工作標(biāo)準(zhǔn)和工作程序-資料下載頁
2025-01-06 02:54本頁面
【正文】 2. 查看當(dāng)月承擔(dān)份外工作的數(shù)量 1. 未完成一次扣 2分； 評價(jià)為基本滿意的任務(wù)每個(gè)扣 ，評價(jià)為不滿意的任務(wù)，每個(gè)扣 ； 2. 每完成一次加 2分。 創(chuàng)新 與 改進(jìn) 是否能不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提出改進(jìn)措施及其落實(shí)情況 10 查看所提改進(jìn)措施的實(shí)施情況及效果 有效實(shí)施并效果良好一項(xiàng)加 3分 在落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的工作中，把以下要求作為著力點(diǎn)： 1）把工作標(biāo)準(zhǔn)作為每個(gè)員工的行為指南。首先要求教職工都能全面了解崗位職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)要求；同時(shí)，學(xué)院也要依據(jù)相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)判斷員工的工作行為和結(jié)果是否符合要求。行政人員盡管各自的工作職責(zé)不同，工作目標(biāo)重點(diǎn)各異，但都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，遵守崗位相應(yīng)的規(guī)范，履行義務(wù)，盡職盡責(zé)，努力按照標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求把工作做好。 2）把執(zhí)行力作為落實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)的有力保證。執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)的核心競爭能力，既包含領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也包含所有員工的職業(yè)素質(zhì)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，尤其需要強(qiáng)調(diào)部門和員工的執(zhí)行能力，把各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來，不等于就達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化管理了，再好的標(biāo)準(zhǔn)，沒有人去執(zhí)行或執(zhí)行不到位也沒有用。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，把工作做實(shí)、做精細(xì)，有效地解決過去存在的 推諉扯皮、效率低下 等問題，把“為學(xué)院服務(wù)、為師生服務(wù)”真正落到實(shí)處。 3）把嚴(yán)格考核作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的有效機(jī)制。精細(xì)化管理，不是制定標(biāo)準(zhǔn)裝裝門面，走走過場，而是作為學(xué)院優(yōu)化管理的系統(tǒng)性工作。所以，在實(shí)行考核時(shí)，應(yīng)以是否達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)衡量員工日常工作的好差，并根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)全體人員的工作積極性，促使每個(gè)崗位都達(dá)到規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，達(dá)到精細(xì)化管理的目標(biāo)。 4）把信息化系統(tǒng)作為標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要平臺。信息化建設(shè)已經(jīng)成為我們學(xué)院的一個(gè)特色，現(xiàn)時(shí)的辦公（教學(xué)）信息化平臺做得非常有特點(diǎn)，特別是系統(tǒng)的“遠(yuǎn)程功能”、“提醒功能”、“查詢功能”，對行政人員和教師受領(lǐng)任務(wù)、避免遺漏差錯(cuò)，密切工作配合有很大的幫助?！翱己斯δ堋痹趩T工的業(yè)績考評中也起到了重要作用。后勤管理也要實(shí)行信息化，建立后勤數(shù)字化平臺，改進(jìn)工作手段，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)院的信息化管理。 后勤信息化管理系統(tǒng) 意見反饋模塊 滿意度評價(jià)模塊 設(shè)備與基礎(chǔ)設(shè)施報(bào)修模塊 水電基礎(chǔ)設(shè)施 辦公電腦 多媒體設(shè)備 行政辦公網(wǎng) 飯?zhí)糜啿湍K 校車訂座模塊 辦公用品申請模塊 學(xué)生宿舍管理模塊 宿舍管理 宿舍財(cái)物管理 宿管工作日志管理 學(xué)生日常記錄管理 水電信息發(fā)布 事務(wù)申請 四、行政人員要高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作 行政人員做好本職工作包括兩個(gè)方面： 第一，要以滿腔的熱情對待工作。如果輕視自己的工作，覺得不足道、無所謂，那就可能對工作敷衍塞責(zé)，得過且過。俗話說：三百六十行，行行出狀元。學(xué)院各崗位都有提升自己、發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于自己是否用心，是否專心致志做好了本職工作，是否在工作中追求完美。有的人沒有什么責(zé)任意識，一定要?jiǎng)訂T教育。 第二，要以精益求精的態(tài)度對待工作。首先要熱愛自己的工作，發(fā)自內(nèi)心地去追求完美 。精益求精的前提是要敢于讓別人去挑剔工作中的毛病，不要總是抱怨別人對你的要求過高，如果能夠在你的工作中找到失誤，那就證明你還沒有做到精益求精，不應(yīng)該尋找任何借口，不應(yīng)該搪塞或是掩蓋自己的缺陷。 ? 第三，跟進(jìn)工作進(jìn)度，領(lǐng)導(dǎo)一定要定期不定期與屬下溝通，提供指導(dǎo)和幫助。 ? 第四，責(zé)任落實(shí)到人，誰干的誰擔(dān)當(dāng)。 ? 第五，領(lǐng)導(dǎo)做出榜樣，并做好教育工作。 ? 第六，賞罰分明，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利！ 心想事成 ！ 歡迎批評指正，謝謝！
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