地從一個方面去 考慮 分析，而應(yīng) 該 靈活地將 以上的 一些分析方法和具體的語言環(huán)境 以及閱讀的要求 緊密地結(jié)合起來，才能使我們對問題的分析 及 表達(dá)更準(zhǔn)確、 具體 一些 。 同時，平常也要加強(qiáng)多讀多練，才能更好地提高。
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