教師培訓工程ppt課件-資料下載頁
2025-01-04 11:15本頁面
【正文】 萱，崔春龍，陳 波，陳翰林，王 丹，郝志倫，王朝全）； “教師培訓工程”辦公室 （簡稱辦公室）：為“教師培訓工程” 項目工作組辦事機構(gòu)，掛靠人事處師資科。由師資科科長兼辦公室主任（廖方偉），師資科干部和教務(wù)處評估科科長兼辦公室成員（許寶輝，李歌），主要負責培訓計劃，政策監(jiān)控、經(jīng)費管理、工作協(xié)調(diào)和教學質(zhì)量研修班的組織，培訓工作管理及其它工作。 各學院或大學科門類 教師培訓工作組 （簡培訓工作組）：學院院長任組長，成員由學院負責師資工作的干部、指導教師代表和學院評建辦的具體工作人員組成。負責培訓組織工作，過程管理與質(zhì)量監(jiān)控。 教師培訓工程 專家組： 萬 樸，吳 堅，熊茂萱，夏靜波，李永鎮(zhèn)，周潤宇。 指導教師 的聘任。 各學院的工作是“教師培訓工程”成效的關(guān)鍵 教師培訓不是權(quán)宜之計，而是培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程。受益者首先是新教師本人和學院的自身建設(shè)。各學院要創(chuàng)造性地做好組織工作，一定要把“教師培訓工程” 作為師資隊伍建設(shè)的大事認真抓好。不能把任務(wù)層層分解給系和教研室。 新教師 是指教齡不滿三年者。在其最初三年工作中的 任課門數(shù)不宜多 ，應(yīng)嚴格控制為 12門。 各學院應(yīng)該 制定相應(yīng)的鼓勵潛心于教學的配套措施。 在學校有培訓經(jīng)費投入情況下，鼓勵學院也配套投入。切實提高各學院的整體教學水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的骨干教師苗子。 要把青年教師培訓納入常規(guī)工作計劃，深化管理和監(jiān)控體制改革，時刻關(guān)心青年教師的教學能力成長， 建設(shè)指導教師和名師隊伍，形成教師培訓提高的長效機制。 主要預期成果 現(xiàn)有全部新教師完成教學技能培訓，達到 良好效果 ； 主講教師的研討將 推進“ 8111”品牌工程建設(shè)； 為完善我校 教師培訓機制 提供實用經(jīng)驗。 舉辦第一期新教師教學培訓班 根據(jù)學校評建領(lǐng)導小組研究審定，校長辦公會已于11月 10日批準實施“新教師培訓工程”。 “教師培訓工程”項目辦公室已作好各項準備。擬于 12月 5日 —2021年 7月 舉辦第一期新教師教學培訓班。第一期培訓班總?cè)藬?shù)控制在 200人左右。為結(jié)合學科專業(yè)特點組織好培訓工作，原則上按學院分小班，但學校的講座課可集中上課或按工科、文理分為兩個大班進行。 12月 2日前將根據(jù)各學院推薦的指導教師名單、參加第一期新教師教學培訓班的學員名單，聘請指導教師，確定編班名單。 第一期新教師教學培訓班教學計劃已經(jīng)制定。 參加第一期新教師教學培訓班的學員名額分配（建議） 學 院 新進教師總數(shù)（人） 含高級職稱人數(shù) 含講師職稱 參加培訓的新教師 參加第一期人數(shù) 所需指導教師人數(shù) 備 注 材料 36 7 13 16 16 6 法學 31 0 9 22 18 6 工程中心 7 0 3 4 0 0 參加二期 環(huán)資 41 4 2 35 25 8 計算機 23 0 5 18 18 6 成教網(wǎng)絡(luò) 5 0 0 5 0 0 參加二期 經(jīng)管 41 0 9 32 25 9 理學 14 6 2 6 6 2 生命 21 2 0 19 19 7 體育 10 1 0 9 0 0 參加二期 參加第一期新教師教學培訓班的學員名額分配 (建議 ) 學 院 新進教師總數(shù)（人） 含高級職稱人數(shù) 含講師職稱 參加培訓的新教師 參加第一期人數(shù) 所需指導教師人數(shù) 備 注 土木 29 1 2 26 20 7 外語 22 2 4 16 12 4 網(wǎng)管中心 3 0 0 3 0 0 參加二期 文藝 36 5 1 30 25 8 信息 33 4 5 24 15 5 制造 17 2 1 14 10 4 總 計 279 209 72 注： 已獲得中級、高級職稱，但高校教齡不足 3年的新教師或高校教齡超過 3年仍需培訓的教師都應(yīng)該參加培訓。請各學院提交相應(yīng)名單。 各學院未能參加第一期培訓的新教師將在第二期培訓。 為有效實施“教師培訓工程”，達到項目預期目標，有必要請相關(guān)部門對新教師工作量的適度減少和任課門數(shù)限制，對指導教師等相關(guān)人員的工作量計算等政策問題作出明確規(guī)定。 特此報告。請審定。
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