【總結】第一篇:《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學反思 《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學反思 湯有勇 我的教改課安排在星期三上午第一節(jié)課,講的是《口算兩位加兩位數(shù)》。 一、沒有給孩子留出自己充分動腦思考的時間 學...
2024-10-28 23:58
【總結】江津區(qū)慈云小學袁靜復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=53+40=34+8=131113133242相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿10,向十位進1。9336+37=736
2024-11-24 13:15
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計教學目標:1.充分利用情境圖,培養(yǎng)學生觀察及收集信息的能 力。本節(jié)課首先利用情境圖創(chuàng)設具體情境,讓學生在仔細觀察的基礎上提...
2024-09-23 03:23
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 [教學內容]蘇教版小學數(shù)學二年級下冊教材第59頁例 1、第60頁“想想做做”第3題[教學目標] 1、讓學生經歷兩位數(shù)加兩位數(shù)口算...
2024-10-08 19:54
【總結】第一篇:教案-兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》 靈山海爾希望小學朱方芳 【教學內容】青島版小學一年級數(shù)學下冊54-55頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。【教材簡析】本節(jié)課是在學生...
2024-10-15 10:59
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法教學目標:經歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。教學重難點:理解并掌握筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的計算方法。教學準備:多媒體、小棒教學過程:一、開課復習:孩子們,今天爸爸媽媽和我
2024-11-22 00:37
【總結】萬以內數(shù)的加法和減法(一)趙灣鎮(zhèn)中心學校:李傳琴口算?20+3024+324+30?36+225+4022+8?36+547+6
2024-11-22 04:17
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 教學內容: 課本15至17頁例1,練習四。教學目標: ,并能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。 ,提高學生的計算水平。...
2024-10-07 15:47
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內容是在學生學會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的基礎上進行教學的...
2024-12-03 00:37
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=13111313324234+28=先用小棒擺一擺,再說算法例3例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法34+28=
2025-07-17 14:20
【總結】第一篇:第一課時兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法 《6100以內的加法和減法 (二)練習十一》教案 第一課時兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法 教學內容: 課本74-75頁。 教學目標: 1、理解和掌握兩位數(shù)...
2024-10-15 12:22
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算)教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算)》教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算是小學數(shù)學二年級下冊92頁的內容,其教學目標是要使學生能夠正確口算兩位數(shù)加兩位數(shù),能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問...
2024-10-21 15:39
【總結】九資河鎮(zhèn)中心小學九資河鎮(zhèn)中心小學第2單元萬以內的加法和減法兩位數(shù)加兩位數(shù)九資河鎮(zhèn)中心小學
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)進位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們,你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢?3428+261例一:34+28=62
2025-07-17 14:26
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計 教學內容: 蘇教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第39頁-40頁。教材簡解: 本課的教學內容是在學生學習了口算...
2024-10-24 19:12