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2025-01-06 00:18本頁面
【正文】 果 ? a) 有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 第六課 5S執(zhí)行技巧 修養(yǎng) 修養(yǎng) ? 定義 ： 通過進行上述 4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步 。 ? 對象： 主要在通過持續(xù)不斷的 4S活動中，改造人性、提升道德品質(zhì) 。 目的： ? a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣； ? 加強審美觀的培訓(xùn)； ? 遵守廠紀(jì)廠規(guī)； ? 提高個人修養(yǎng)； ? 培訓(xùn)良好興趣、愛好。 ? b) 塑造守紀(jì)律的工作場所； ? 井然有序 ? c) 營造團隊精神。 ? 注重集體的力量、智慧 修養(yǎng) 實施的方法（ 1） 修養(yǎng)是 5S的重心。因此，修養(yǎng)不但是 5S，更是企業(yè)經(jīng)營者和各級主管所期待，因為，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度。那么，身為經(jīng)營者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場工藝的執(zhí)行，推動各項管理工作，都將很容易地貫徹落實下去，并取得成效。 繼續(xù)推動前 4S活動 ? a) 前 4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣； ? b) 通過前 4S的持續(xù)實踐，可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣； ? c) 前 4S沒有落實，則第 5S（教養(yǎng)）亦無法達成； ? d) 一般而言， 5S活動推動 68個月即可達到“定型化”的地步，但必須認(rèn)真落實； ? e) 5S活動經(jīng)過一段時間的運作，必須進行檢查總結(jié)。 修養(yǎng) 實施的方法（ 2） 建立共同遵守的規(guī)章制度 ? a) 共同遵守的規(guī)章制度； ? 廠規(guī)廠紀(jì) ? 各項現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則 ? 操作規(guī)程、崗位責(zé)任。 ? 生產(chǎn)過程工序控制要點和重點 ? 工藝參數(shù)。 ? 安全衛(wèi)生守則 ? 安全、文明生產(chǎn)。 ? 服裝儀容規(guī)定 ? 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。 ? b) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件。 ? 對公司或管理有幫助 ? 員工樂于接受 修養(yǎng) 實施的方法（ 3） 將各種規(guī)章制度目視化 ? a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解； ? b) 規(guī)章制度目視化的做法如下； ? 訂成管理手冊 ? 制成圖表 ? 做成標(biāo)語、看板 ? 卡片 ? c) 目視化場所地點應(yīng)選擇在明顯且容易被看見的地點。 修養(yǎng) 實施的方法（ 4） 實施各種教育培訓(xùn) ? a) 新進人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度； ? b) 對老員工進行新訂規(guī)章的講解； ? c) 各部門利用班前會、班后會時間進行 5S教育； ? d) 籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認(rèn)識。 修養(yǎng) 實施的方法（ 5） 違犯規(guī)章制度的要及時給與糾正 ? a) 身為主管，見到部屬有違犯事項，要當(dāng)場予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當(dāng)作“可以做”而再做下去； ? b) 在糾正指責(zé)時，切忌客氣，客氣處理不了事情； ? c) 強調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責(zé)。 修養(yǎng) 實施的方法（ 6） 受批評指責(zé)者立即改正 ? a) 要被糾正者，立即改正或限時改正； ? b) 杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法 ……” 等之類說詞； ? c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。 修養(yǎng) 實施的方法（ 7） 推動各種精神向上的活動 ? a) 班前會、班后會； ? b) 推動方針政策和目標(biāo)管理； ? c) 推行禮貌活動； ? d) 實施適 合 本公司員工自主改善活動。
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